初一-語文-含表達(dá)方式-含答案

表達(dá)方式1．對(duì)下列句子表達(dá)方式判斷正確的一項(xiàng)是（2分）①每到星期天，從中午一點(diǎn)到下午七點(diǎn)，他家一直都有客人來。②做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，作為學(xué)者的方面。③總而言之：我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!④所以西洋畫像照相，中國(guó)畫像符號(hào)。符號(hào)只要用墨筆就夠了。原來墨是很好的一種顏料它是紅黃藍(lán)三原色等量混合而成的故墨畫中看似只有一色，其實(shí)包羅三原色，即包羅世界上所有的顏色。A.敘述C.描寫

議論議論

描寫抒情

說明B.敘述說明D.敘述

議論抒情

抒情抒情

說明敘述【答案】B【解析】試題分析：第1句使用了敘述的表達(dá)方式；第2句使用了議論的表達(dá)方式；第3句使用了抒情的表達(dá)方式；第4句使用了說明的表達(dá)方式?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)表達(dá)方式的分析能力。點(diǎn)評(píng)：表述特定內(nèi)容所使用的特定的語言方法、手段，是表達(dá)方式。它是文章構(gòu)成的一種形式要素章的寫作方法而言要有以下5種表達(dá)方式：1、記敘2、描寫3、抒情、說明5、議論。其中，記敘，說明，議論是文學(xué)的三大文體每種表達(dá)方式都有其特點(diǎn)解答本題要結(jié)合所給語句來分析，例如記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式，它是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場(chǎng)景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代，在寫事文章中應(yīng)用較為廣泛，主要是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過程表達(dá)出來的一種表達(dá)方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達(dá)方式。2．指出下列句子所使用的表達(dá)方式，依次判斷正確的是：(1)秋日的艷陽在森林的樹梢歡樂地跳躍，把林子里墨綠的松、金色的唐棋、橘黃的楊、火紅的楓，打扮得五彩繽紛。(2)大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng)總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強(qiáng)的生命，不會(huì)屈服，絕不屈月艮啊!(3)地下森林，又稱火山口原森林，屬國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，位于鏡泊湖西北約50公里的深山中。(4)最初的攀登是容易的，不很慢。攀登本身沒有任何困難，而在每一級(jí)試卷第1頁，總頁

上，從塔上的晾望孔望見的景致都是足夠賞心悅目的。A．描寫議論抒情C．描寫議論抒情

敘述說明

描寫B(tài)．?dāng)⑹鍪闱樽h論敘述D．描寫議論抒情

說明敘述

描寫敘述【答案】C【解析】第一句描寫了林子里的美景，屬于景物描寫。第二句議論抒情。第三句說明地下森林的特點(diǎn)，有列數(shù)字的說明方法。最后一句敘述登山的體會(huì)。3．指出下列句子所運(yùn)用的表達(dá)方式我們漫步田野，在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。A、描寫B(tài)、議論C、記敘D、說明【答案】C【解析】試題分析查對(duì)語言表達(dá)方式的辨析能力言表達(dá)方式有五種記敘、描寫、議論、抒情、說明。簡(jiǎn)單地說，記敘是交代事件，刻畫人物，描寫是用語言文字等把事物的形象表現(xiàn)出來，議論是對(duì)人或事物的好壞、是非等表示意見，抒情指抒發(fā)某種情感，說明是指說明事物的情況或道理。本題中，是客觀地記述了一件事，所以是記敘考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。對(duì)于繩子，我有一份特殊的感情。那年要出國(guó)，特地到百貨公司，買來一只很大的箱子。尼龍的料子，織染著紅、黃、黑、綠四色交錯(cuò)的方格圖樣?？雌饋砗軣狒[魏新潮，正像我當(dāng)時(shí)的心情。出前幾個(gè)月，我細(xì)心地用各式流行的衣服、雜物等把它塞滿。出國(guó)前夕，父親沒有征得我的同意，便徑自拿來一根牢固的繩子，左兩圈、右兩圈地將它結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地捆住！我眼睜睜地看著，心里懊惱極了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，腦子里老大不情愿地想著：誰要帶這么難看、這么土氣的五花大綁的皮箱出國(guó)？多沒面子而別依依只得將一腔埋怨壓抑下來。飛機(jī)經(jīng)過日本，轉(zhuǎn)飛加州，當(dāng)我從舊金山機(jī)場(chǎng)的旋轉(zhuǎn)臺(tái)領(lǐng)出那只箱子時(shí)，我赫然發(fā)現(xiàn)，箱子上那條漂亮的、一路到底的長(zhǎng)拉鏈，竟沒路開著口，滿滿一箱躍然欲蹦出來的東西，竟全靠那根繩子給拴住保全了！此后在一連串飄零的歲月里每次我從箱子里取出蔽體保暖的衣服的時(shí)候，試卷第2頁，總頁

父親那低著頭默而堅(jiān)定的捆箱子的神情時(shí)時(shí)映現(xiàn)腦際親的影像，就像那根強(qiáng)韌而扎實(shí)的繩子，在我最軟弱的時(shí)候，化成千萬股力量，拉我、牽我、纏我，及時(shí)伴我走過長(zhǎng)路，一段又段！而在風(fēng)里，在雨里，在雪里，在異地的土地上，這根繩子，便這樣，變得綿長(zhǎng)而無盡了。4看，關(guān)人線索____________________________________5．從全文人物看，作者重點(diǎn)刻畫了父親__________________________________的充滿愛意的形象。6如果要在第二、三、四、五段的末尾處批上寫作者心情的詞語，那么就批上的詞語分別

是_______________、_____________________、________________________、___________________________7．從全文看，這篇文次的表達(dá)方式是_____________________________，第二次的表達(dá)方式主要是________________________________________________8．說說第四段中兩個(gè)“竟”的表達(dá)作用。9．概括第五段文字的內(nèi)容?！敬鸢浮?．繩子5．刻畫父親低著頭、沉默而堅(jiān)定的捆縛箱子。6．興奮

懊惱

驚奇

思想與感激7．記敘；抒情8．表現(xiàn)事情出乎自己的意料，寫出了對(duì)繩子作用的驚嘆。9．對(duì)父親的思念，感受到的父愛的力量?！窘馕觥?此題考查學(xué)生對(duì)線索的把握，通過細(xì)讀第一段即可得出“繩子”就是線索。5此題考查學(xué)生對(duì)描寫的掌握，要求學(xué)生仔細(xì)閱讀相關(guān)句子，分析提煉即可。6此題考查學(xué)生對(duì)文章情感的把握注意分析每一段把握關(guān)鍵詞語即可。試卷第3頁，總頁

7．此題考查學(xué)生對(duì)表達(dá)方式的掌握：表達(dá)方式，敘述、描寫、說明、議論、抒情，特別是描寫中又分為人物描寫、景物描寫和帶綜合性的場(chǎng)面描寫。而人物描寫還可細(xì)分為語言描寫作描寫理描寫像描寫和細(xì)節(jié)描寫，描寫的作用是使文章生動(dòng)形象人情的運(yùn)用增強(qiáng)文章的感染力，突出文章的中心。結(jié)合語境具體分析即可。8此題考查學(xué)生對(duì)詞語在具體語境中的含義，要求學(xué)生根據(jù)詞語的本義結(jié)合語境具體分析即可表現(xiàn)事情出乎自己的意料寫出了對(duì)繩子作用的驚嘆。9．此題考查學(xué)生概括能力，要求學(xué)生把握本段的關(guān)鍵語句即可。閱讀下文，完成下面題目。(共13分)甲：這一來不會(huì)錯(cuò)了，正是他！站在前進(jìn)行列最前面的我們的同志，朋友，父親和師傅！憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們，越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士！我又仔細(xì)地看他的臉——瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。乙：這事到現(xiàn)在已隔了四年。在這四年里，我歷盡艱苦，受盡非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。就是在我被人隨意辱罵、踢打……的時(shí)候，我總是昂著頭。我對(duì)自己說：“魯迅先生是同我們一起的這樣我就更加堅(jiān)強(qiáng)起來?，F(xiàn)在，先生是死了！我們不愿恣情地悲痛，這還不是我們恣情悲痛的時(shí)候，我們也不愿計(jì)算我們的損失，這是難于計(jì)算的。前面是一條路，先生沒有走完就倒下了，我們只有踏著他的血的足印，繼續(xù)前進(jìn)。在前進(jìn)中，我不能自已，寫下了上面的話。．甲文中的“他”指代的對(duì)象是________，也就是文中變換復(fù)指的______________、________、________、________、________分）11．甲文中最能概括人的精神面貌，性格特征的句子__________________。（1分）12．甲文中運(yùn)用的主要表達(dá)方式是哪兩種？分）13乙文中表“一面“我的生命有了支柱的一句話（分）A．我歷盡艱苦，受盡非人的虐待，我咬緊了牙，哼都不哼一聲。試卷第4頁，總頁

B．魯迅先生是同我們一起的。C．我們只有踏著他的血的足印，繼續(xù)前進(jìn)。D．在前進(jìn)中，我不能自已，寫下了上面的話。14．乙文中為什么說“這還不是我們恣情悲痛的時(shí)候”？分）【答案】10．魯迅同志朋友父親師傅戰(zhàn)士！11．站在前進(jìn)行列最前面的我們的同志，朋友，父親和師傅！12．議論和抒情13．A14．革命尚未成功，我們要化悲痛為力量，去完成魯迅先生未竟的事業(yè)?！窘馕觥柯灾赋鱿铝懈骶渌玫谋磉_(dá)方式。15在遙遠(yuǎn)的過去，那里卻是牛馬成群，綠樹環(huán)繞，河流清澈的生命綠洲。（）16．到了20世紀(jì)還有1000多平方公里水域）17．號(hào)稱千年不死的胡楊林啊，在忍受了20余年的干渴后終于變成了干枯的“木乃伊）18．此時(shí)此刻，我們停止了說笑）19．這出悲劇的制造者又是人）【答案】15．描寫16．說明試卷第5頁，總頁

17．抒情18．記敘19．議論【解析】五種表達(dá)方式的