《語文園地二》（分層作業(yè)）-六年級語文部編版

語文園地二分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類工整、規(guī)范地抄寫下面的詩句。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。2.下列說法有誤的一項是（）A.《開國大典》場面恢弘，意義重大。場面描寫是本文的一大特點(diǎn)，突出了大典喜慶、莊嚴(yán)、隆重、熱烈的氣氛。B.《狼牙山五壯士》文末描寫了五壯士昂首挺胸，相繼從懸崖上往下跳并高呼口號的場面，這是又一次對戰(zhàn)士們做了群像的描摹，突出了戰(zhàn)士們英勇無畏的犧牲精神。C.“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！辈粌H寫出了長征的艱難，而且展現(xiàn)了紅軍藐視困難的英雄形象。D.開國大典寫閱兵式時，既從整體上寫了受閱部隊經(jīng)過天安門廣場時那種整齊威武的情景，這是“面”的描寫；又注意通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)各個方陣的風(fēng)采，這是“點(diǎn)”的描寫。3.下面句子中沒有運(yùn)用“反復(fù)”修辭手法的一項是（）那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。D．三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。必做題提升類4.寫人物說話時，可以不用“說”來表達(dá)。請根據(jù)語境填寫合適的詞語。（1）她不敢跟爸爸頂嘴，只能小聲________：“這事兒又不是我的錯。”（2）爺爺把書包遞給我，再三________我：“上課一定要認(rèn)真聽講哦！”（3）“既然這樣，你以后再也不要來找我玩了！”話一出口，我就________。（4）“事已至此，我現(xiàn)在也沒有辦法了！”張華把兩手一攤，一臉的__________。5.根據(jù)語境填寫名句。（1）抗日戰(zhàn)爭時期，無數(shù)的熱血青年“，”，用生命譜寫了一曲曲壯烈的青春贊歌。（2）老祖宗留下的大好河山，怎能輕易讓給別人？誰敢侵占一尺一寸，我們就要跟他死戰(zhàn)到底，這就是所謂的“，，不可以尺寸與人?！保?）陸游的詩句“”同“天下興亡，匹夫有責(zé)”意思相近，說的是自己雖然地位低下，但是從來沒忘憂國憂民。必做題拓展類演講：為國家和人民壯烈犧牲的烈士有2000多萬人，留下姓名的約196萬人?；赝@些革命烈士的英雄事跡，至今讓人肅然起敬。但是有人說，如今已是和平年代，不需要邱少云這樣的人再這樣傻傻地自我犧牲。你贊同這樣的說法嗎？請結(jié)合生活實(shí)例，做一次演講，談?wù)勀愕目捶?。選做題自我評價今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！教師評價參考答案：一、基礎(chǔ)類1.略2.C3.B二、提升類