新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊連加連減課2014版-圖文

連減人教版新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)第六單元復(fù)習(xí)舊知原來有只小雞，5＋2你看到了什么？能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？來了只小雞。一共有幾只小雞？525＋2＋1你又看到了什么？能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎？來了只小雞，52原來有只小雞，又來了只雞。一共有幾只小雞？15＋2＋1＝78你們會計算這個算式嗎？1、我發(fā)現(xiàn)了3個數(shù)字連續(xù)相加。2、也發(fā)現(xiàn)了有2個加號。3、計算的時候應(yīng)從左到右的順序計算。讀作：5加2加1等于8在計算連加時，先把前兩個數(shù)相加，把它們的得數(shù)加第三個數(shù)連減二、探究新知二、探究新知你看到了什么？能提出一個問題嗎？還剩下幾只小雞？8-2=6二、探究新知你看到了什么？能提出一個問題嗎？還剩下幾只小雞？8-2=6二、探究新知你看到了什么？能提出一個問題嗎？現(xiàn)在又剩下幾只小雞？6-2=4還剩下幾只小雞？8-2=6二、探究新知你看到了什么？能提出一個問題嗎？還剩下幾只小雞？8－2－2＝二、探究新知你們會計算這個算式嗎？8－2－2＝64小雞是分兩次走了，第一次走了（）只，第二次也走了（）只，求還剩下多少只，用（）法計算用總數(shù)8只減去第一次走的，再用第一次走了剩下的只數(shù)減去第二次走了的小雞只數(shù)，就是現(xiàn)在還剩下的小雞只數(shù)。22減你們會計算這個算式嗎？8－2－2＝641、我發(fā)現(xiàn)了3個數(shù)字連續(xù)相減。2、也發(fā)現(xiàn)了有2個減號。3、計算的時候應(yīng)從左到右的順序計算。讀作：8減2減2等于45＋2＋1=8－2－2=觀察這兩道算式你發(fā)現(xiàn)了什么？7684在計算連加、連減算式時都是從左到右計算填一填。52先說一說圖的意思，再填一填。7P65224P66.4167P66.4比一比看誰算得又對又快80911995105+2+1=9-6-3=3+4+2=10-7-2=10-4-5=8+1+0=3+2+4=9-0-4=0+2+8=10-5-2=3776523399533410++43291034324424410<=>>><基本練習(xí)1＋4＝5＋3＝558＋＋＝基本練習(xí)8-2＝6-2＝664＋＋＝2、拓展訓(xùn)練。9＝1＋7＋＝2＋＋10－1－＝9－－＝45

161232.橫行、豎行上的數(shù)相加，各得多少？32154()()()()()()()()1634322158810898910看誰算得對又快動腦筋123添上數(shù)使行、豎行的三個數(shù)相加都得8。43動腦筋添上數(shù)使行、豎行的三個數(shù)相加都得8。12動腦筋添上數(shù)使行、豎行的三個數(shù)相加都得8。12067動腦筋添上數(shù)使行、豎行的三個數(shù)相加都得8。12156動腦筋添上數(shù)使行、豎行的三個數(shù)相加都得8。12245動腦筋添上數(shù)使行、豎行的三個數(shù)相加都得8。12334動腦筋添上數(shù)使行、豎行的三個數(shù)相加都得8。12423動腦筋添上數(shù)使行、豎行的三個數(shù)相加都得8。12512動腦筋添上數(shù)使行、豎行的三個數(shù)相加都得8。12601動腦筋添上數(shù)使行、豎行的三個數(shù)相加都得8。12707+2=9>8拓展運用食品蛋糕果凍薯片飲料單價1元2元5元3元4元1、你想買什么？算一算需要多少錢？2、媽媽給你10元錢，有這么一些食品，你打算怎么買？9211062392392110622523++++10105334285363429243233你會算嗎？同桌討論：５+2+1＝（）先算（）加（）等于（）再算（）加（）等于（）８５２７７１８同桌討論：８－２－２＝（）先算（）減（）等于（）再算（）減（）等于（）４82４266計算的時候應(yīng)從（左）到（右）的順序計算。連加連減184+3+=鞏固練習(xí)1、看圖列式8-4-=22