部編教材一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)及課外閱讀計(jì)劃

部編教一年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)教學(xué)課外閱讀計(jì)一、學(xué)分析：踏入能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的喜好。部分孩子認(rèn)識(shí)一定數(shù)量的二、教目標(biāo)：（1（2（3（4（52（1）學(xué)習(xí)（2（1讀（2字100個(gè)，能

（3）在有（4（5（6）初步（7（8）學(xué)習(xí)（9（1）大膽（2（3（4）在交說(shuō)話寫(xiě)（1（2（3

（1）運(yùn)用讀（2（3）借助（4）嘗試（5）嘗試（6）初步1.鼓勵(lì)學(xué)“1+X”方法，引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。會(huì)合作。邊實(shí)踐邊

四教進(jìn)：?jiǎn)?/p>

課

時(shí)間

閱讀內(nèi)容

重點(diǎn)目標(biāo)元

時(shí)

安排

推薦角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)新的環(huán)境，我上學(xué)了

1第一單元識(shí)字

1.天地人2.金木水火土3.口耳目4.日月水火5.對(duì)韻歌口語(yǔ)交際：我說(shuō)你做語(yǔ)文園地一快樂(lè)讀書(shū)吧

22222133

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在有趣的情境中認(rèn)識(shí)象形字，感受漢語(yǔ)特點(diǎn)，了解漢字的筆順規(guī)則。大膽說(shuō)，注意聽(tīng)，養(yǎng)成良好9.1-9.的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣交流有興趣，12感受交流的快樂(lè)。激發(fā)課外閱讀的興趣，體會(huì)和別人一起閱讀的快樂(lè)。

孫幼《小豬唏哩呼?！?.aoe

2第

2.iu

ü

yw

2二

3.bpmf

2

認(rèn)讀韻母、聲母、整體認(rèn)讀單音節(jié)。元

4.dtnl2

借助課程表識(shí)字。

9.16-9

背誦拼

唐詩(shī)音

5.gkh

2

嘗試拼讀，在大人的幫助下

.27

5-8首正確朗讀《剪窗花》，感受學(xué)6.jqx

2

和大人一起閱讀的樂(lè)趣。習(xí)7.zcs8.zhchshr

22

第三單

語(yǔ)文園地二9.aieiui10.aoouiu

322

拼讀復(fù)韻母、鼻韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。元

11.ie

üeer

2

能從特定的詞語(yǔ)中選擇一兩

9.30-1

背誦拼

個(gè)說(shuō)話。

唐詩(shī)音

12.aneninun

ün

2

嘗試獨(dú)立閱讀，遇到困難再

0.16

5-8首學(xué)

向大人請(qǐng)教，感受和大人一13.angengingong

2習(xí)

起閱讀的樂(lè)趣。語(yǔ)文園地三31.秋天

2

初步建立反義詞概念；認(rèn)識(shí)同學(xué)的名字。第2.小小的船

2

運(yùn)用普通話正確、流利地朗四讀課文；模仿課文中簡(jiǎn)單的單

3.江南

2

短語(yǔ)和句式。

伊東元

10.17-

《落自

4.四季

2

向他人做自我介紹，并能引

10.31

葉跳起話題，養(yǎng)成良好的交際習(xí)然

舞》慣。四

口語(yǔ)交際：我們做朋友

1

運(yùn)用詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)自己喜歡的季季語(yǔ)文園地四

3

節(jié)。指導(dǎo)一些生活常識(shí)，感受大自然事物的神奇；分享和大人一起閱讀的收獲。

劉宗慧玲玲課外閱讀交流課1《老鼠娶新娘》第

6.畫(huà)

2

初步認(rèn)識(shí)會(huì)意字，進(jìn)一步了

11.1-1

五

7.大小多少

2

解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)

1.15單元識(shí)字

8.小書(shū)包29.日月明210.升國(guó)旗2語(yǔ)文園地五35.影子2

律；了解漢字筆順規(guī)則，正確書(shū)寫(xiě)。初步嘗試?yán)m(xù)編故事。按結(jié)構(gòu)進(jìn)行漢字分類；鞏固第

6.比尾巴

2

方位詞。

勞拉把課文讀正確，讀通順，讀六

《要7.青蛙寫(xiě)詩(shī)

2

好疑問(wèn)句和陳述句，根據(jù)角單

11.18-

是你色進(jìn)行朗讀。元

8.雨點(diǎn)兒

2

根據(jù)不同的場(chǎng)合選用不同的

11.29

給老想

鼠吃口語(yǔ)交際：用多大的聲

音量；初步具有場(chǎng)合意識(shí)。象

1

餅干》音語(yǔ)文園地六3

嘗試運(yùn)用多種合作方式和大人一起閱讀。9.明天要遠(yuǎn)足

2

學(xué)習(xí)表示親屬稱謂的詞語(yǔ)；第

了解漢字偏旁表意的構(gòu)字規(guī)阿蘭七

10.大還是小

2

律；區(qū)分形狀相近的筆畫(huà)并德丹單

正確書(shū)寫(xiě)。元

11.項(xiàng)鏈

2

聯(lián)系生活實(shí)際，理解課文內(nèi)

12.2-1

《小熊和兒

語(yǔ)文園地七

3

容合搭“字語(yǔ)。

2.17

最好童

看圖寫(xiě)詞語(yǔ)，根據(jù)圖意寫(xiě)一的爸生活

課外閱讀交流課1

兩句話。分角色讀故事，感受故事的

爸》有趣。

12.雪地里的小畫(huà)家13.烏鴉喝水

22

了解漢字筆順規(guī)則，能在田字格中正確書(shū)寫(xiě)筆順。借助圈一圈、畫(huà)一畫(huà)的方法第從課文中尋找明顯信息；借

朵琳八

14.小蝸牛

2

助圖畫(huà)閱讀課文，初步認(rèn)識(shí)

克羅單

12.18-元

口語(yǔ)交際：小兔運(yùn)南瓜

1

自然段