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第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿范文合集五篇關(guān)于競(jìng)聘教師演講稿范文合集五篇競(jìng)聘教師演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給教師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,才能使像我這樣的普通教師,有時(shí)機(jī)以競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式得到快速進(jìn)步。同時(shí),我也要感謝在座的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心,對(duì)我個(gè)人而言,這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更為自己提供了一次鍛煉的時(shí)機(jī),讓我去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,讓我有時(shí)機(jī)在大家面前充分展示自己。對(duì)自己是一次很好的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉!我即使落選了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明了方向。我是XX,今年xx歲。自從我20xx年來(lái)到幼兒園工作,至今已經(jīng)有xx年的時(shí)間了。在這xx年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這xx年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的才能與素質(zhì),我認(rèn)為自己最適宜當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn):一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心安康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織才能,而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友,我有很好的耐心,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充分的精力和愛(ài)用在孩子身上,我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)歷各位知道,我從一走出xx幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作,多年來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)歷與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)歷就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資,一種可以創(chuàng)始將來(lái)的資。三、干一行,愛(ài)一行,熱愛(ài)幼師工作熱愛(ài)是最好的教師,在從教的這些年里,我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,可以從事這一份工作,是我一生的榮幸,我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,我非常清楚,成績(jī)也好,經(jīng)歷也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明將來(lái)。假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:一、我會(huì)圍繞幼兒園工作的總體目的,結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)展有方案,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的進(jìn)步。二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們開(kāi)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈敏運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,進(jìn)步孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的開(kāi)展。三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),深化他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的才能。與班上教師同心協(xié)力、進(jìn)步質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒安康快樂(lè)的成長(zhǎng)。四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是“孩子們的教師,家長(zhǎng)的朋友?!背浞掷眉议L(zhǎng)資。平時(shí)作好家園聯(lián)絡(luò)工作,創(chuàng)新聯(lián)絡(luò)方式、開(kāi)通QQ群等多種溝通渠道,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。六、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)歷、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同進(jìn)步,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,假設(shè)我能競(jìng)聘上,我會(huì)用心的干好我的本職工作,不讓大家絕望。假設(shè)沒(méi)有競(jìng)聘成功,那表示我肯定還有缺乏的地方,請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái),我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,假設(shè)下次有時(shí)機(jī),我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛(ài),我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。謝謝大家!競(jìng)聘教師演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!非常榮幸能有這次時(shí)機(jī)在這里演講。我今天競(jìng)聘的崗位是幼兒園小班教師。我XX年畢業(yè)于XXXX教育學(xué)院,(個(gè)人簡(jiǎn)歷)對(duì)幼兒教師的.理解對(duì)于這份工作的期望將會(huì)如何進(jìn)展今后的生活著名作家魏巍先生說(shuō)過(guò):“教師這份職業(yè),————據(jù)我想———并不僅僅依靠豐富的學(xué)識(shí),也不僅僅依靠這種或那種的教學(xué)法,這只不過(guò)是一方面,更重要的,是他有沒(méi)有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心?!痹谖铱磥?lái)并非是高呼幾句響亮的口號(hào)就可以的,而是需要我們腳踏實(shí)地的從自我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,謙虛慎重只有這樣才能為人師表。我一直懷著,愛(ài)心童心和恒心三心法那么努力的理論著。競(jìng)聘教師演講稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家下午好!首先我在那里感謝同事一向以來(lái)對(duì)我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌战y(tǒng)統(tǒng)的幼兒教師,一名熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒教師。在年我透過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,教師資格考試順利透過(guò)?;厥走^(guò)去的日子,我一向擔(dān)任著海獅班的生活英語(yǔ)教師,這天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的繁忙,肩頭沉甸甸的職責(zé)。但我無(wú)悔于自己的選取!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心!應(yīng)對(duì)著一群天真得意的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。二、我有較為扎實(shí)的理論知識(shí):自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、進(jìn)步自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全可以勝任的。三、我有較強(qiáng)的工作潛力:并在理論中也積累一些經(jīng)歷。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在理論中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每一天高快樂(lè)興的來(lái)幼兒園、又高快樂(lè)興的分開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理潛力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)展詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體狀況,進(jìn)步我們班級(jí)幼兒出勤率。四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。五、假設(shè)我可以透過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改善自己的教學(xué)工作,進(jìn)步自己的教學(xué)程度。1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際狀況,在適宜幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列理論活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好根本功。加強(qiáng)自己的工作潛力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)開(kāi)展,努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)潛力。六、假設(shè)我可以透過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)做到:1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和施行。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。2、以身作那么,在全組樹(shù)立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,用心提出研究推薦。4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。5、組織本組及各班用心主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資,做好家園一致教育。6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)、教師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的教師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。競(jìng)聘教師演講稿篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持,給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的教師,中共黨員,大專,小學(xué)高級(jí),長(zhǎng)沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?,F(xiàn)已執(zhí)教___年,我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的繁忙,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心!面對(duì)著一群天真得意的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己、進(jìn)步自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,屢次獲獎(jiǎng)。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書(shū)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全可以勝任的。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校根本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn),明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并理論過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jī)突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中獲得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生效勞,把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析^p才能及應(yīng)變才能都有了很大的進(jìn)步,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。我正當(dāng)青春年華,身體安康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),可以全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。假設(shè)我可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,進(jìn)步自己的教學(xué)程度。1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文理論活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能,從而有效的進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好根本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作才能和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中表達(dá)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、教師們,我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的教師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競(jìng)聘教師演講稿篇5面對(duì)根底教育課程改革,面對(duì)日益劇烈的競(jìng)爭(zhēng),我有過(guò)困惑,有過(guò)迷茫,更有些不知所措。面對(duì)著走在課改潮頭的弄潮兒,又有說(shuō)不出的羨慕?!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,禁錮在古老的枷鎖中,閉關(guān)自守,停滯不前,只能被社會(huì)所淘汰。要想在課改的大潮中,做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的弄潮兒,只有積極參與。所以,今天我超越自我,在這里做競(jìng)職演講。我所渴望擔(dān)任的是自然教學(xué)工作。自然學(xué)科包羅萬(wàn)象,外表知識(shí)雖然粗淺,但是假設(shè)沒(méi)有廣博的知識(shí),也難以化粗淺為易懂易承受。自然學(xué)科又是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手理論才能、創(chuàng)造才能、合作才能的最正確陣地。本人有著五年的工作經(jīng)歷、深沉的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的動(dòng)手才能,因此本人有才能勝任這項(xiàng)工作。雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)歷,不能墨守陳規(guī),但是我卻會(huì)在原有的經(jīng)歷積累中去其糟粕,去其精華,并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、進(jìn)步,努力形成自己個(gè)性化教學(xué)。我不認(rèn)為自己居于學(xué)生之上,只認(rèn)定在人生的長(zhǎng)途跋涉中,教師知識(shí)同行的旅伴,陪學(xué)生走一段路,那是一段重要的路,因此需要指點(diǎn)。在教學(xué)中,在百度中可以直接搜索到網(wǎng)絡(luò)站我將成為學(xué)

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