農(nóng)廣校規(guī)章制度

校長職責(zé)仔細貫徹執(zhí)行黨的教化方針、政策、堅持辦學(xué)宗旨。主動向各級領(lǐng)導(dǎo)作好請示和回報工作，與各職能部門協(xié)調(diào)好關(guān)系，爭得全力支持。一手抓教化規(guī)模，一手抓教學(xué)質(zhì)量，以教學(xué)為中心抓好全面工作。仔細監(jiān)督學(xué)校的教學(xué)教務(wù)、財務(wù)管理工作和各項規(guī)章制度的落實，實行規(guī)范化制度化管理。教學(xué)管理人員制度負責(zé)組織學(xué)員參學(xué)參考，剛好下發(fā)學(xué)習(xí)通知，做好上下聯(lián)系。按時向?qū)W員發(fā)放教材，保證教材的正常發(fā)放，確保學(xué)員自學(xué)時間。加強對學(xué)員的管理，樹立良好的學(xué)風(fēng)，每天堅持上午和下午進行兩次考勤。關(guān)切學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和疾苦，剛好處理面授期間偶發(fā)事務(wù)，駕馭學(xué)生思想動態(tài)，保證面授正常進行。面授期間加強同任課老師的聯(lián)系，為授課老師供應(yīng)教學(xué)方面的后勤服務(wù)。老師職責(zé)酷愛教化事業(yè)、仔細貫徹執(zhí)行國家職教方針，有事業(yè)心和責(zé)任感。遵守社會公德，做到以身作則，為人師表，堅持教書育人，不做有損于師德的事?？釔蹖W(xué)校，關(guān)切集體，以主子翁精神主動參與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。仔細執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)支配，教風(fēng)嚴謹踏實，刻苦鉆研教材、編寫教案，仔細備好、上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效率。上課要精神飽滿、衣著整齊、儀表端正、教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重；課堂教學(xué)應(yīng)條理清晰、概念精確、重點突出、節(jié)奏相宜，要保證課堂教學(xué)效果。嚴格遵守教學(xué)工作紀律，按時上、下課，不得擅自調(diào)課、停課和私自請人代課。作業(yè)批改剛好，字跡清晰，督促學(xué)生訂正作業(yè)錯誤；嚴格遵守各項考務(wù)規(guī)定，做好試卷分析和教學(xué)工作小結(jié)，通過分析和總結(jié)仔細考查教學(xué)效果，找出問題以便探究進一步提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑。要具有培育現(xiàn)代技術(shù)人才的教化思想和理論，依據(jù)教材特點及社會發(fā)展的要求確立教學(xué)內(nèi)容，并仔細制定教學(xué)進度支配和組織開展好實踐教學(xué)。要主動參與專業(yè)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和教研活動，不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，加強自身的業(yè)務(wù)水平的提高和實踐操作實力的培育。8、要注意學(xué)生實踐實力的培育，嚴格要求學(xué)生，指導(dǎo)和幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法、改進學(xué)習(xí)方法，并維護好課堂紀律。9、言傳身教，教學(xué)相長，做學(xué)生的良師益友。虛心聽取學(xué)生的看法，建立民主、同等、密切的師生關(guān)系。10、主動參與學(xué)校組織的各項社會活動，參與協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，向家庭和社會介紹學(xué)校教化教學(xué)狀況，以爭取家庭、社會對學(xué)校教化教學(xué)的理解、協(xié)作和支持。教學(xué)管理制度為了加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，明確一名責(zé)任心強、熟識業(yè)務(wù)，懂得教學(xué)管理的同志詳細負責(zé)教學(xué)管理。依據(jù)省校教學(xué)日程支配，結(jié)合我縣狀況，擬定全年教學(xué)輔導(dǎo)支配支配。輔導(dǎo)老師做到“四有”，即：有教學(xué)支配，備課教案，復(fù)習(xí)提綱，作業(yè)支配。組織輔導(dǎo)教學(xué)、試驗實習(xí)及考試考務(wù)等工作，建立健全為教學(xué)服務(wù)的各項規(guī)章制度。仔細作好學(xué)員的政治思想工作，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱忱，提高學(xué)額鞏固率。在進行學(xué)歷教化的同時，組織學(xué)員開展學(xué)用結(jié)合活動。七、定期開展檢查評比，總結(jié)閱歷，表彰先進。聲像管理制度為了加強聲像設(shè)備管理，增加電教設(shè)備利用率，更好地服務(wù)于教學(xué)，特制定本制度。全部電教設(shè)備及器材由專人負責(zé)管理，做到各種器材及設(shè)備有登記、有專柜，擺設(shè)整齊、清潔、防潮防腐。每次授課所需器材，必需由領(lǐng)用人填寫領(lǐng)用單，并按數(shù)如期歸還，不得有人為損壞，同時嚴禁私自借出。四、設(shè)備需修理時，送指定地點修理。教材管理制度為了加強教材管理，更好地服務(wù)教學(xué)，特制訂本制度。全部教材由專人負責(zé)管理，做到各種教材取回有登記，保證各科教材完整，清潔，無人為地損壞現(xiàn)象。教材的領(lǐng)取，手續(xù)要健全，要造冊登記，簽名蓋章，當(dāng)面點清，保證教材數(shù)量不出現(xiàn)差錯。四、督促學(xué)員剛好領(lǐng)取教材，保證將教材盡快地發(fā)到學(xué)員手員。兼職老師聘任制度以雙方同等自愿、“雙向選擇”為依據(jù)。學(xué)校和老師基于同等、合作的原則和意愿簽訂聘任合同，合同上明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。簽訂的聘任合同具有法律效力，對聘任雙方均有約束力，它以聘書的形式明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。老師按合同享有權(quán)利、履行義務(wù)；學(xué)校按合同為老師供應(yīng)教化教學(xué)、科學(xué)探討、進修、溝通等條件，并支付酬勞。同時，學(xué)校有權(quán)對受聘老師的業(yè)務(wù)水平、工作看法和成果進行考核，作為獎懲和能否續(xù)聘的依據(jù)。在聘期間，無特別理由和非依法定程序一般不能辭聘或解聘，確需變動時，應(yīng)提前與當(dāng)事人協(xié)議，雙方達成一樣協(xié)議后，方可變更或解除。三、聘任雙方任職期限固定，任務(wù)與酬金明確。老師受聘后，依據(jù)聘任合同領(lǐng)取相應(yīng)的工資。聘任期滿后，雙方都有自由選擇的余地。校方可依據(jù)本人表現(xiàn)、工作實力及崗位須要等確定是否續(xù)聘；老師則依據(jù)單位工作狀況、專業(yè)要求等確定去留，充分體現(xiàn)同等自愿的原則。兼職老師管理制度為了切實加強兼職老師管理，確保成人教化教學(xué)質(zhì)量，特制訂本制度。兼職老師必需堅持四項基本原則，酷愛黨的教化事業(yè)，為人師表，有較強的責(zé)任心，遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，遵守教學(xué)工作規(guī)范。兼職老師必需具有較高的理論水平和豐富的專業(yè)知識，必需具有三年以上教學(xué)經(jīng)驗，能獨立完整地講完一門課程。原則上應(yīng)具有中級（或相當(dāng)中級）技術(shù)職稱以上。兼職老師負責(zé)本班學(xué)員上課及課間的平安，上課期間不做與教學(xué)無關(guān)的事，不遲到、不早退、不私自停、調(diào)課。兼職老師要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，接受學(xué)校的管理，開展好本專業(yè)教學(xué)活動，做到學(xué)期有支配、期末有小結(jié)、上課有教案、活動有預(yù)案，仔細完成教學(xué)及學(xué)校支配的群眾性、開放性活動。兼職老師不得在教化教學(xué)活動中從事商業(yè)性推銷活動或與本專業(yè)無關(guān)的非公益性活動。兼職老師實行聘任合同制，合同期限一般為一個學(xué)期。如教學(xué)效果達不到教學(xué)大綱要求，學(xué)員反映較大，教學(xué)測評在70分以下或綜合教學(xué)評估不及格者，予以解聘。財務(wù)管理制度專人管錢，專人管帳，錢帳分開。管好現(xiàn)金，賬目清晰，日清月結(jié)。健全收款手續(xù)，按時按標(biāo)準(zhǔn)收繳書籍費和學(xué)雜費，并接受財務(wù)、稅務(wù)、物價審計的監(jiān)督管理。嚴格遵守社控規(guī)定，按先批后購的原則辦事。財產(chǎn)物質(zhì)特地立帳，專人保管，帳物相符。建立健全財務(wù)檔案，剛好整理入檔。堅持資金運用有支配，?？顚Ｓ?，專人審批的制度。學(xué)員守則遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。二、聽從領(lǐng)導(dǎo)、敬重老師、團結(jié)同學(xué)。三、搞好本職工作、堅持業(yè)余自學(xué)。四、按時參與輔導(dǎo)聽課，不遲到、不早退、不曠課，有事要請假。五、勤奮自學(xué)、用心聽講、仔細完成各科作業(yè)。六、主動參與學(xué)校組織的其他教學(xué)活動。七、愛惜學(xué)校、關(guān)切集體。班主任制度一、每期培訓(xùn)班設(shè)置一個班主任，負責(zé)詳細班次培訓(xùn)全程組織協(xié)調(diào)支配工作。明確班主任任務(wù)，實行責(zé)任到人，加強培訓(xùn)管理。組織農(nóng)夫培訓(xùn)工作。負責(zé)培訓(xùn)組織和信息反饋，宣揚發(fā)動和確定基本學(xué)員、重點培訓(xùn)種養(yǎng)殖大戶，供應(yīng)培訓(xùn)場地，組織學(xué)員參與培訓(xùn)，收集農(nóng)夫培訓(xùn)看法并剛好向培訓(xùn)老師和培訓(xùn)機構(gòu)反饋，組織基本學(xué)員填寫培訓(xùn)卡、簽到，幫助填寫培訓(xùn)臺賬等。培訓(xùn)結(jié)束，班主任撰寫本班培訓(xùn)小結(jié)，剛好報送培訓(xùn)信息狀況。培訓(xùn)老師考核制度農(nóng)廣校與選聘培訓(xùn)老師簽訂培訓(xùn)質(zhì)量協(xié)議，明確工作任務(wù)，擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)責(zé)任。培訓(xùn)老師依據(jù)培訓(xùn)支配編寫教學(xué)日志，依據(jù)教材內(nèi)容進行授課，依據(jù)基地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，編寫符合實際的技術(shù)資料。針對農(nóng)夫特點，實行理論授課和現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合的