人教版怎么都快樂(lè)上課用3市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

新課導(dǎo)入游戲是孩子童年生活主旋律！因?yàn)橛螒?，我們童年才豐富多彩；因?yàn)橛螒?，我們生活才高興多多！你喜歡游戲嗎？讓我們?nèi)ジ惺芤幌掠螒蚋吲d吧！1/55人教版·一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文7怎么都高興2/55任溶溶主要作品：

童話集《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》，兒童詩(shī)集《小孩子懂大事情》等。3/55自學(xué)提醒：1、請(qǐng)你自己讀讀課文，碰到不認(rèn)識(shí)生字拼讀三遍，把難讀句子讀三遍。4/55一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄，恰好用紙折船，折馬……踢毽子，跳繩，搭積木，當(dāng)然還有看書，畫畫，聽音樂(lè)……5/55我會(huì)認(rèn)怎zěn怎么獨(dú)dú獨(dú)自6/55跳tiào跳繩繩shénɡ繩子7/55一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄，恰好用紙折船，折馬……踢毽子，跳繩，搭積木，當(dāng)然還有看書，畫畫，聽音樂(lè)……8/55兩個(gè)人玩，很好！講故事得有些人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……9/55得děi得當(dāng)心羽yǔ羽毛10/55球qiú足球11/55得děi()（）de（）（）了不得得干得到得去12/55兩個(gè)人玩，很好！講故事得有些人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……13/55三個(gè)人玩，很好！講故事多個(gè)人聽更有勁，你講我們聽，我講你們聽。兩個(gè)人甩繩子，你跳，我跳，輪番跳。14/55四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，愈加好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開運(yùn)動(dòng)會(huì)也能夠。15/55戲xì戲劇16/55連lián連接運(yùn)yùn運(yùn)動(dòng)17/55排pái排球籃lán籃球18/55四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，愈加好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開運(yùn)動(dòng)會(huì)也能夠。19/55怎獨(dú)跳繩我會(huì)認(rèn)講得羽球戲排籃連運(yùn)20/55踢足球

講故事

聽音樂(lè)

打排球

玩游戲

跳

繩我會(huì)認(rèn)你還會(huì)說(shuō)這么詞語(yǔ)嗎？21/55寫一寫22/55講jiǎnɡtīnɡjiǎnɡ聽講jiǎnɡkè講課造句：我們上課一定要認(rèn)真聽講。筆順：23/55許xǔxǔduō許多xǔjiǔ

許久造句：書店里有許多有趣故事書。筆順：24/55我會(huì)寫玩wánwánjù玩具wánshuǎ玩耍造句：弟弟最喜歡玩具是兔娃娃。筆順：字詞學(xué)習(xí)25/55很hěnhěnhǎo很好hěnduō很多造句：我以為媽媽這次做烤雞很好，很可口。筆順：26/55當(dāng)dānɡdānɡrán當(dāng)然dānɡchū當(dāng)初造句：我們應(yīng)該幫助有需要人。筆順：27/55音yīnyīnlè音樂(lè)shēnɡyīn聲音造句：她聽著海螺里聲音，開心極了。筆順：28/55行xínɡxínɡzǒu行走xínɡrén

行人造句：小靈行走在去外婆家路上。筆順：29/55讓我們一起寫一下！玩很當(dāng)音講行許30/55識(shí)字練習(xí)到此結(jié)束31/55開始《怎么都高興》生字認(rèn)寫及課文回顧32/55詞語(yǔ)解釋【靜悄悄】【獨(dú)自】【當(dāng)然】狀態(tài)詞。形容非常平靜，沒(méi)有聲響。自己一個(gè)人；單獨(dú)地。表示合于事理或情理，沒(méi)有疑問(wèn)。33/55整體感知認(rèn)真朗誦課文，想一想：

每小節(jié)講是幾個(gè)人在玩？第一節(jié)：一個(gè)人獨(dú)自玩第二節(jié)：兩個(gè)人一起玩第三節(jié)：三個(gè)人一起玩第四節(jié)：許多人一起玩34/55yìɡèrénwánhěnhǎo一個(gè)人玩，很好！課文解讀這個(gè)句子是整節(jié)中心句，這一節(jié)就是圍繞首句寫。讀第一小節(jié)，想一想：

一個(gè)人能夠玩什么，好玩嗎？35/55用紙折船，折馬踢毽子36/55跳繩搭積木37/55看書畫畫聽音樂(lè)38/55兒童，你來(lái)說(shuō)說(shuō)一個(gè)人還能夠玩什么呢？39/55一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄，恰好能夠______________能夠__________，能夠__________40/55讀第二小節(jié)，想一想：

兩個(gè)人玩有哪些高興？講故事下象棋41/55打羽毛球坐蹺蹺板42/55讀第三小節(jié)，想一想：

三個(gè)人能夠怎么玩呢？講故事跳繩43/55sānɡèrénwánhěnhǎo三個(gè)人玩，很好！jiǎnɡɡùshiduōɡèréntīnɡɡènɡyǒujìn講故事多個(gè)人聽更有勁，nǐjiǎnɡwǒmentīnɡwǒjiǎnɡnǐmentīnɡ你講我們聽，我講你們聽。liǎnɡɡèrénshuǎishénɡzi兩個(gè)人甩繩子，nǐtiàowǒtiàolúnliútiào你跳，我跳，輪流跳。44/55舉例子：

詩(shī)歌第一句先寫“三個(gè)人玩，很好”，接下來(lái)用例子來(lái)詳細(xì)說(shuō)明怎樣高興。這么寫能讓讀者更切身地體會(huì)。其它幾節(jié)也都采取了這種寫法。45/55“更”表示高興程度加深了，它把文章推向了高潮，強(qiáng)調(diào)了集體高興，滲透了團(tuán)體意識(shí)、合作精神。xǔduōrénwánɡènɡhǎo許多人玩，更好！讀第四小節(jié)46/55兩個(gè)人玩，很好！能夠______________一個(gè)人______________，一個(gè)人________許多人玩，更加好！人多，什么游戲______________能夠______________，能夠____________47/55討論交流你從課文中知道了什么？48/55結(jié)構(gòu)梳理一個(gè)人高興兩個(gè)人三個(gè)人許多人很很很很49/55拓展延伸找朋友請(qǐng)大家，都站起，我朋友在哪里？一二三，三二一，我朋友就是你！嗨，嗨，就是你，咱們一同做游戲。50/55課后作業(yè)1.熟讀課文，練習(xí)本課生字詞。2.你一個(gè)人時(shí)候會(huì)玩什么呢？跟朋友在一起時(shí)候又會(huì)玩什么呢？跟大家分享一下你是怎么玩吧。51/55課后習(xí)題參考答案1.朗誦課文。朗誦指導(dǎo)：

本文是一首兒童詩(shī)，內(nèi)容充滿情趣，所以整首詩(shī)語(yǔ)氣應(yīng)歡快活潑，語(yǔ)氣上揚(yáng)，讀出內(nèi)心喜悅。52/55折紙船聽廣播跳皮筋丟手絹