主題感恩演講稿匯編五篇

主題感恩演講稿匯編五篇主題感恩演講稿篇1

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常感動(dòng)。今日，我演講的題目是《感恩母?！?。

始終以來(lái)，我在查找，“母?！本烤故且粋€(gè)怎樣的字眼，莫非她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?明顯，這個(gè)答案是很膚淺的。

“母?！保蚁?，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)潔的幾面高墻、很多的校舍、浩大的師資力氣----這一切有形的財(cái)寶。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包涵著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著暖和和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛苦，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊外形各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)寶。

而今日，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美妙，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著才智的芳香。我始終以為，當(dāng)時(shí)我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教育，我始終在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣，由于有緣，我千里而至;鐘情已有千年，由于千年，我矢志不渝。

翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今日再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)受了多少風(fēng)雨滄桑，依舊保有今日的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的腳印?????，依舊保有今日濃郁的文化。而，是什么，使這片土地呈現(xiàn)在人們面前時(shí)更為膚淺有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出訪這片土地更加煥發(fā)耀人的光榮。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最寬闊，由于悠久不代表長(zhǎng)存，寬闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去盼望，帶去才智。

三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所尊敬的老師們，是他們耗費(fèi)著自己的心血，用完全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，由于他們，你我的小樹(shù)健壯成長(zhǎng);由于他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣闊;由于他們，你我的幻想插上了翅膀，有了飛行的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也最終明白了：青山原不老，因潔白頭;綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。

母校啊!此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)潔的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此膚淺的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您。

我的演講完畢，感謝大家!

擴(kuò)展閱讀：關(guān)于感恩母校的句子

1.桃李不言滿庭芳，弦歌百年今又始。讓我們祝母校百年校慶活動(dòng)圓滿勝利!祝福母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展，再譜華章!

2.通往母校的路，無(wú)論長(zhǎng)短與否，無(wú)論平坦還是坎坷，無(wú)論是不是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，都不能放棄，也不能拒絕。由于，沿路走進(jìn)去，別有洞天，一路走究竟，才是人生。

3.所謂的母校，就是我們一天罵它一千遍，而不準(zhǔn)別人污辱它一句的學(xué)校。

4.有機(jī)會(huì)，到母校走一走，回憶你當(dāng)時(shí)的單純。

5.別了，可愛(ài)的母校;別了，花草的芳香;別了，光明的教室;別了，友愛(ài)的同學(xué);別了，敬重的老師;別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛(ài)您，母校。

6.啊!母校，是您培育了我，是您為我遮風(fēng)擋雨，是您讓我這棵小苗健壯成長(zhǎng)，我感謝您!從今往后，我肯定要更加努力的學(xué)習(xí)，每天向上，爭(zhēng)取更好的成果，來(lái)回報(bào)母校!

7.你教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)世界。8.母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，所賜予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專業(yè)學(xué)問(wèn)，還是品德和行為，在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>

9.是母校賜予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校賜予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這友愛(ài)的老師和一份份真摯純凈的友情!我立刻就要告辭老師告辭同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我肯定會(huì)以最優(yōu)異的成果在母校的生活里畫(huà)上一個(gè)完善的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完善的逗號(hào)!

10.啊，母校，我和你，就像小溪和大海;我和你，就像雞雛和媽媽;我和你，就像禾苗和大地;我和你，就像白云和藍(lán)天;我和你，有著不解的情緣!

11.啊，我的母校，早晨，每當(dāng)朝陽(yáng)升起時(shí)，我就要投入你的懷抱。一眼瞥見(jiàn)，五星紅旗迎風(fēng)招展;挺立的白楊樹(shù)，綠意濃濃;金黃的勵(lì)志的大字，閃閃生輝;寬敞的操場(chǎng)上，那熟識(shí)的籃球場(chǎng)單雙杠鞍馬體操臺(tái)。這里，留下了我們強(qiáng)健的身影;這里，留下了我們串串的腳印;這里，浸潤(rùn)著我們滴滴的汗水……

12.離開(kāi)了母校，才發(fā)覺(jué)對(duì)母校的留戀是如此的膚淺，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄教育，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的高校生活……這其中，有說(shuō)不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì)。帶著不盡的懷念，我再次來(lái)到了母校，一切都是那么的熟識(shí)，那么的親切一草一木，都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的'校內(nèi)景色中，任思緒自由飛行……

13.您諄諄的教導(dǎo)，化作我腦中的才智，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的細(xì)心培育。

14.由于您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛苦，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芳香。

15.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的吩咐，鼓起我前進(jìn)的士氣。老師，我終生感謝您!

16.真空?qǐng)?jiān)決謙遜樸實(shí)――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

17.有一道彩虹，不消失在雨后，也不消失在天空，它常消失在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

18.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

19.一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……

20.假如時(shí)間能倒流，讓我重新回到同學(xué)時(shí)代――友愛(ài)的老師，多么想再傾聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)……

21.別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前出現(xiàn);您的教導(dǎo)，常駐在我的心田……

22.人生是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲乏懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)決的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘記!

23.每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地惦念辛勤播種的耕耘者――老師。

24.老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)絢爛發(fā)亮的光點(diǎn)，始終在我的心中閃耀。

25.今日，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您賜予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其漂浮在思念的心湖里。

26.服飾照舊，容光照舊。您那熟識(shí)的板書(shū)熟識(shí)的聲音，將我們的思緒牽憧憬昔的同學(xué)時(shí)代。哦，老師……

27.懷念您，友愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的注視，它們像兩眼清泉，永久奔流在我的心谷……

28.飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

29.老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

30.您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神

主題感恩演講稿篇2

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

有一個(gè)人，她永久占據(jù)在你心最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

5月xx日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提示我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親賜予我們生命的體驗(yàn)，我們感謝；母親使我們健壯成長(zhǎng)，我們感謝；母親賜予我們的訓(xùn)練和開(kāi)導(dǎo)，使我們獵取學(xué)問(wèn)和力氣，我們感謝；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親賜予我們關(guān)懷和關(guān)心，我們更應(yīng)感謝。

感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？

廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永久在一旁悄悄地支持我們，急躁的開(kāi)導(dǎo)訓(xùn)練我們，賜予我們支持和鼓舞。

母親如玉般純凈、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芳香。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去傾聽(tīng)完母親的嘮叨，懇切面對(duì)母親的嚴(yán)峻，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

讓我們從今日開(kāi)頭，從孝順母親開(kāi)頭，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛苦的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝愿，一臉感恩的笑容吧！

在這溫馨的日子里，祝全天下全部的母親——母親節(jié)歡樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻絢爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)護(hù)與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！

在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的盼望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的勝利，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！

感謝大家！

主題感恩演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好！我很榮幸站在這里，今日我演講的內(nèi)容是圍繞"感恩"這一話題。從小爸媽就訓(xùn)練我說(shuō)：做人呢，要有良心，要懷有一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一位，這樣你才會(huì)收獲歡樂(lè)和幸福。

現(xiàn)在的我，是一個(gè)即將面臨畢業(yè)走向社會(huì)的高校生，在這短短的高校時(shí)間里，我熟悉了形形色色的人，他們像我生活中的調(diào)味劑，每天都是不同的味道，充斥在我心。在這要離開(kāi)學(xué)校的日子里，我特殊想感謝一些人，由于有了你們，才讓我的高校生活顯得無(wú)比精彩好玩。

我想感恩我的舍友，陪伴的這些日子里有說(shuō)有笑有吵有鬧，但我們始終堅(jiān)決的在一起，不快樂(lè)不興奮的，我們會(huì)當(dāng)面提出，樂(lè)觀改正；有優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)相互贊同，連續(xù)保持。無(wú)聊的時(shí)候一起打打嬉戲、逛逛商場(chǎng)，學(xué)習(xí)的時(shí)候相互提問(wèn)、抽背。三年來(lái)感謝你們賜予的無(wú)微不至，讓我倍感暖和。愿以后的日子我們前程似錦。

我想感恩從大一到現(xiàn)在諄諄教導(dǎo)我們的老師，感謝你們帶著我們這些頑皮的大孩子游覽在學(xué)問(wèn)的海洋中。雖然和每位老師相處的時(shí)間只有短短的一學(xué)期，但你們和氣可親的樣子始終印在心中！感謝老師讓我們?cè)诟咝＿@個(gè)小社會(huì)中學(xué)到學(xué)問(wèn)的同時(shí)懂得了做人。惟德惟才，篤學(xué)篤行。在此感謝各位老師，愿你們?nèi)蘸筇依顫M園。

我想感恩昌院，由于你我熟悉了來(lái)自五湖四海的他們，讓我們從平行線變得有交集；由于你我感受到了人間冷暖、社會(huì)常態(tài)；由于你我遇到了這些可愛(ài)的人們，所以我慶幸我在你的懷抱里努力成長(zhǎng)。愿你擁有更多莘莘學(xué)子，美妙將來(lái)！

最終，我想感恩于在場(chǎng)聽(tīng)我演講的每一位，感謝你們百忙之中抽出閑暇聽(tīng)我煽情，感謝相識(shí)，感恩相伴。感謝大家，愿我們以后的每天被世界溫順對(duì)待！

主題感恩演講稿篇4

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)：

大家好。今日我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

天空用雨水賜予了大海生命的源泉，大海報(bào)答天空最好的方法，用天空賜予的胸懷承載更多的生命，是用感恩的心孕育更精彩的生命。

學(xué)會(huì)感恩，則是我們青少年走向成熟，邁向社會(huì)最基本，最關(guān)鍵的一步。

一個(gè)人，縱然他學(xué)問(wèn)再淵博頭腦再聰慧，假如不懂得感恩，那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的“野蠻人”。

感恩他人不需要華麗虛偽的言語(yǔ)，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需在別人關(guān)心我們后主動(dòng)說(shuō)上一句感謝，這是多么有力的兩個(gè)字，我們很簡(jiǎn)單說(shuō)出口，但往往意義非凡。

例如：同學(xué)關(guān)心了我們，我們只需說(shuō)聲感謝，便會(huì)令人心中一暖；同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí)，假如我們不是反對(duì)，而是主動(dòng)說(shuō)聲感謝，就會(huì)令人快樂(lè)不已。

老師辛苦一天我們授課，假如我們不是上課說(shuō)話，小動(dòng)作，跑神，而是規(guī)法規(guī)矩的聽(tīng)講，認(rèn)仔細(xì)真的完成作業(yè)，便會(huì)然疲乏的老師精神抖擻；老師家長(zhǎng)批判我們的不足時(shí)，假如我們不是毫無(wú)意義的強(qiáng)詞奪理，而是虛心的改正錯(cuò)誤，那么，大家會(huì)喜愛(ài)指出我們的錯(cuò)，我們也會(huì)漸漸完善自己。

假如說(shuō)老師，同學(xué)是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者，那么父母則是終身的伴侶。

同學(xué)們，我們擁有一個(gè)幸福的家庭。

母親無(wú)私的奉獻(xiàn)出她的愛(ài)，那愛(ài)源源不斷，綿綿不絕，似春風(fēng)似朝陽(yáng)；父愛(ài)如山，堅(jiān)決，穩(wěn)重。

假如說(shuō)母親的愛(ài)能培育我們的愛(ài)心，讓我們懂得如何去愛(ài)，那么，父親的愛(ài)則教給我們?cè)鯓用鎸?duì)困難，直面人生，培育我們面對(duì)困難的士氣！

母親節(jié)就要到了，當(dāng)年父母培育之心似春蠶抽絲，如今，我們侍奉雙親也應(yīng)斬釘截鐵。

讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母真摯，純凈的愛(ài)！

愛(ài)真的是相互的，人真的是需要相互扶持的。

只索取而不愿回報(bào)，這樣的人怎能不讓人絕望？一個(gè)人撐不起一片愛(ài)的天空，但大家一起努力，就會(huì)勝利。

老師們，同學(xué)們，讓我們從今刻開(kāi)頭，懷著一顆感恩的心，讓生命因感恩變得更加漂亮而永恒！

感謝大家，我的演講完畢。

主題感恩演講稿篇5

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家xx好！我是xx班xxx。今日我演講的主題是“感恩老師”

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。

大家是否還記得孩提時(shí)代的我們，背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫(xiě)的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。

慢慢地，我們長(zhǎng)大了，我們不再把老師說(shuō)的話奉為“圣旨”。我們變得不聽(tīng)話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長(zhǎng)越好看；我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步；我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛(ài)情。當(dāng)我