學(xué)生月考的總結(jié)

———學(xué)生月考的總結(jié)

同學(xué)月考的總結(jié)1

那天，月考之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會非常的不抱負(fù)。但我在知道自己的真實分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍舊抱著一絲盼望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的盼望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭查找著她月亮。

但我發(fā)覺今日的她與往日的她有些與眾不同，今日的她好像更加顯得冷清、慘淡;人們好像也少了很多，四周凄涼，沒有一絲生氣?？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。到家以后，父親觀察我這個樣子，已十知八九了。

勸慰我?guī)拙涞?，但是他沒有說什么，由于他信任自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛速移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡潔而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。

這或許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我肯定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!

同學(xué)月考的總結(jié)2

時間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時，再認(rèn)真地掃瞄多一次試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動筆寫，假如一遇到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“假如說，自己平常有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是同學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要要求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。

因此，我們肯定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的.責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，始終錯下去。假如該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜愛集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成果。要做到必需每天的學(xué)問積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到用心致志學(xué)習(xí)才行。

學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!

同學(xué)月考的總結(jié)3

“期盼”已久的高二學(xué)年第一次月考，不行抗拒的來了，又無可奈何的走了，留下的，準(zhǔn)有滿地散落的紙片，襯著一顆破裂的心，和著風(fēng)聲在窗外飄舞。

“有人高興，有人憂”有人看到成果沾沾自喜，自以為滿意，有人看到成果垂頭喪氣，以為天都塌下來了，更有人無動于衷，滿不在乎，只是急壞了父母，急眼了老班，這是一場殘酷的拼，有人勝利，收獲了滿桌欣喜，有人失敗，只能獨自蜷縮在角落舔傷口，無論怎樣，前進(jìn)的步伐都不曾停止，還有明天，等我們?nèi)ゲ檎?，用明天證明自己。

“三分天注定，七分靠打拼”付出多少，得到的少，甚至更少，但沒了付出，淡何收獲，沒有經(jīng)受一場風(fēng)雪交加雷夜，怎能直立身軀，在雨后重逢太陽，邂逅彩虹，或許，這一次失利，是為了下一次更好的崛起，命若天定，便破了這天，又能如何優(yōu)秀作文作文人，勝利從來不眷戀平凡，沒有誰能一帆風(fēng)順。

好了，豪言壯語也說完了，再來說說現(xiàn)實吧！現(xiàn)實，很殘忍的，語文，字里硬傷，練字，更是一條未知的路，這條路很長，很長，什么時我才能到達(dá)彼岸，秀出一手飄逸的文字，其實，我也不知道數(shù)學(xué)……唉，說多了都是淚，盼望下一次能報回吧！最不愿提的英語，我就這樣受詛咒并歡樂她活著。

理綜三門，各有千秋吧，化學(xué)，生物，物理，有優(yōu)勢也有劣勢，盼望能揚長辟短，更進(jìn)一步。

目標(biāo)早已定下，拭目以待吧！為了父母，也為了自己，為了老師，也為自己，讀書終究是自己的事。

沒人能讓我們輸，除非自己放棄，能笑到最終的哪個人，猶未可知，就看準(zhǔn)能堅持到哪天了。

“魚躍此時海，花開彼岸天?！?/p>

要記住這篇文章哦：月考總結(jié)，假如喜愛，可以常常來找我，我是你的“秀秀姐”。

同學(xué)月考的總結(jié)4

時間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責(zé)。

雖然有的同學(xué)說：“有的題目沒有講到。”現(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知!“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平常沒有定時定量仔細(xì)預(yù)習(xí)的錯誤。假如說，自己按老師教育的那樣，從開頭就仔細(xì)預(yù)習(xí)的話，即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，假如我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么肯定會使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。

學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)?！薄芭R時抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本緣由。

另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容肯定背熟，還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫穿，舉一反三，這樣才能在遇到變通敏捷的題目時，才不會手忙腳亂，消失錯誤。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。假如每天應(yīng)當(dāng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成果。因此必需：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，留意學(xué)問積累;二要用心致志;三要敏捷運用，熟能生巧。這樣才能在任何狀況下都能做到得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動力把!

同學(xué)月考的總結(jié)5

月考試一場戰(zhàn)斗，是一場自我挑戰(zhàn)的戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗里只有輸和嬴，同樣，在月考里只有幾及格不及格，月考總結(jié)。及格就“謝天謝地”，不及格就“哦彌陀佛”咯！

月考的那一天大家都在忙著看書，背課文。我猜大家心情都是緊急兮兮地，但是經(jīng)過一天半的“戰(zhàn)斗”，“戰(zhàn)斗”圓滿的結(jié)束了，大家也松了一口氣。

在第四節(jié)課是聽說數(shù)學(xué)成果已經(jīng)數(shù)來了，大家都露出了笑臉，端端正正的坐好了。過了沒多久，同桌告知了我的數(shù)學(xué)成果是，我嚇了一跳，分?jǐn)?shù)竟然如此的低，我沒眼看了，也不想看。我始終坐在座位上，聽到的只是快樂的聲音。我真的不明白自己為什么數(shù)學(xué)會考得那么低分。或許數(shù)學(xué)是我一生“天敵”吧，老是考不好的。

語文考得了相當(dāng)不錯的成果，但是翻了翻語文試卷，有些題目不改錯的錯了。歷史也取得了相當(dāng)不錯的成果，但是問題在與錯的多，也是跟語文一樣，不該丟分的題卻丟了分?，F(xiàn)在我覺得我是一個“大頭蝦”?。√R虎了。

科學(xué)和英語的成果無人可知，只有等到星期一的時候才知道分?jǐn)?shù)。星期一的那