社會心理學第一講

社會心理學第一講第1頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日一、關于心理學的“這些那些”

1．心理學知識≠一般常識(業(yè)余心理學家folkpsychologist)

做夢用多長時間?

你認為做一個夢所用的時間是：1)一秒鐘的幾分之一；2)幾秒鐘；3)一兩分鐘；4)若干分鐘；5)幾個小時。第一節(jié)心理學與社會心理學第2頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日你隔多長時間做一次夢?

1)難得或從不做夢；·2)大約每隔幾夜一次；3)大約每夜一次；4)每夜做好幾次。第3頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日心理學給的答案：做一個夢要用若干分鐘每個人每天夜里都會做好幾次夢

第4頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日牛奶一樣多嗎?

1)瓶子里的多；2)壇子里的多；3)一樣多。第5頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日心理學給的答案：瓶子里的牛奶比壇子里的多七歲左右的兒童才能明白同一瓶液體不管倒到什么地方體積都是不變的第6頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日天生的盲人恢復視力以后

1)什么也看不見；2)看到的只是一片模糊；3)只看到一些模糊不清的影子在晃動；4)不用觸摸就能認出熟悉的東西；5)只有在觸摸一下并看一看后才能認清東西；6)看到的一切東西全都上下顛倒第7頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日心理學給的答案：不用觸摸就能認清所熟悉的東西

第8頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日哪一種決定風險大?

與個人意見的平均情況相比，全組的決定可能：1)更慎重；2)更冒險；3)既不更慎重也不更冒險。二、關于社會心理學的“這些那些”

第9頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日社會心理學給的答案更冒險一些第10頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日隨機測試你對你的外表滿意嗎?為什么滿意或者為什么不滿意?你認為你的長相對別人喜歡你的程度有影響嗎?你計劃改變你的容貌嗎?第11頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日大多數(shù)人不會注意你是多了幾磅還是少了磅.無論男性還是女性都很少有人會真正關心你到底有多少磅

人際吸引第12頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日怎樣做呢?選擇一個進行社會比較的適宜的群體第13頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日贏得銅牌的奧林匹克運動員事實上比贏得銀牌的運動員更幸福.第14頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日這件汗衫你會穿嗎?一個死于癌癥的人生前買了一件汗衫,這件汗衫是在塑料袋里密封著,而且也是放在抽屜里;一年之后這件汗衫你會穿嗎?第15頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日這樣的巧克力你會吃嗎?第16頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日奇幻思維傳染定律:當兩個物體分開之后會起作用相似定律:兩個相似的事物之間有著共同的基本特征.第17頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日心理學的研究領域有哪些?

實驗心理學與心理學的生物基礎分支人類行為的發(fā)展與展現(xiàn)：發(fā)展心理學、人格心理學與社會心理學

行為的矯正與治療：臨床心理學與咨詢心理學教與學的相關領域：教育心理學、教學心理學和學校心理學經(jīng)濟發(fā)展所需的心理學：工業(yè)與組織心理學、人因心理學、消費心理學與廣告心理學

第18頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日結論：分析視角不同 社會分析層次個體分析層次人際層次第19頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日社會心理學家關注的問題

緊握對方的手是否可以給對方更好的第一印象？當我們想象在不同情況中“可能發(fā)生什么”會發(fā)生什么？我們的態(tài)度有可能被那些我們沒有注意的信息所改變嗎？假如我們相信自己可以做成某件事情，就可能增加實際的成功機會嗎？近年來性別刻板印象是否已經(jīng)改變？它們還在變化嗎？第20頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日是否存在“反肥胖”的偏見？這種偏見是否存在于所有國家？我們更愿意與那些喜歡我們，或者與我們自我認識一致的人戀愛嗎？什么是嫉妒？主要原因是什么？如何使別人接受我們的請求？是否存在“純粹的利他”——幫助別人而不求任何回報？第21頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日II.WhatisSocialPsychology第二節(jié)社會心理學的界定第22頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日社會心理學的產(chǎn)生第23頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日一、社會心理學學科性質(zhì)探討個體在社會情境中行為和思維的本質(zhì)及原因的科學領域

個體的行為試圖理解社會行為和思想的原因

他人的行動和特征

認知過程環(huán)境變量文化背景生物因素

第24頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日要點：◆試圖認識社會情境中個體行為和思想的本質(zhì)及原因的科學領域?！舯举|(zhì)上屬于科學范疇◆著重于理解社會行為和思想的原因◆重要原因包括其他人的行為和特征、認知過程、物質(zhì)環(huán)境的一些方面、文化及生物和遺傳因素第25頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日二、新的研究取向和方法認知研究的影響應用研究增強多元文化觀點被采納生物因素第26頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日三、社會心理學的本土化強調(diào)文化觀點的心理學跨文化心理學(cross-culturalpsychology)本土心理學(indigenouspsychology)文化心理學(culturalpsychology)第27頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日本土化的研究不套用西方理論(學科中的概念、理論和方法)不做二元式的對比從本土的現(xiàn)象和問題出發(fā)，來尋求相應解決問題的途徑、方法和對應工具，建立本土的學術概念、理論和分析框架。

第28頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日本土心理學在中國的發(fā)展主題:面子、關系取向、孝道、家族主義、社會取向成就動機、儒法思想、緣、報、自我觀、性格知覺、正義觀、道德觀、形式主義、怨及人際苦痛、心理病理、體罰問題、中國人公平觀、中國人自我的形成、性格及社會行為的關系、測量工具、概念、方法等第29頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日GeneralMethodsAppliedtoSP描述：系統(tǒng)觀察對關系的探討：相關研究驗證：實驗法解釋研究結果：統(tǒng)計社會心理學的研究方法第30頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日系統(tǒng)觀察

(systematicobservation)

伴隨著細致的和準確的測量自然觀察法問卷法（準確性受限制：樣本、措辭）第31頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日相關研究相關：一個事件改變的同時，另一個事件也在改變的傾向。原則：兩個變量之間存在著相關關系，不能保證他們之間存在著因果關系

第32頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日

第33頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日是真是假?體重增加，收入增加人們觀看電視暴力越多，他們參與攻擊行為的可能性越大。第34頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日實驗法：系統(tǒng)干預實驗法：系統(tǒng)地改變一個變量，然后仔細地測量這些改變對另一個或多個變量的影響自變量：被系統(tǒng)改變的因素因變量：被研究的行為第35頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日與輕輕握手比較，緊握手可以產(chǎn)生更積極的第一印象。第36頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日實驗的結果可靠嗎？條件：各種實驗條件中被試的隨機分派變量要盡可能地保持恒定重握手：音樂班輕握手：舉重俱樂部的成員緊握手條件的被試對實驗助手的評定低于輕握手條件的第37頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日實驗者效應(experimentereffect)：研究者引起的對被試行為的無意的作用雙盲程序(double—blindprocedure)：與被試接觸的研究者在調(diào)查時并不知道研究假設第38頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日困境：外部效度(externalvalidity)：實驗結果能夠被泛化到真實的生活情境和那些與參加實驗的被試不同的人群之中程度。倫理約束

第39頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日知識的追尋與個體的權利欺瞞：一種技巧，研究者向被試隱瞞關于研究的意圖或程序的信息。對于參加研究的被試者，欺瞞有可能導致一定程度的傷害。

被試者在研究中可能會出現(xiàn)被愚弄的感覺

第40頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日知情同意(informedconsent)：一個程序，在參加者決定是否參與研究之前，向他們提供盡可能多的關于研究項目的信息。事后解釋（debriefing）：研究完成后的一個程序，這時候參與者被提供關于整個研究實質(zhì)、研究假設等方面的信息。第41頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日統(tǒng)計元分析：一種統(tǒng)計技術，用于合并來源于各種獨立研究的數(shù)據(jù)以決定這些研究的特定變量（或變量之間的交互作用）是否具有顯著效應。第42頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日第43頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日面部支配特征與職業(yè)成功的關系第44頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日第45頁，共52頁，2023年，2月20日，星期日第46頁