小學(xué)樂高特色課程校本教材

小學(xué)樂高特色課程校本教材

一、課程基本理論

（一）、樂高特色課程教學(xué)總目標(biāo)（教學(xué)的三維目標(biāo)）

1、情感態(tài)度價(jià)值觀：

通過樂高課堂的學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、提升空間、邏輯思維能力，并從中獲得自

我提升的價(jià)值取向。

2、過程和方法：

通過課堂的教學(xué)，讓學(xué)生從初步識(shí)別一些樂高積木零件名稱，到拼裝動(dòng)手組裝機(jī)器，再到

學(xué)習(xí)編程，再遠(yuǎn)程遙控樂高機(jī)器人操作。

3、知識(shí)和技能：

通過課堂教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)樂高機(jī)器人的基礎(chǔ)理論知識(shí)并能夠把基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到課堂實(shí)踐

中來。

（二）、樂高特色課程教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：組裝機(jī)器零件、編輯程序。

難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中如何獲得自我成就感，提升空間、邏輯思維能力，并從中獲得自我提升的價(jià)

值取向。

（三）、樂高特色課程培養(yǎng)方向（從學(xué)生角度）

1、通過樂高實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為今后的樂高學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2、在課堂中，加強(qiáng)學(xué)生合作交流，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，既要表現(xiàn)好個(gè)體的水平，也要有體現(xiàn)群體

的意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。

3、在樂高拼裝的訓(xùn)練過程中，要有耐心，持之以恒，進(jìn)而促進(jìn)人格完善。

4、了解樂高的基本理論和拼裝技術(shù)，讓學(xué)生多動(dòng)手、多動(dòng)腦、促進(jìn)學(xué)生的心智健康發(fā)展。

5、學(xué)習(xí)樂高興趣課為學(xué)校和特色教育添磚加瓦。

二、課程模塊（目錄、內(nèi)容）

第一課時(shí)WACK3M機(jī)器人拼砌第1-30步

第二課時(shí)WACK3M機(jī)器人拼砌第31-60步

第三課時(shí)WACK3M機(jī)器人拼砌第61-90步

第四課時(shí)WACK3M機(jī)器人拼砌第91-122步

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第五課時(shí)WACK3M機(jī)器人編輯程序

第六課時(shí)ROBODOZ3R機(jī)器人拼砌第1-12步

第七課時(shí)ROBODOZ3R機(jī)器人拼砌第13-21步

第八課時(shí)ROBODOZ3機(jī)器人拼砌第22-26步

第九課時(shí)ROBODOZ3機(jī)器人拼砌第27-40步

第十課時(shí)ROBODOZ3機(jī)器人編輯程序

第十一課時(shí)KRAZ3機(jī)器人拼砌第1-20步

第十二課時(shí)KRAZ3機(jī)器人拼砌第21-39步

第十三課時(shí)KRAZ3機(jī)器人拼砌第40-60步

第十四課時(shí)KRAZ3機(jī)器人拼砌第61-80步

第十五課時(shí)KRAZ3機(jī)器人拼砌第81-120步

第十六課時(shí)KRAZ3機(jī)器人編程

第十七課時(shí)Bannerprint3R機(jī)器人拼砌第1-34步

第十八課時(shí)Bannerprint3R機(jī)器人拼砌第35-53步

第十九課時(shí)Bannerprint3R機(jī)器人拼砌第54-75步

第二十課時(shí)Bannerprint3R機(jī)器人拼砌第76-84步

三、課程教案

WACK3M機(jī)器人拼砌第1-30步驟

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：WACK3M機(jī)器人拼砌第1-30步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌WACK3M機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過程。

3、掌握拼砌技術(shù)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

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一、課堂常規(guī)要求

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度2、集中注意力專心聽講3、課中遇到困難請(qǐng)文明舉手

4、拼砌步驟要規(guī)范5、教學(xué)緊跟老師的步驟6、每天保持認(rèn)真的心情

二、教學(xué)拼砌WACK3M機(jī)器人：

1、比賽前準(zhǔn)備，教學(xué)目標(biāo)示意圖如下：

2、機(jī)器人拼砌準(zhǔn)備步驟1-30步。

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三、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

（1）評(píng)優(yōu)秀的小組

（2）教學(xué)總結(jié)。

四、教學(xué)總結(jié)

WACK3M機(jī)器人第31-60步驟

第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：WACK3M機(jī)器人第31-60步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌WACK3M機(jī)器人；

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2、體驗(yàn)拼砌的過程。

3、掌握拼砌技術(shù)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、課堂常規(guī)要求

1、組織課堂材料進(jìn)行教學(xué)2、文明禮儀

二、繼續(xù)CK3M機(jī)器人拼砌、教學(xué)拼砌31-60步驟拼砌：

第31步第32步

第33步第34步

第35步第36步

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第37步第38步

第39步第40步

第41步第42步

第43步第44步

7/69

第45步第46步

第47步第48步

第49步第50步

第51步第52步

8/69

第53步第54步

第55步第56步

第57步第58步

第59步第60步

三、拼砌總結(jié)。

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1、評(píng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

2、表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好的學(xué)生。

3、小結(jié)課堂情況。

WACK3M機(jī)器人拼砌第61—90步驟

第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：WACK3M機(jī)器人拼砌第61—90步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)讓機(jī)器人WACK3M機(jī)器人拼砌；

2、學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、教學(xué)新知。

（1）教學(xué)任務(wù)：機(jī)器人WACK3M拼砌第61-90步如下：

第61步第62步

第63步第64步

第65步第66步

10/69

第67步第68步

第69步第70步

第71步第72步

第73步第74步

11/69

第75步第76步

第77步第78步

第79步第80步

三、教學(xué)總結(jié)

（1）表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的拼裝組。

（2）培優(yōu)輔差

（3）機(jī)器人拼砌技術(shù)的實(shí)施情況，學(xué)生總結(jié)。

WACK3M機(jī)器人第81-123步驟拼砌

第四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：WACK3M機(jī)器人第81-123步驟拼砌

學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)讓機(jī)器人SPIK3R01尾部的拼砌；

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2、學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)舊知、及時(shí)鞏固。

（1）說說上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)學(xué)生來回答？

二、教學(xué)新知、拼砌機(jī)器人WACK3M第81-123步驟如下：

第81步第82步

第83步第84步

第85步第86步

第87步第88步

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第89步第90步

第91步第92步

第93步第94步

第95步第96步

14/69

第97步第98步

第99步第100步

第101步第102步

第103步第104步

第105步第106步

15/69

第107步第108步

第109步第110步

第111步第112步

第113步第114步

第115步第116步

16/69

第117步第118步

第119步第120步

第121步第122步

三、教學(xué)總結(jié)

（1）學(xué)生總結(jié)WACK3M機(jī)器人。

（2）表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好小組。

（3）如何發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力？

WACK3M機(jī)器人編輯程序

第五課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：WACK3M機(jī)器人編輯程序

教學(xué)目的：

17/69

1、學(xué)會(huì)編輯WACK3M機(jī)器人程序；

2、學(xué)會(huì)、體驗(yàn)機(jī)器人。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)舊知、及時(shí)鞏固。

（1）說說上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)學(xué)生來回答？

二、WACK3M機(jī)器人程序編輯。

步驟：

步驟二、步驟三：把編輯好的程序下載

步驟四：運(yùn)行程序。

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步驟五：演示機(jī)器人程序。

步驟六：

步驟七：體驗(yàn)機(jī)器人。

三、教學(xué)總結(jié)

（1）比較學(xué)習(xí)較好的小組、體現(xiàn)出學(xué)習(xí)小組團(tuán)隊(duì)合作的精神，上臺(tái)表?yè)P(yáng)。

（2）評(píng)優(yōu)秀的小組。

（3）鼓勵(lì)有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)小組。

ROBODOZ3R

第六課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：ROBODOZ3R機(jī)器人拼砌第1-30步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌ROBODOZ3R機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過程。

3、掌握拼砌技術(shù)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

19/69

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、課堂常規(guī)要求

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度2、集中注意力專心聽講3、課中遇到困難請(qǐng)文明舉手

4、拼砌步驟要規(guī)范5、教學(xué)緊跟老師的步驟6、每天保持認(rèn)真的心情

二、教學(xué)拼砌WACK3M機(jī)器人：

1、比賽前準(zhǔn)備，教學(xué)目標(biāo)示意圖如下：

2、機(jī)器人拼砌準(zhǔn)備步驟1-30步。

第1-6步驟：

20/69

第7步驟：

第8—10步驟：

21/69

第11步驟：

第12步驟：

22/69

三、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

（1）評(píng)優(yōu)秀的小組

（2）教學(xué)總結(jié)。

四、教學(xué)總結(jié)

ROBODOZ3R

第七課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：ROBODOZ3R機(jī)器人第13-21步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌ROBODOZ3R機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過程。

3、掌握拼砌技術(shù)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、課堂常規(guī)要求

1、組織課堂材料進(jìn)行教學(xué)2、文明禮儀

二、繼續(xù)CK3M機(jī)器人拼砌、教學(xué)拼砌13-25步驟拼砌：

第13—21步驟：

23/69

第16步驟：

24/69

第17步驟：

第18步驟：

25/69

第19步驟：

第20步驟：

第21步驟：

26/69

三、拼砌總結(jié)。

1、評(píng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

2、表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好的學(xué)生。

3、小結(jié)課堂情況。

ROBODOZ3

第八課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：ROBODOZ3機(jī)器人拼砌第22—26步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)讓機(jī)器人ROBODOZ3機(jī)器人拼砌；

2、學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

27/69

一、教學(xué)新知。

教學(xué)任務(wù)：機(jī)器人ROBODOZ3拼砌第22-35步如下：

第22步驟：

第23步驟：

第24步驟：

28/69

29/69

第25步驟：

第26步驟：

30/69

三、教學(xué)總結(jié)

（1）表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的拼裝組。

（2）培優(yōu)輔差

（3）機(jī)器人拼砌技術(shù)的實(shí)施情況，學(xué)生總結(jié)。

ROBODOZ3第26-37步驟拼砌

第九課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：ROBODOZ3機(jī)器人第26-37步驟拼砌

學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)讓機(jī)器人ROBODOZ3的拼砌；

2、學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。

教學(xué)準(zhǔn)備：

31/69

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)舊知、及時(shí)鞏固。

（1）說說上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)學(xué)生來回答？

二、教學(xué)新知、拼砌機(jī)器人WACK3M第26-步驟如下：

第26—27步驟：

32/69

第28步驟：

第29步驟：

33/69

第30步驟：

34/69

第31—40步驟：

三、教學(xué)總結(jié)

（1）學(xué)生總結(jié)WACK3M機(jī)器人。

（2）表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好小組。

35/69

（3）如何發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力？

ROBODOZ3編程

第十課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：ROBODOZ3機(jī)器人編輯程序

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)編輯ROBODOZ3機(jī)器人程序；

2、學(xué)會(huì)、體驗(yàn)機(jī)器人。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)舊知、及時(shí)鞏固。

（1）說說上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)學(xué)生來回答？

二、WACK3M機(jī)器人程序編輯。

步驟：

步驟二、步驟三：把編輯好的程序下載

36/69

步驟四：運(yùn)行程序。

步驟五：演示機(jī)器人程序。

步驟六：

步驟七：體驗(yàn)機(jī)器人。

三、教學(xué)總結(jié)

（1）比較學(xué)習(xí)較好的小組、體現(xiàn)出學(xué)習(xí)小組團(tuán)隊(duì)合作的精神，上臺(tái)表?yè)P(yáng)。

（2）評(píng)優(yōu)秀的小組。

（3）鼓勵(lì)有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)小組。

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KRAZ3機(jī)器人拼砌第1-30步驟

第十一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：KRAZ3機(jī)器人拼砌第1-30步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌KRAZ3機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過程。

3、掌握拼砌技術(shù)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、課堂常規(guī)要求

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度2、集中注意力專心聽講3、課中遇到困難請(qǐng)文明舉手

4、拼砌步驟要規(guī)范5、教學(xué)緊跟老師的步驟6、每天保持認(rèn)真的心情

二、教學(xué)拼砌KRAZ3機(jī)器人：

1、比賽前準(zhǔn)備，教學(xué)目標(biāo)示意圖如下：

2、機(jī)器人拼砌準(zhǔn)備步驟1-20步。

第1-2步驟：

38/69

第3-5步驟：

第6-7步驟;

第8-12步驟：

39/69

第9—12步驟：

第13—14步驟：

第15—18步驟：

第19—20步驟：

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三、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

（1）評(píng)優(yōu)秀的小組

（2）教學(xué)總結(jié)。

四、教學(xué)總結(jié)

（1）小組間的課內(nèi)紀(jì)律。

（2）組內(nèi)個(gè)別學(xué)生的注意力方面。

KRAZ3機(jī)器人第21-39步驟

第十二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：KRAZ3機(jī)器人第21-39步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌KRAZ3機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過程。

3、掌握拼砌技術(shù)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、課堂常規(guī)要求

1、組織課堂材料進(jìn)行教學(xué)2、文明禮儀

二、繼續(xù)KRAZ3機(jī)器人拼砌、教學(xué)拼砌21-39步驟拼砌：

第21—22步驟：

41/69

第23步驟：

第24-29步驟:

第30-33步驟：

42/69

第34—37步驟：

第38-39步驟：

三、拼砌總結(jié)。

1、評(píng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

2、表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好的學(xué)生。

3、小結(jié)課堂情況。

KRAZ3機(jī)器人拼砌第40—60步驟

第十三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：ROBODOZ3機(jī)器人拼砌第40—60步驟

43/69

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)讓機(jī)器人KRAZ3機(jī)器人拼砌；

2、學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、教學(xué)新知。

教學(xué)任務(wù)：機(jī)器人KRAZ3拼砌第40-60步如下：

第40-43步驟：

第44—49步驟：

44/69

第50-52步驟：

45/69

第53-60步驟：

三、教學(xué)總結(jié)

（1）表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的拼裝組。

（2）培優(yōu)輔差

（3）機(jī)器人拼砌技術(shù)的實(shí)施情況，學(xué)生總結(jié)。

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KRAZ3機(jī)器人第61-80步驟拼砌

第十四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：KRAZ3機(jī)器人第61-80步驟拼砌

學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)讓機(jī)器人KRAZ3的拼砌；

2、學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)舊知、及時(shí)鞏固。

（1）說說上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)學(xué)生來回答？

二、教學(xué)新知、拼砌機(jī)器人KRAZ3第61-80步驟如下：

第61—65步驟：

47/69

第66-69步驟：

第70—75步驟：

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三、教學(xué)總結(jié)

（1）學(xué)生總結(jié)WACK3M機(jī)器人。

（2）表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好小組。

（3）如何發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力？

KRAZ3機(jī)器人第81-120步驟拼砌

第十五課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：KRAZ3機(jī)器人第81-120步驟拼砌

學(xué)目的：

1.學(xué)會(huì)讓機(jī)器人KRAZ3的拼砌；

2.學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)舊知、及時(shí)鞏固。

（1）說說上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)學(xué)生來回答？

二、教學(xué)新知、拼砌機(jī)器人KRAZ3第81-120步驟如下：

第81—86步驟：

49/69

第86-91步驟：

第92—97步驟：

50/69

第98—102步驟：

51/69

第103—110步驟：

第111—120步驟：

52/69

三、教學(xué)總結(jié)

（1）學(xué)生總結(jié)WACK3M機(jī)器人。

（2）表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好小組。

（3）如何發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力？

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KRAZ3機(jī)器人編輯程序

第十六課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：KRAZ3機(jī)器人編輯程序

教學(xué)目的：

1.學(xué)會(huì)編輯KRAZ3機(jī)器人程序；

2.學(xué)會(huì)、體驗(yàn)機(jī)器人。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)舊知、及時(shí)鞏固。

（1）說說上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？

（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)學(xué)生來回答？

二、KRAZ3機(jī)器人程序編輯。

步驟：

步驟二、步驟三：把編輯好的程序下載

步驟四：運(yùn)行程序。

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步驟五：演示機(jī)器人程序。

步驟六：

步驟七：體驗(yàn)機(jī)器人。

三、教學(xué)總結(jié)

（1）比較學(xué)習(xí)較好的小組、體現(xiàn)出學(xué)習(xí)小組團(tuán)隊(duì)合作的精神，上臺(tái)表?yè)P(yáng)。

（2）評(píng)優(yōu)秀的小組。

（3）鼓勵(lì)有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)小組。

Bannerprint3R機(jī)器人第1-34步驟

第十七課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Bannerprint3R機(jī)器人第1-34步驟

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)拼砌Bannerprint3R機(jī)器人；

2、體驗(yàn)拼砌的過程。

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3、掌握拼砌技術(shù)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、課堂常規(guī)要求

1、組織課堂材料進(jìn)行教學(xué)2、文明禮儀

二、學(xué)會(huì)Bannerprint3R機(jī)器人拼砌、教學(xué)拼砌1-20步驟：

第1—4步驟：

第5—12步驟：

第13——17步驟:

56/69

第18-26步驟：

第27—28步驟：

第29步驟：

57/69

第30-32步驟：

第33步驟：

第34步驟：

58/69

三、拼砌總結(jié)。

1、評(píng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組

2、表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好的學(xué)生。

3、小結(jié)課堂情況。

Bannerprint3R機(jī)器人拼砌第35—53步驟

第十八課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：Bannerprint3R機(jī)器人拼砌第35—53步驟

教學(xué)目的：

1.學(xué)會(huì)讓機(jī)器人Bannerprint3R機(jī)器人拼砌；

2.學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。。

教學(xué)準(zhǔn)備：

組織上課，視頻，文字資料。

教學(xué)過程：

一、教學(xué)新知。

教學(xué)任務(wù)：機(jī)器人Bannerprint3R拼砌第35-步如下：

第35—36步驟：

第37—38步驟：

59/69

第39-40步驟：

第41-43步驟：

第44—47步驟：

第47步驟：

60/69

第48-52步驟：

第53步驟：

三、教學(xué)總結(jié)

（1）表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的拼裝組。

（2）培優(yōu)輔差