挑戰(zhàn)杯心得體會(我的挑戰(zhàn)生涯)

挑戰(zhàn)杯參賽心得體會“挑戰(zhàn)杯”競賽始終堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質(zhì)教育、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。參加“挑戰(zhàn)杯”是我一次難忘的經(jīng)歷，它不僅是我的一次學(xué)術(shù)探索之旅，更是一個(gè)讓我學(xué)會如何表達(dá)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、如何與導(dǎo)師交流、如何規(guī)范學(xué)術(shù)論文的人生大課堂。我非常慶幸自己能在大學(xué)里連續(xù)兩次參加挑戰(zhàn)杯比賽（大挑和小挑），我也熱切地希望周圍的同學(xué)們都能夠加入到這樣一次能讓你在學(xué)術(shù)上迅速成長的科研之行中去。在此，我把我參加“挑戰(zhàn)杯”的心得和大家分享一下，也算是對自己的參賽作總結(jié)：一、定位清晰，靈活選題連續(xù)兩次參加挑戰(zhàn)杯比賽的我，其實(shí)對挑戰(zhàn)杯非常了解，而且情有獨(dú)鐘。作為學(xué)生的我們，可能剛開始接觸學(xué)術(shù)研，給我們的第一感覺可能就是遙不可及。其原因可能是我們學(xué)生對學(xué)術(shù)研究的定位不明確，目標(biāo)和要求不夠清晰理解，很多學(xué)生會認(rèn)為學(xué)生搞學(xué)術(shù)研究就是像國內(nèi)外的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和權(quán)威專家學(xué)者一樣，解決技術(shù)困難、學(xué)術(shù)難題，其實(shí)對于我們學(xué)生，搞學(xué)術(shù)研究核心也是最重要的是能弄出新穎的、有意義的東西。剛開始，我和我的團(tuán)隊(duì)接觸我們的課題——《Casas-Alevro猜想研究》的時(shí)候，我們感到很困難，無從下手，但深入去了解課題后，慢慢發(fā)現(xiàn)搞學(xué)術(shù)研究，只要立足學(xué)科根本，充分發(fā)揮我們的專業(yè)特色，靈活運(yùn)用專業(yè)知識，同時(shí)適當(dāng)?shù)匮由旌蛿U(kuò)展學(xué)科知識，有毅力，持之以恒地做下去，對我們學(xué)生來說，搞學(xué)術(shù)研究也就不是很難。因此，選題對于我們學(xué)生來說尤為重要，選題方面盡量選擇符合我們所學(xué)專業(yè)知識的，一方面能扎實(shí)運(yùn)用我們的專業(yè)知識，另一方面方便發(fā)揮我們學(xué)生創(chuàng)新能力和發(fā)散思維。在參賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)入選的或者獲獎的論文都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們與時(shí)代熱點(diǎn)的結(jié)合性和社會實(shí)用性都特別強(qiáng)。比如第十二屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲特等獎的論文，它們的選題都與社會熱點(diǎn)有很大的關(guān)聯(lián)，所以我總結(jié)出可能這樣的選題更適合參加挑戰(zhàn)杯：一要有創(chuàng)新性，二要有社會實(shí)用性。我們要學(xué)會將自己所學(xué)的專業(yè)理論與社會熱點(diǎn)有效結(jié)合，站在自己學(xué)科的角度對當(dāng)下社會現(xiàn)象作獨(dú)特的研究，那么你就領(lǐng)先別人一步，你的研究才會有當(dāng)下意義。所以我們一定要把握好自己的專業(yè)優(yōu)勢，并多關(guān)注社會現(xiàn)象，不斷提高敏感度，那么我們就會有更多新鮮的思想火花。二、視野廣闊，敢于挑戰(zhàn)我們學(xué)生做研究要有寬闊的視野。專業(yè)給我們提供了一個(gè)研究的角度，但我們絕對不能把自己的視野就囿于本專業(yè)。因?yàn)楹芏嗲闆r下，我們立足專業(yè)根本的同時(shí)，更適當(dāng)?shù)匾由旌蛿U(kuò)展我們學(xué)科知識。因此，在做學(xué)術(shù)研究中，我們學(xué)生要學(xué)會挖掘?qū)I(yè)與現(xiàn)實(shí)社會熱點(diǎn)的交叉點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)或突破點(diǎn)，要同學(xué)們寬闊的視野，多關(guān)注其他專業(yè)學(xué)科的理論和方法，這樣就能拓寬我們的研究思路，為我們打開一扇更加寬廣的門。同時(shí)，我們要多利用身邊的優(yōu)勢資源，多向?qū)?、同學(xué)請教，拓展和延伸我們的知識，開闊專業(yè)視野。圖書館是我們最好的資料庫，無論是實(shí)在的書本雜志還是電子資源，我們都要學(xué)會充分利用。在此，我們團(tuán)隊(duì)很感謝我們的知道老師，及身邊幫助過我們的同學(xué)，他們的耐心、細(xì)心都讓我感動、感激。在他們身上我學(xué)到了為學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)，也學(xué)到了為人的善良與熱情。請教他們的時(shí)候，他們會給我們很多思想上的火花和心靈上的滋養(yǎng)。“以無法為有法，以無限為有限”，或許可以用一代巨星李小龍的這句話來解釋“挑戰(zhàn)杯”的宗旨：挑戰(zhàn)自我，突破自我，在科技、知識上努力創(chuàng)新，在大學(xué)階段奮勇超越。就本次參加“挑戰(zhàn)杯”來講，取得成績的前提，是我們所有成員的付出和努力。“臺上三分鐘，臺下十年功”，表現(xiàn)不俗，主要功夫在平時(shí)，在于潤物細(xì)無聲的細(xì)節(jié)中積累。記得大一剛到學(xué)校向高年級的師哥師姐請教，聽他們述說參加校內(nèi)校外一些激動人心的比賽時(shí)，我既傾佩又羨慕，也暗自下決心要向他們靠齊。隨后大學(xué)生活中在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上積極學(xué)習(xí)課外知識，拓寬自己的知識領(lǐng)域，增加所學(xué)知識的深度。大學(xué)四年花了大量的時(shí)間泡在圖書館，頗有收獲；平日里積極向師長請教，受益匪淺。三、團(tuán)隊(duì)配合，勇往直前團(tuán)隊(duì)的力量是我們前進(jìn)的動力。如果沒有我們大家共同的努力，我們是不會取得好成績的。在學(xué)術(shù)研究過程中，我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)常一起熬夜，一起克服困難，經(jīng)常一起在鵬園飯?zhí)?、在教一課室里、在古榕廣場的樹蔭下，起埋頭苦干，一起推理，一起發(fā)現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤，一起解決邏輯錯(cuò)誤。遇到意見不統(tǒng)一的時(shí)候，我們討論非常激烈，各自尋找依據(jù)推理論證我們的觀點(diǎn)。當(dāng)然我們也有遇到困難的時(shí)候，遇到信心大跌、精神疲憊的時(shí)候，但我們四個(gè)兄弟姐妹始終相互支持、相互鼓勵(lì)，依靠強(qiáng)大的意志力，一直堅(jiān)持完善定理證明。面對各種困難、疑惑，我們反復(fù)推敲，反復(fù)推理，勇于突破。在準(zhǔn)備校決賽和省終審決賽質(zhì)詢的時(shí)候，我們進(jìn)行了多次彩排，針對每一個(gè)動作，每一個(gè)表情，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)漏洞，仔細(xì)琢磨，一一矯正，并研究專家將提出的問題，做好解說答辯準(zhǔn)備。就是這種不放過一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)的“給力”精神，讓我們層層突破，過關(guān)斬將，順利闖過學(xué)校的決賽。在省決賽過程中，校團(tuán)委給了我們很大支持和幫助，學(xué)校劉海濤副書記也親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，給了我們信心和鼓勵(lì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和我們團(tuán)隊(duì)的努力下，我們不錯(cuò)的成績。在此請?jiān)试S我代表我的團(tuán)隊(duì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，正是有你們在背后的強(qiáng)大支持，才讓我們走得更遠(yuǎn)、飛得更高。付出總會有收獲的。挑戰(zhàn)杯已經(jīng)結(jié)束了，回首來時(shí)路，為了做這份學(xué)術(shù)作品，為了決賽這場質(zhì)詢，從我們課題的立項(xiàng)成功，我們團(tuán)隊(duì)付出了無數(shù)的汗水，熬過了無數(shù)坎坷夜，舍棄了我們大部分的節(jié)假日，無數(shù)的日夜都奮斗在這挑戰(zhàn)杯上。從最初對挑戰(zhàn)杯的陌生到今天的侃侃而談；作品論文多次的修改，從開始連論文格式都不懂到最后有創(chuàng)新特色學(xué)術(shù)作品，從最開始的迷茫困惑到后來的自信滿滿；這過程的一路坎坷，一路收獲，它不僅僅是一次突破，一個(gè)榮譽(yù)，它更是一次難忘的人生勵(lì)煉，一筆人生財(cái)富。一個(gè)個(gè)不眠之夜、一次次疲憊與堅(jiān)持、一場場比賽展示、激動、快樂、遺憾、悲傷