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文檔簡介

26人13人,形成良好的學(xué)培養(yǎng)空間乘法”本單本

初(分母小于初步感受比較結(jié)體會(huì)統(tǒng)計(jì)與概我有趣的推有符號感統(tǒng)計(jì)思想、

形成良好的數(shù)學(xué)思高受數(shù)學(xué)思考的樂趣,把數(shù)分從123結(jié)合生解決與千克克噸有關(guān)的簡單問題,

4567給學(xué)生提供自培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研善于這不僅能夠滿足學(xué)生想發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛?

數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體“從問程。在這方且他們對策略與算法所表勵(lì)次選擇并優(yōu)化適合于自己的策略把數(shù)養(yǎng)…13課…4課時(shí)…9課時(shí)…4課時(shí)

…3課時(shí)…8課時(shí)…3課時(shí)…7課時(shí)…4課時(shí)…3課時(shí)

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