筆試理論試題

第一屆全國中職班主任基本功大賽筆試試題一、單項選擇題（下列各題只有一個正確的選項，請將正確選項字母填入括號中）《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的一件中》提出：各級教育部門和中小學校要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和（）為核心的時代精神。銳意進取B.團結(jié)友善C.中國夢D.改革創(chuàng)新中國職業(yè)學校道德品行教育包括：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育；學生日常行為規(guī)范、文明禮儀教育與訓練、（）、艾滋病預防、毒品預防、環(huán)境保護等專題教育。節(jié)儉意識培養(yǎng)B.生命安全教育C.廉潔意識培養(yǎng)D.法制意識培養(yǎng)教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結(jié)協(xié)作中等職業(yè)學校德育工作要遵循的“三貼近原則”不包括()貼近學生B.貼近職業(yè)C.貼近實際D.貼近生活《中等職業(yè)學校學生公約》體現(xiàn)了()的理念，對引導學生形成良好行為習慣，增強德育的針對性、實效性具有重要意義。A．熱愛全體學生，尊重學生人格 B. 以學生為主體、自我教育、自我管理C.尊重學生個性發(fā)展，幫組學生樹立積極向上的個人理想 D．讓學生相互學習、相互幫助開展職業(yè)心理素質(zhì)教育，引導中職學生養(yǎng)成自尊、自信、自強、（）的心理素質(zhì)。A．自立B.自愛C.敬業(yè)D.樂群7.“既做到以理服人、以情感人，又要切實幫助中職學生解決學習、生活中遇到的實際困難和問題，增強教育的實際效果?！边@體現(xiàn)的是中職學生思想道德教育的（）原則。方向性與時代性相結(jié)合的原則堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則C．解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合的原則D．堅持知與行相統(tǒng)一的原則中等職業(yè)學校班主任崗位是（）。A．重要的非專業(yè)性崗位 B. 重要的專業(yè)性崗位C.一般的非專業(yè)性崗位 C. 一般的專業(yè)性崗位精選文檔9. 擺在中等職業(yè)學校學生各項工作首位、貫穿于教育教學的全過程應該是（ ）。A.心理健康教育B.思想道德教育 C.教學管理D.常規(guī)管理10．美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可保證，任意選擇一個，不論他父母的的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物—醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是（）。A．遺傳決定論的觀點 B. 環(huán)境決定論的觀點C.家庭決定論的觀點 C.兒童決定論的觀點（）決定班主任工作成效，是做好班主任工作的基礎條件。A.班主任自身素質(zhì)B.班級學生的質(zhì)量C.班主任對學生的了解 D. 班主任工作職責國務院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指出，全面實施素質(zhì)教育，科學合理設置課程，將職業(yè)道德、（）教育貫穿培養(yǎng)全過程。人文素養(yǎng)B.職業(yè)素養(yǎng)C.核心能力D.關(guān)鍵能力以下不屬于班主任溝通協(xié)調(diào)工作方面的是（）。A．組織學生參加參觀培訓活動B．全面及時了解學生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)C．幫助、引導家長和社區(qū)配合學校做好學生的教育和管理工作D．與實習單位共同做好學生的教育和管理工作學校德育工作的基本單位是（）。A．小組B.班級C.社團D.學生2015年起，我國設立“職業(yè)教育活動周”，活動時間為（）。每年五月第一周B.每年五月第二周C.每年九月第二周 D. 每年九月最后一周16.下列關(guān)于中等職業(yè)學校班主任的配備和選聘的內(nèi)容中，不正確的一項是（ ）?！?2精選文檔A．每個班級必須配備一名班主任B．根據(jù)需要可以配備助理班主任校長負責班主任和助理班主任的選聘工作D．班主任和助理班主任的聘期由校長確定中等職業(yè)學校德育目標是把學生培養(yǎng)成愛黨愛國、擁有夢想、遵紀守法、具有良好道德品質(zhì)和文明行為習慣的（）。A．社會主義合格公民 B. 高素質(zhì)人才C. 合格勞動者D. 合格技能人才立德樹人作為教育的根本任務，在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，（）說法不符合當前中小學德育工作特性的描述。A．時代性B. 規(guī)律性C. 直觀性D. 實效性學校在開展生態(tài)文明教育、引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習慣、形成健康文明的生活方式教育中，要持續(xù)開展（）。A.光盤行動B.光碟行動C.光陰行動D.光學行動金滿地是單親家庭，父親生意做得大，沒時間關(guān)心他，他大把花錢，學習用具和食品也經(jīng)常隨意糟蹋，班主任要開個班會讓全班學習《中等職業(yè)學校學生公約》（征求意見稿），學生公約中（）針對這個問題。A.第三條 愛勞動，圖自強 B. 第四條講文明，重修養(yǎng)C.第五條 遵法紀，守規(guī)章 D. 都不是二、多項選擇題（每題2分，共20分）（下列各題有多個正確選項，請將正確選項字母填入下面括號中）加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育要堅持服務需求、就業(yè)導向，服務經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展，推動專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接，（），畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學習對接。課程建設與崗位能力培養(yǎng)對接B.課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接C.教學過程與生產(chǎn)過程對接 D. 實習實訓過程與生產(chǎn)流程對接2. 我國現(xiàn)行的中等職業(yè)學校德育大綱中的德育途徑包括（ ）。A.課程教學 實訓實習B. 學校管理 校園文化— 3精選文檔C.職業(yè)指導 志愿服務D. 心理輔導 家庭和社會3. 教育部、全國教育工會《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范》中對“為人師表”的要求是（ ）。注重言表風范，加強人格修養(yǎng)維護教師形象，堅持以身作則嚴謹治學，循循善誘，教書育人，立德樹人廉潔從教，作風正派，嚴于律己，樂于奉獻理想信念教育包括（）。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育B.社會主義核心價值觀教育C.中國特殊社會主義和中國夢教育 D. 職業(yè)理想教育E.馬克思主義哲學教育 F. 民族精神教育中等職業(yè)學校培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，德育要按照培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，堅持（）。以人為本B.德育為先C.能力為重D.全面發(fā)展6. 增強中職學生思想道德教育的針對性、實效性和吸引力，必須遵循他們的（ ）。A.興趣愛好的特點和規(guī)律 B. 身體發(fā)展的特點和規(guī)律C.特長發(fā)揮的特點和規(guī)律 D. 心理發(fā)展的特點和規(guī)律教育部《關(guān)于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》中指出：中等職業(yè)學校班主任要認真履行的主要工作職責是（）。A.學生思想工作和班級管理工作 B. 組織班級活動C.帶領(lǐng)學生參加各級各項比賽 D. 職業(yè)指導工作與溝通協(xié)調(diào)工作8.習近平主席指出，要樹立正確人才觀，弘揚（）的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。A.勞動光榮B. 技能寶貴C. 品德高尚D. 創(chuàng)造偉大9. 班主任的領(lǐng)導方式一般可分為三種類型，即（ ）。A.民主型B. 懲罰型C. 放任型D. 權(quán)威型E. 監(jiān)督型— 4精選文檔10.教師與學生人格平等體現(xiàn)在（ ）。不用高高在上的眼光看待學生和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具理解教學相長的含義，具有向?qū)W生學習的意思和行為表現(xiàn)— 5精選文檔河北省中職班主任基本功大賽基礎知識競賽試題一、單選題.（每題2分，共30分）1、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導思想是：以鄧小平理論、 “三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持以（ ）為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，適應技術(shù)進步和生產(chǎn)方式變革以及社會公共服務的需要。A 技術(shù)技能 B 文化知識 C 經(jīng)濟發(fā)展 D 立德樹人2、“舉一反三，聞一知十”體現(xiàn)了班主任工作的（ ）原則思想。A.集體教育B.因材施教 C.實踐活動 D.啟發(fā)疏導3、有的教師上課時用不當言語侮辱學生， 對學生進行體罰或變相體罰， 這侵害了學生的什么權(quán)益：（ ）A．隱私權(quán) B．名譽權(quán)C．休息娛樂權(quán) D生命權(quán)4、學校和學生之間存在怎樣的法律關(guān)系： （）A．監(jiān)護人 B．監(jiān)護人的代理人 C．責任人 D愛護人5、學校教師與家長在面對學生時有一個共同點——都是未成年學生的（ ）A.指導者和保護者 B. 教育者和保護者C.管理者和教育者人的心 D 愛護者和管理者6、實訓實習是學校教育教學的基本環(huán)節(jié)。學校要結(jié)合實訓實習的特點和內(nèi)容，抓住中職學生與社會實際、生產(chǎn)實際、崗位實際以及一線勞動者密切接觸的時機，進行以敬業(yè)愛崗（ ）為重點的職業(yè)道德教育。A自我教育 B 遵守制度 C 誠實守信 D 情感培養(yǎng)7、加大實習實訓在教學中的比重，創(chuàng)新頂崗實習形式，強化以育人為目標的實習實訓考核評價，健全學生實習責任保險制度，積極推進（ ）制度。A.文明實習 B.6S管理C.學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書” D誠信實習8、學校要加強學生會和學生社團的管理與服務工作，指導建立各類社團和課外興趣小組，積極開展各種有益學生身心健康的活動，充分發(fā)揮學生自我服務、 （ ）、自我教育的作用?！?6精選文檔A自我約束 B 自我引導 C 自我管理 D 自我學習9、下列屬于社會主義核心價值觀個人行為層面的是（ ）A 文明 B 平等 C 友善 D 自由10、加強校園周邊環(huán)境治理，禁止在學校周圍開辦電子游藝室、歌舞廳等娛樂場所， 禁止在學校周圍（ ）米以內(nèi)開辦網(wǎng)吧和設立彩票投注站點。A 200 B400 C600 D80011、中等職業(yè)學校要把（ ）擺在各項工作的首位，貫穿于教育教學的全過程。A 學習文化知識 B 學生思想道德教育C 人文教育 D 勞動實踐12、班級是學校德育工作的基層單位，班主任是組織班級管理和德育的（ ）。A直接實施者 B 指導者 C 引導者 D 管理者13、中等職業(yè)學校（ ）是中職學生思想道德教育的主渠道A 專業(yè)課 B 選修課 C 基礎課 D 德育課14、中等職業(yè)學校職業(yè)教育應做到，堅持以人為本，以學生為主體，遵循中職學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，增強針對性、實效性、（）和吸引力A 創(chuàng)新性 B 同步性 C 時代性 D 超前性15、要堅持正確的政治方向和育人導向， 緊密結(jié)合社會需要和時代發(fā)展的要求， 增強針對性和實效性。屬于《中等職業(yè)學校德育大綱》德育原則中（ ）A方向性和時代性相結(jié)合原則 B 知行統(tǒng)一原則C教育與管理相結(jié)合原則 D 解決思想問題與實際問題相結(jié)合原則二、填空題 （每空1分，共10分）1、中等職業(yè)學校職業(yè)教育應做到，堅持以人為本，以學生為主體，遵循中職學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，增強針對性、實效性、（）和吸引力。2、中等職業(yè)學校班主任的工作職責包括學生思想工作、（ ）（、 ）（、 ）（、 ）。3、《中等職業(yè)學校德育大綱》德育原則中要求貼近生活、貼近（ ）、貼近（ ）?！?7精選文檔4、社會主義核心價值觀國家層面的價值目標有富強、 （ ）、（ ）、（ ）。三、多選題。（每題4分，共60分）1、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略部署，對于深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，（ ）具有重要的意義。A創(chuàng)造更大人才紅利 B 加快轉(zhuǎn)方式 C 調(diào)結(jié)構(gòu) D促升級2、習近平指出，要樹立正確人才觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚（ ）的時代風尚。A勞動光榮 B 技能寶貴 C 有中國夢 D 創(chuàng)造偉大3、習近平指出，要牢牢把握服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，堅持（ ），引導社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，A 產(chǎn)教融合 B 校企合作 C 工學結(jié)合 D 知行合一4、習近平指出，要加大對（ ）職業(yè)教育支持力度，努力讓每個人都有人生出彩的機會。A 農(nóng)村地區(qū) B 受災地區(qū) C 民族地區(qū) D 貧困地區(qū)5、習近平要求各級黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，為實現(xiàn)（ ）提供堅實人才保障。A 創(chuàng)新性 B “兩個一百年”奮斗目標 C 時代性 D 中華民族偉大復興的中國夢6、中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。他強調(diào)，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著（）的重要職責，必須高度重視、加快發(fā)展。A實現(xiàn)十二五規(guī)劃 B 培養(yǎng)多樣化人才C傳承技術(shù)技能 D 促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)7、中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。 他強調(diào)，要牢牢把握（ ）的辦學方向，深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，A 服務發(fā)展 B 促進就業(yè)C 以就業(yè)為導向 D 以服務為宗旨8、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的基本原則有（ ）?！?8精選文檔A政府推動、市場引導。B加強統(tǒng)籌、分類指導。C服務需求、就業(yè)導向。D產(chǎn)教融合、特色辦學。E系統(tǒng)培養(yǎng)、多樣成才。9、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的目標任務是，到 2020年，形成（ ），體現(xiàn)終身教育理念，具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。A 適應發(fā)展需求 B 產(chǎn)教深度融合C 中職高職銜接 D 職業(yè)教育與普通教育相互溝通10、中學生形成不良品德的原因主要在于（ ）A.家庭的不良教育 B. 學校教育工作的失誤C.社會的消極影響 D. 學生的心理因素E.學生的生理因素11、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的目標任務是（ ）A 發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化 B 職業(yè)院校辦學水平普遍提高C結(jié)構(gòu)規(guī)模更加合理 D 院校布局和專業(yè)設置適應經(jīng)濟社會需求12、加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，需要（ ）完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道。積極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育。創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育。引導普通本科高等學校轉(zhuǎn)型發(fā)展。鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平。13、德育內(nèi)容當中中國精神教育包括（ ）A民族精神教育 B 時代精神教育C中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育 D 中共黨史與國情教育E職業(yè)精神教育14、各級教育部門和中小學校要挖掘地域歷史文化傳統(tǒng)， 因地制宜開展校園文化建設， 將社會主義核心價值觀融入校園物質(zhì)文化（ ）行為文化之中。要加強圖書館建設，提升藏書質(zhì)量，開展經(jīng)— 9精選文檔常性的讀書活動。A精神文化 B 制度文化 C 職業(yè)文化 D 道德文化15、學校要通過（ ）等形式同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，吸收家長參與思想道德教育，促進學校教育與家庭教育的緊密結(jié)合。A家長委員會 B 家長學校 C 家長接待日 D 家訪山東省班主任基本功比賽基礎知識競賽試題一、單選題（每題一分，共 20分）1、既要做到以理服人、以情感人，又要切實幫助學生解決學習、生活中遇到的實際困難和問題，增強教育的實際效果。這體現(xiàn)的是中等職業(yè)學校德育工作要遵循（ ）基本原則?！?10精選文檔A、貼近實際、貼近生活、貼近學生原則B、解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合原則C、教育與管理相結(jié)合原則D、知行統(tǒng)一原則2．班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行為規(guī)范訓練、 （ ）、指導學生學習和心理衛(wèi)生教育等方面。A.組織班級教育活動 B. 組織班級教學活動C.家庭教育工作 D. 愛國主義教育3、不屬于班主任對班級活動的管理方式的一項是（ ）。A．主體型 B. 參與型 C. 放任型 D. 遙控型4．確定班會主題要從本班學生思想反映中帶有共同傾向性、 普遍存在的問題出發(fā),這體現(xiàn)了班會確定主題的（ ）A.教育性原則 B. 針對性原則C.創(chuàng)造性原則 D. 發(fā)展性原則5、中等職業(yè)學校班主任崗位是重要的專業(yè)性崗位，主要工作職責不包括（ ）。A、教學管理工作 B、組織班級活動C、職業(yè)指導工作 D、溝通協(xié)調(diào)工作6“中職班主任要全面及時了解學生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)， 幫助、引導家長和社區(qū)配合學校做好學生的教育和管理工作”，這體現(xiàn)了班主任（ ）的工作職責。A、職業(yè)指導工作 B 、學生思想工作C、班級管理工作 D 、溝通協(xié)調(diào)工作7、中等職業(yè)學校實行（ ）負責的德育工作管理體制。A、校長 B、德育副校長 C、德育處主任 D、班主任8、加快發(fā)展現(xiàn)代化職業(yè)教育，堅持以（ ）為根本，深化產(chǎn)教結(jié)合，校企合作，培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才?！?11精選文檔A、服務發(fā)展 B、促進就業(yè) C 、立德樹人 D 、適應技術(shù)進步9、（ ）是中職學生思想道德工作的重要途徑。A、社會實踐活動 B 、校園文化建設C、職業(yè)指導工作 D 、心理健康教育10、“自覺遵守學校規(guī)章制度， 認真完成教育教學任務，積極參與教育教學改革。 ”這體現(xiàn)了中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范的（ ）A、刻苦鉆研業(yè)務 B 、熱愛職業(yè)教育C、自覺為人師表 D 、堅持正確方向11.下列工作中，非班主任工作職責的是（ ）A學生思想工作 B 職業(yè)指導工作 C 溝通協(xié)調(diào)工作 D 目標制定工作12.以下選項中，不是中職學生德育內(nèi)容的是（ ）A民族精神教育 B 職業(yè)道德教育 C 婚戀觀念教育 D 心理健康教育13.衡量班主任工作質(zhì)量標準的唯一依據(jù)是班主任工作的（ D）A目的 B 任務 C 計劃 D 方法14.加強中小學德育意見中，提出應加強中小學德育的薄弱環(huán)節(jié)，沒有提到的環(huán)節(jié)是（ ）A公民意識教育 B 生態(tài)文明教育 C 職業(yè)道德教育 D 心理健康教育15.中職學生思想道德教育的主渠道是（ ）A德育課 B 德育管理體系 C 班主任 D 學生自學16.德育對學生成長和學校工作具有重要的導向、動力和（ ）作用。A、導向作用 B、動力作用 C、引導作用 D 、保證作用17、建設中國特色的職業(yè)教育體系，包括堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持（ ），引導社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育。A、工學結(jié)合、校企合作 B 、產(chǎn)教融合、知行合一C、產(chǎn)教融合、校企合作 D 、工學結(jié)合、知行合一18.學生發(fā)現(xiàn)他人違反社會公德的行為要 ( )— 12精選文檔A及時報告 B 及時勸阻 C 自我保護 D 不聽不看19.對學生品德評定，做法錯誤的是（ ）A根據(jù)德育大綱的德育目標評定 B 由學校制定辦法組織評定C由班主任直接評定 D 應結(jié)合行業(yè)和用人單位對從業(yè)者的品德要求評定20.關(guān)于中職班主任工作，說法錯誤的是（ ）每個班級必須要配備一名班主任根據(jù)需要可以配備助理班主任學生德育管理部門負責班主任和助理班主任的選聘工作班主任和助理班主任聘期由學校確定二、多選題（20分）1.國務院關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定中提出，職業(yè)教育發(fā)展的基本原則有（ ）A政府推動，市場引導 B 加強統(tǒng)籌，分類指導C服務要求，就業(yè)導向 D 產(chǎn)教融合，特色辦學教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》指出：培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步增強中小學德育的時代性、規(guī)律性、實效性。其中準確把握規(guī)律性，改進中小學德育的關(guān)鍵載體是（ ）。A實踐育人 B 課程育人 C 文化育人 D管理育人3.中職學生思想道德教育的任務中，要求引導學生樹立（ ）意識A安全 B 環(huán)境 C 效率 D 廉潔4.中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范中要求教師要（ ）A熱愛職業(yè)教育 B 刻苦鉆研業(yè)務C善于團結(jié)協(xié)作 D 勇于見義勇為5.尊重他人隱私，包括（ ）A不隨意進入他人房間 B 不私自動用他人物品C不拆看他人信件、日記 D 不隨意打斷他人講話— 13精選文檔6、中等職業(yè)學校班主任要熟悉相關(guān)法律法規(guī)，具有較強的（ ）能力。A、人際溝通能力 B、組織管理能力 C、教育教學能力D、心理疏導能力 E、職業(yè)指導能力7、加強和改進中職學生思想道德教育的主要任務是（ ）A、進行民族精神和時代精神教育 B、進行理想信念教育C、進行道德和法制教育 D 進行熱愛勞動、崇尚實踐、奉獻社會的教育 E、進行心理健康教育8、學校各項工作都要體現(xiàn)思想道德教育要求