初中英語語法大全

初中英語語法大全初中英語語法精華

初中英語語法大全

一．名詞I.

名詞的種類：

II.名詞的數(shù)：

1.規(guī)則名詞的復數(shù)形式：名詞的復數(shù)形式，一般在單數(shù)形式后面加-s或-es?，F(xiàn)將構成方法與讀音規(guī)則列表如下：

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III.名詞的所有格：

名詞在句中表示所有關系的語法形式叫做名詞所有格。所有格分兩種：一是名詞詞尾加’s構成，二是由介詞of加名詞構成。前者多表示有生命的東西，后者多表示無生命的東西。

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3.of所有格的用法：

用于無生命的東西：thelegsofthechair,thecoverofthebook

用于有生命的東西，尤其是有較長定語時：theclassroomsofthefirst-yearstudents用于名詞化的詞：thestruggleoftheoppressed二．冠詞

冠詞分為不定冠詞（a,an），定冠詞（the），和零冠詞。I.

不定冠詞的用法：

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三．代詞：I.

代詞可以分為以下七大類：

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II.不定代詞用法注意點：1.one,some與any:

1)one可以泛指任何人，也可特指，復數(shù)為ones。some多用于肯定句，any多用于疑問句和否定句。

Oneshouldlearntothinkofothers.

Haveyouanybookmarks?No,Idon’thaveanybookmarks.Ihavesomequestionstoask.

2)some可用于疑問句中，表示盼望得到肯定的答復，或者表示建議，請求等。Wouldyoulikesomebananas?Couldyougivemesomemoney?

3)some和any修飾可數(shù)名詞單數(shù)時，some表示某個，any表示任何一個。Ihavereadthisarticleinsomemagazine.Pleasecorrectthemistakes,ifany.

4)some和數(shù)詞連用表示“大約”，any可與比較級連用表示程度。Therearesome3,000studentsinthisschool.Doyoufeelanybettertoday?2.each和every:

each強調個別，代表的數(shù)可以是兩個或兩個以上，而every強調整體，所指的數(shù)必須是三個或三個以上。

Eachstudenthasapocketdictionary./Each(ofus)hasadictionary./Weeachhaveadictionary.Everystudenthasstrongandweakpoints./Everyoneofushasstrongandweakpoints.3.none和no：

no等于notany，作定語。none作主語或賓語，代替不可數(shù)名詞，謂語用單數(shù)，代替可數(shù)名詞，謂語單復數(shù)皆可以。Thereisnowaterinthebottle.

Howmuchwateristhereinthebottle?None.Noneofthestudentsare(is)afraidofdifficulties.4.other和another:

1)other泛指“另外的，別的”常與其他詞連用，如：theotherday,everyotherweek,someotherreason,nootherway,

theother特指兩者中的另外一個，復數(shù)為theothers。如：Heheldabookinonehandandhisnotesintheother.

Twostudentsinourclassfailed,butalltheotherspassedtheexam.

2)another指“又一個，另一個”無所指，復數(shù)形式是others，泛指“別的人或事”如：Idon’tlikethisshirt,pleaseshowmeanother(one).

Thetrousersaretoolong,pleasegivemeanotherpair/someothers.Somelikefootball,whileotherslikebasketball.5.all和both,neither和either

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all表示不可數(shù)名詞時，其謂語動詞用單數(shù)。both和all加否定詞表示部分否定，全部否定用neither和none.

AllofthebooksarenotwritteninEnglish./NotallofthebooksarewritteninEnglish.

Bothofusarenotteachers./Notbothofusareteachers./Eitherofusisateacher.

四．形容詞和副詞I.

形容詞：

1.形容詞的位置：

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II.副詞

副詞的分類：

III.形容詞和副詞比較等級：

形容詞和副詞的比較等級分為原級，比較級和最高級。比較級和最高級的構成一般是在形容詞和副詞后加-er和-est，多音節(jié)和一些雙音節(jié)詞前加more和most。

1.同級比較時常常用as…as…以及notso(as)…as…如：Iamnotsogoodaplayerasyouare.2.可以修飾比較級的詞有：much,many,alot,even,far,abit,alittle,still,yet,byfar,any,agreatdeal。

3.表示一方隨另一方變化時用“themore…themore…”句型。如：Theharderyouwork,themoreprogressyouwillmake.

4.用比較級來表達最高級的意思。如：Ihaveneverspentamoreworryingday.5.表示倍數(shù)的比較級有如下幾種句型：

Ourschoolisthreetimeslargerthanyours./Ourschoolisfourtimesaslargeasyours./Ourschoolisfourtimesthesizeofyours.

6.表示“最高程度“的形容詞沒有最高級和比較級。如：favourite,excellent,extreme,perfect。

五．介詞I.

介詞分類：

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六．動詞I.

動詞的時態(tài)：

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2.現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別：

1)現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的動作或存在的狀況，但和現(xiàn)在有聯(lián)系，強調的是對現(xiàn)在造成的影響或結果，它不能同表示過去的時間狀語連用，漢譯英時可加“已經(jīng)”等詞。簡言之，利用過去，說明現(xiàn)在。如：

Ihavealreadyreadthenovelwrittenbytheworld-famouswriter.(已經(jīng)看過，且了解這本書的內容)

2)一般過去時只