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文檔簡介
初中英語語法大全初中英語語法精華
初中英語語法大全
一.名詞I.
名詞的種類:
II.名詞的數(shù):
1.規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式:名詞的復(fù)數(shù)形式,一般在單數(shù)形式后面加-s或-es?,F(xiàn)將構(gòu)成方法與讀音規(guī)則列表如下:
初中英語語法精華
III.名詞的所有格:
名詞在句中表示所有關(guān)系的語法形式叫做名詞所有格。所有格分兩種:一是名詞詞尾加’s構(gòu)成,二是由介詞of加名詞構(gòu)成。前者多表示有生命的東西,后者多表示無生命的東西。
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3.of所有格的用法:
用于無生命的東西:thelegsofthechair,thecoverofthebook
用于有生命的東西,尤其是有較長定語時(shí):theclassroomsofthefirst-yearstudents用于名詞化的詞:thestruggleoftheoppressed二.冠詞
冠詞分為不定冠詞(a,an),定冠詞(the),和零冠詞。I.
不定冠詞的用法:
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三.代詞:I.
代詞可以分為以下七大類:
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II.不定代詞用法注意點(diǎn):1.one,some與any:
1)one可以泛指任何人,也可特指,復(fù)數(shù)為ones。some多用于肯定句,any多用于疑問句和否定句。
Oneshouldlearntothinkofothers.
Haveyouanybookmarks?No,Idon’thaveanybookmarks.Ihavesomequestionstoask.
2)some可用于疑問句中,表示盼望得到肯定的答復(fù),或者表示建議,請求等。Wouldyoulikesomebananas?Couldyougivemesomemoney?
3)some和any修飾可數(shù)名詞單數(shù)時(shí),some表示某個(gè),any表示任何一個(gè)。Ihavereadthisarticleinsomemagazine.Pleasecorrectthemistakes,ifany.
4)some和數(shù)詞連用表示“大約”,any可與比較級連用表示程度。Therearesome3,000studentsinthisschool.Doyoufeelanybettertoday?2.each和every:
each強(qiáng)調(diào)個(gè)別,代表的數(shù)可以是兩個(gè)或兩個(gè)以上,而every強(qiáng)調(diào)整體,所指的數(shù)必須是三個(gè)或三個(gè)以上。
Eachstudenthasapocketdictionary./Each(ofus)hasadictionary./Weeachhaveadictionary.Everystudenthasstrongandweakpoints./Everyoneofushasstrongandweakpoints.3.none和no:
no等于notany,作定語。none作主語或賓語,代替不可數(shù)名詞,謂語用單數(shù),代替可數(shù)名詞,謂語單復(fù)數(shù)皆可以。Thereisnowaterinthebottle.
Howmuchwateristhereinthebottle?None.Noneofthestudentsare(is)afraidofdifficulties.4.other和another:
1)other泛指“另外的,別的”常與其他詞連用,如:theotherday,everyotherweek,someotherreason,nootherway,
theother特指兩者中的另外一個(gè),復(fù)數(shù)為theothers。如:Heheldabookinonehandandhisnotesintheother.
Twostudentsinourclassfailed,butalltheotherspassedtheexam.
2)another指“又一個(gè),另一個(gè)”無所指,復(fù)數(shù)形式是others,泛指“別的人或事”如:Idon’tlikethisshirt,pleaseshowmeanother(one).
Thetrousersaretoolong,pleasegivemeanotherpair/someothers.Somelikefootball,whileotherslikebasketball.5.all和both,neither和either
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all表示不可數(shù)名詞時(shí),其謂語動(dòng)詞用單數(shù)。both和all加否定詞表示部分否定,全部否定用neither和none.
AllofthebooksarenotwritteninEnglish./NotallofthebooksarewritteninEnglish.
Bothofusarenotteachers./Notbothofusareteachers./Eitherofusisateacher.
四.形容詞和副詞I.
形容詞:
1.形容詞的位置:
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II.副詞
副詞的分類:
III.形容詞和副詞比較等級:
形容詞和副詞的比較等級分為原級,比較級和最高級。比較級和最高級的構(gòu)成一般是在形容詞和副詞后加-er和-est,多音節(jié)和一些雙音節(jié)詞前加more和most。
1.同級比較時(shí)常常用as…as…以及notso(as)…as…如:Iamnotsogoodaplayerasyouare.2.可以修飾比較級的詞有:much,many,alot,even,far,abit,alittle,still,yet,byfar,any,agreatdeal。
3.表示一方隨另一方變化時(shí)用“themore…themore…”句型。如:Theharderyouwork,themoreprogressyouwillmake.
4.用比較級來表達(dá)最高級的意思。如:Ihaveneverspentamoreworryingday.5.表示倍數(shù)的比較級有如下幾種句型:
Ourschoolisthreetimeslargerthanyours./Ourschoolisfourtimesaslargeasyours./Ourschoolisfourtimesthesizeofyours.
6.表示“最高程度“的形容詞沒有最高級和比較級。如:favourite,excellent,extreme,perfect。
五.介詞I.
介詞分類:
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六.動(dòng)詞I.
動(dòng)詞的時(shí)態(tài):
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2.現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別:
1)現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀況,但和現(xiàn)在有聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)的是對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,它不能同表示過去的時(shí)間狀語連用,漢譯英時(shí)可加“已經(jīng)”等詞。簡言之,利用過去,說明現(xiàn)在。如:
Ihavealreadyreadthenovelwrittenbytheworld-famouswriter.(已經(jīng)看過,且了解這本書的內(nèi)容)
2)一般過去時(shí)只
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