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文檔簡介
與鄰居和睦相處小學(xué)六年級教案概要:教學(xué)目的認(rèn)知懂得鄰里之間要和睦相處,和睦相處不僅大家都愉快,還有利于社會的安定團(tuán)結(jié)。情感1、愿意與鄰居和睦相處。2、樹立維護(hù)和增進(jìn)鄰里之間和睦的責(zé)任感。行為1、說話、做事考慮左鄰右舍的利益。2、對鄰居講謙讓,能諒解人。3、鄰居有困難,熱情幫助。教學(xué)建議教材分析:本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級“家庭生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)〞的有關(guān)“鄰居和睦相處〞等教學(xué)內(nèi)容和根本要求設(shè)置的。與鄰里和睦相處,是一個(gè)人學(xué)會社會生活的起步,是一個(gè)人社會行為的重要表現(xiàn)。建立友好和睦的鄰里關(guān)系,既有利于自己的家庭生活,同時(shí)對友鄰、對社會都有極大的影響。這是社會主義精神文明建立的重要內(nèi)容。本課要求學(xué)生在促進(jìn)鄰里之間的關(guān)系上有所作為。課文用夾敘夾議的方法說明鄰居之間和睦相處的重要性,以及指導(dǎo)同學(xué)如何使鄰里之間和睦相處。教法建議:1、本課主要使學(xué)生充分認(rèn)識鄰里和睦相處的重要性,即它不僅關(guān)系到左鄰右舍各家的生活,還關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié),是社會主義精神文明建立的一個(gè)重要方面。2、要注意聯(lián)絡(luò)學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生在解決實(shí)際問題中體會本課的主...
與鄰居和睦相處小學(xué)六年級教案,
教學(xué)目的
認(rèn)知
懂得鄰里之間要和睦相處,和睦相處不僅大家都愉快,還有利于社會的安定團(tuán)結(jié)。
情感
1、愿意與鄰居和睦相處。
2、樹立維護(hù)和增進(jìn)鄰里之間和睦的責(zé)任感。
行為
1、說話、做事考慮左鄰右舍的利益。
2、對鄰居講謙讓,能諒解人。
3、鄰居有困難,熱情幫助。
教學(xué)建議
教材分析:
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級“家庭生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)〞的有關(guān)“鄰居和睦相處〞等教學(xué)內(nèi)容和根本要求設(shè)置的。與鄰里和睦相處,是一個(gè)人學(xué)會社會生活的起步,是一個(gè)人社會行為的重要表現(xiàn)。建立友好和睦的鄰里關(guān)系,既有利于自己的家庭生活,同時(shí)對友鄰、對社會都有極大的影響。這是社會主義精神文明建立的重要內(nèi)容。本課要求學(xué)生在促進(jìn)鄰里之間的關(guān)系上有所作為。
課文用夾敘夾議的方法說明鄰居之間和睦相處的重要性,以及指導(dǎo)同學(xué)如何使鄰里之間和睦相處。
教法建議:
1、本課主要使學(xué)生充分認(rèn)識鄰里和睦相處的重要性,即它不僅關(guān)系到左鄰右舍各家的生活,還關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié),是社會主義精神文明建立的一個(gè)重要方面。
2、要注意聯(lián)絡(luò)學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生在解決實(shí)際問題中體會本課的主要觀點(diǎn)。
教學(xué)設(shè)計(jì)例如
十三與鄰居和睦相處
教學(xué)目的
認(rèn)知
懂得鄰里之間要和睦相處,和睦相處不僅大家都愉快,還有利于社會的安定團(tuán)結(jié)。
情感
愿意與鄰居和睦相處。
樹立維護(hù)和增進(jìn)鄰里之間和睦的責(zé)任感。
行為
說話、做事考慮左鄰右舍的利益。
對鄰居講謙讓,能諒解人。
鄰居有困難,熱情幫助。
教學(xué)重點(diǎn):
使學(xué)生懂得鄰居之間和睦相處關(guān)系到左鄰右舍各家的生活,還關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié),是社會主義精神文明建立的一個(gè)重要方面。
教學(xué)難點(diǎn):
根據(jù)學(xué)生實(shí)際,詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)生如何做到鄰居之間和睦相處。
教育過程
一、導(dǎo)入談話引出觀點(diǎn)
1.你們聽說過"遠(yuǎn)親不如近鄰"這句話嗎?誰能談?wù)勀闶窃鯓永斫獾模?/p>
小結(jié):"遠(yuǎn)親不如近鄰"就是說:親戚雖然親,但住得遠(yuǎn),不如住在近旁的鄰居來往多,遇到事情也不如鄰居可以給預(yù)及時(shí)的幫助。
我給大家講一件自己親身遇到的事:1998年我的小孩剛兩歲,一天夜里,他突然高燒40度,當(dāng)時(shí)渾身抽搐。我突然想起鄰居建華家可能有退燒藥,剛要打,又猶豫了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)是夜里一點(diǎn)鐘了。屋外狂風(fēng)吼叫著,我顧不了許多了,撥通了他家的。不到非常鐘,建華和他的妻子拿著藥趕來了。我們一同給孩子吃完藥,建華又開來車連夜帶我們?nèi)チ藘和t(yī)院……
我的小孩今年已經(jīng)六歲了,在這六年中,他燙傷過,是樓下的袁叔叔送來的燙傷藥;我們不會做棉衣,每年都是鄰居李奶奶幫助做的;因?yàn)楣ぷ髅?,好幾次忘了接小孩,是鄰居的大媽幫助接回來的;我深深的體會到真是"遠(yuǎn)親不如近鄰"。
2、請你列舉事例說明"遠(yuǎn)親不如近鄰"
小結(jié):誰家的周圍都會有一些鄰居,與鄰居之間的接觸時(shí)機(jī)很多,因此,搞好鄰居關(guān)系非常重要。
板書課題:十三與鄰居和睦相處
二、學(xué)習(xí)課文理解觀點(diǎn)
1.分析課文的前半部分,體會鄰居之間關(guān)系的重要性。
①(出示圖片)這是周晨家住的小院子.這位就是大家都尊敬的呂爺爺。呂爺爺退休后自覺地承擔(dān)了全院的清潔工作,處處為鄰居們著想。特別是有一次,小晨光突發(fā)闌尾炎,他的父母又不在家。這時(shí),呂爺爺和鄰居們是怎么做的?
你愿意生活在這樣的鄰里之間嗎?為什么?
小結(jié):鄰居之間互相關(guān)心,說話、做事都要考慮左鄰或舍的利益,大家心情愉快,生活安定,有益于各家的生活。
板書:考慮左鄰右舍的利益
②相反,鄰居之間互不相讓,結(jié)果又會怎樣呢?
小結(jié):鄰居之間是否和睦相處,關(guān)系到各家的生活,也關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié)。我們每個(gè)人都應(yīng)與鄰居和睦相處。
板書:關(guān)系到各家生活和社會安定團(tuán)結(jié)
③我國自古以來就以鄰居之間和睦相處為傳統(tǒng)美德,下面請大家一起閱讀課文后面"閱讀"欄目中故事?六尺巷?。
提問:讀了這個(gè)故事你有什么體會?
小結(jié):為了建立友好的睦鄰關(guān)系,大家都要互相謙讓,一言一行、一舉一動(dòng),都要考慮鄰居利益。
2.學(xué)習(xí)課文后半部分,學(xué)習(xí)怎樣為鄰居和睦相處盡一份力量。
①院子里新搬來的一戶鄰居正在裝修房子,噪音很大,影響了章敏看電視,對此,章敏是怎樣想、怎樣做的?
老師小結(jié):這樣做有利于鄰居之間的團(tuán)結(jié)。
板書:講謙讓能諒解人
②磊磊學(xué)習(xí)上有困難,楊穎是怎樣幫助他的?
徐偉看到隔壁的單身老人生活不便,他是怎樣做的?對鄰居之間的關(guān)系有什么好處?
小結(jié):表達(dá)了鄰居之間有了困難,大家熱情幫助,可以增進(jìn)鄰居之間的友誼。
板書:鄰居有困難熱情幫助
3.小結(jié)課文:
大家都夸小晨家住的小院鄰居之間相處得特別好,他們說話、做事都要先考慮左鄰右舍的利益,彼此之間都能互相謙讓,都能諒解對方,不管哪個(gè)鄰居有困難,大家都能熱情幫助。因此,人們都稱贊他們院是與鄰居和睦相處的文明院,
4.這就是今天我們學(xué)習(xí)的第十三課?與鄰居和睦相處?。
三、運(yùn)用觀點(diǎn)、指導(dǎo)行為
過渡:隨著城市建立的飛速開展,不少破舊的平房都拆掉了,建起了一座座高樓大廈,我們許多同學(xué)都搬進(jìn)了樓房,住樓房的鄰居之間怎樣和睦相處呢?
1.李琪英要去學(xué)校參加活動(dòng),要換條裙子。當(dāng)她到陽臺去拿曬在外面的裙子時(shí),發(fā)現(xiàn)裙子被樓上鄰居家空調(diào)水管里滴下的水淋濕了。應(yīng)當(dāng)怎樣處理這件事呢?
概要:2.小方和小黃是鄰居。一天,倆人在院子里玩,小方不小心將小黃撞倒在地,頭上還流了血。小黃的媽媽不明真相,說小方欺負(fù)小黃。小方該怎么辦?3、趙科發(fā)現(xiàn)鄰居家的小狗正在自家門口小便。4、夏天的中午,鄰居們在午睡。小紅找小剛?cè)ビ斡?,她看見小剛在陽臺上小紅應(yīng)該怎樣做?5、李斌和王宏兩家的大人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了點(diǎn)矛盾,假如你是李斌或王宏見到對方的家長時(shí)該怎樣做?四、總結(jié)全課、提出希望同學(xué)們:不管是住平房還是樓房,都要注意與鄰居和睦相處,說話、做事要考慮左鄰右吉利益;鄰居之間相處要講謙讓,能諒解人;鄰居有了困難要熱情幫助,這樣才有益于各家的生活,也有利于社會安定團(tuán)結(jié)。讓我們大家行動(dòng)起來,共同為增進(jìn)鄰里之間的和睦相處做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。板書設(shè)計(jì):十三與鄰居和睦相處探究活動(dòng)1、調(diào)查理解一下,想一想自己能為鄰居做哪些力所能及的事情。選擇一兩項(xiàng)堅(jiān)持做下去。2、向“居委會〞或“社區(qū)效勞中心〞提幾條合理化的建議以方便周圍的鄰居。3、開個(gè)...
與鄰居和睦相處小學(xué)六年級教案,2.小方和小黃是鄰居。一天,倆人在院子里玩,小方不小心將小黃撞倒在地,頭上還流了血。小黃的媽媽不明真相,說小方欺負(fù)小黃。小方該怎么辦?
3、趙科發(fā)現(xiàn)鄰居家的小狗正在自家門口小便。
4、夏天的中午,鄰居們在午睡。小紅找小剛?cè)ビ斡荆匆娦傇陉柵_上小紅應(yīng)該怎樣做?
5、李斌和王宏兩家的大人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了點(diǎn)矛盾,假如你是李斌或王宏見到對方的家長時(shí)該怎樣做?
四、總結(jié)全課、提出希望
同學(xué)們:不管是住平房還是樓房,都要注意與鄰居和睦相處,說話、做事要考慮左鄰右吉利益;鄰居之間相處要講謙讓,能諒解人;鄰居有了困難要熱情幫助,這樣才有益于各家的生活,也有利于社會安定團(tuán)結(jié)。讓我們大家行動(dòng)起來,共同為增進(jìn)鄰里之間的和睦相處做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
板書設(shè)計(jì):
十三與鄰居和睦相處
探究活動(dòng)
1、調(diào)查理解一下,想一想自己能為鄰居做哪些力所能及的事情。選擇一兩項(xiàng)堅(jiān)持做下去。
2
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