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路為話題的作文總結(jié)_路作文_路為話題的作文總結(jié)_路作文_讀萬里書,行萬里路。今天小編在這給大家整理了以路為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!以路為話題的作文1書籍是人類進步的階梯’書籍引領(lǐng)人們登上高峰;書籍使人進步;書籍就像鋼筋混凝土,筑建了中華民族文化傳統(tǒng)的頂梁柱。書的類別千萬種,用途更是數(shù)不勝數(shù);當你有讀不懂的字的時候,你就可以查閱字典。字典是一扇里面裝著數(shù)不清的金銀財寶的大門,只要你去查閱,那么你就打開了財富的大門,就擁有了財富。而這筆不小的財富就是書籍帶給你的知識。當你在品味詩歌的時候,你如同在品味人生,將自己置身于詩鏡中,仿佛自己也在表達著心中的感嘆,詩中的詩韻更是將人的情感體現(xiàn)得淋漓盡致;詩就是一首記錄著人生的筆記。‘名著’也是成長中不可缺少的‘養(yǎng)分’,我度過的明珠有很多,如;‘撒哈拉的故事’讓我和三毛一起在沙漠中尋找生命的真諦,再打開‘雨季不在來’,和三毛一起踏上迷茫而勇敢的成長之路。細讀‘哭泣的駱駝’,更是走進了三毛筆下的生活。后來我又讀路海倫凱樂的‘假如給我三天光明’我看見了海倫凱樂的堅韌不屈和勇敢,也是書籍將她的精神傳遞給我,給了我正能力。有時候我還會從書中學到做人的道理,應該怎樣孝敬父母,尊敬長輩和老師。書中還告訴我們怎樣和同學相處。有時候,我會因為手中有一本好書而廢寢忘食。因為我怕失去了學習中重要的一部分。書籍就像一杯可口的紅酒,讓人回味無窮;書籍是美麗的花園,讓人依依不舍,流連忘返;書籍是一把神奇的鑰匙,帶你打開財富的大門;書籍帶你遨游太空和世界各地。讓我們一起閱讀書籍,讓書籍伴我們健康成長。以路為話題的作文2您的愛似溫暖的山泉,緩緩地流,緩緩地流,流進我冰冷般的心房,——題記從小到大,您一直陪伴著我,從不離去。您記得我的點點滴滴,歲月雖奪去了您的容顏,卻永遠奪不走您對我分分秒秒的愛。成長的道路中讓我知道了您的重要。如果沒有你,也許我的人生又是另一番景象。漸漸走過來,回顧以前,突然很想說一句:有你,真好!三輪車中的愛由于你腿腳不麻利,爸爸給您買了一輛三輪車。自從有了這輛三輪車,您總會騎著它帶我去看戲,去玩兒。每次我說我?guī)?,您總會推托這說:“你還小,長大了才能帶我。但爺爺每次都拗不過我,只好讓我?guī)АC看挝因T,爺爺總是用腳蹬著地,給我用力。這樣,我就可以騎動了。他不愿打垮我的自信心,默默地幫著我。驕陽般的愛小時候媽媽不在我身旁,您總會但其母親這一角盡心盡力地照顧我。一路有你夏天,太陽雖無情地烤著大地,但總能看見一位中年人騎著三輪車帶著一個小女孩——爺爺和我,每次看到甘蔗,您總會停下車給我摘,然后說:“給,吃吧!”我接了過去,高興地吃著;而您,總是笑著看我吃。熾熱的太陽代表著您對我的愛。夏日炎炎,您總會為了我忍受著風濕病而開空調(diào)。冬季無情,我的手總是被凍得冰涼冰涼的。而這時,您總會大手包小手暖得我的'手熱熱乎乎!而自己的手卻冰了!放學校車送我,您總會接的那么準時;上學上車時,您總會一說再說,囑咐我要好好學習。看,您記我上學、放學的時間很準,卻總不記得自己什么時候生日。嘮叨中的愛每次回家,爺爺總會問我學習怎么樣,給我講道理。每次都說,每次都問,耳朵都聽出繭了。但漸漸長大,我明白了您的嘮叨全是愛。原來你這么愛我一次,說起小孩子學走路。您說,我很早就會走路了。媽媽在一旁感嘆說:“我都記不清了,沒想到你爺爺記得這么清楚?!眿寢尳o我講:我小時候她要帶我回姥姥家,而爺爺總會讓媽媽把我留下并照看我。他會打電話讓我回老家看看,住幾天,放零食不舍得吃,全部留給我。有時,吃的會放的發(fā)霉。原來您這么愛我!有時,我會胡思亂想——求上天把我的壽命分給爺爺奶奶一些吧!害怕你和奶奶會遠離我。漸漸長大,我才發(fā)現(xiàn):一路有你,真好!爺爺,一路有你,真好!您的愛似甘甜的山泉,讓我喝在嘴里,甜在心里。——后記以路為話題的作文3記得有一天,幼小的我過大多歲生日,長期奔波在外的姑姑來了,并從外地帶了禮物給我,她用花花的包裝紙包的嚴嚴實實,不知道里面裝得是什么,可我卻抱著它,欣喜不已。到了晚上洗漱完畢后,抱起姑姑送的禮物,向臥室去。跑進臥室,坐在床上,兩只小腳丫前后搖動,迫不及待的撕開,看到禮物是,我不禁睜大了眼雙眼,嘴巴能裝下一個雞蛋。那是一個不倒翁,打開開關(guān),會發(fā)現(xiàn)炫的燈光,從那天起,我每天拿著它停地把玩漸漸地,我對他的好奇和喜愛淡了下來,用媽媽的話來說就是“喜新厭舊?!蔽译S手將它放在桌子上,寫作業(yè)時,我也會用筆去點點它。直到一次大型考試中,我的成績一瀉千丈,看著那火紅的分數(shù)刺著我雙眼,我努力的向上仰頭,淚水才沒有流出,我站在外面靜靜地等著媽媽出來。到了媽媽出來,我還沒開口,她對我說“你的老師說你最近學習不認真,作業(yè)老師跟不上?!蔽覍⑾胝f的咽在肚里,不再說話。到了家,我立刻走進書屋,趴在莊子上,看到桌子上的不倒翁,用那嬉皮笑臉的模樣看著我,我心中的怒火直線上升。我把它起來,舉起手,狠狠地將它摔,“嘭”的一生,它破碎成了兩半,兩個電池摔倒了我的腳邊。在那一刻,我的怒火完全消失,我木然的將它拾起來,看著它,沉默了許久。再也沒有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒有玩具陪我一起寫作業(yè)了;再也沒有玩具和我一起走今后的路了。我拍了拍它身上那層薄薄的灰,把它放在紙盒里,讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!以路為話題的作文4春天伴著和煦的風,輕盈飄臨;夏日,攜著五彩的花漫步綠野;秋季,釀著成熟的果,金滿大地;冬日,挽著冰潔的雪,一同前行……四季的路上因為有了他們相伴,變得五彩斑斕,我的路上,因為有了你,我的摯友,變得絢麗多彩……成長的路上,充滿了荊棘,那時,我一個人,面對困難,低下了頭,灑下了淚珠,是你出現(xiàn)在那一刻,牽起了我的小手,一邊擦著我的淚一邊說“不怕,下面我們一起走!”這一走,就是十年……從小到大,幼兒園,小學,初中,我們一同走過,在你的幫助下,我快樂的長大。小時侯,每當我受欺負時,你都會及時擋在我面前,小手叉著腰說:“不要怕,有我在!”“不要怕,有我在!”成了你的座右銘。稍稍大了一點,我們上了小學,那段童年時光,無憂無慮,快樂隨時相伴,日子雖然平常,但是那份快樂卻一直占據(jù)心中,不曾遠去,每天我們一起上下學,一起走,背著小書包,牽著小手,哼著歌。那一路上,灑下的都是快樂的種子,雖然煩惱依舊是有的,但是只要我們在一起,什么困難都不是困難。就這樣,我們快樂的走完了小學,然后共同進入初中。我適應環(huán)境的能力不是很強,剛開學的的那段日子,面對新老師,新同學,新環(huán)境,對于這樣的陌生,我的內(nèi)心充斥著不安,你笑著拍拍我:“怕什么,有我在啊!”呵,又是在她的陪伴下度過了那段難熬的日子……初中的學習是緊張的,有時面對身邊的高手們,我的自信會一下字下去一大截,當然成績就會受影響,在這時,我會找尋你的身影,經(jīng)過你的開導,我放下心中的枷鎖,繼續(xù)前行,轉(zhuǎn)眼到了最緊張的初三……還記得我們一起討論題嗎?面紅耳赤之后,換來一個正確的答案,那些日子,特別的充實。留給我印象最深的就是上體育課時,我們一同坐在操場上看落葉,秋風吹過,葉子嘩啦啦飛舞著,我們背靠背的坐著,共同享受著那份自然的寧靜與心中的甜蜜,我覺得那時候我是最快樂的。中考前,壓力再次襲來,每天都特別的煩,以致不能安心備考。這時,又是你,站在了我的身邊:“相信自己,你可以的,正常發(fā)揮就好啊,不管結(jié)果怎么樣,努力了就好啊,沒什么好怕的,加油!”這一席話在當時,給了我莫大的鼓舞,憑著一顆平常心,我進入了夢寐的高中,而她,卻沒能如愿。報志愿的那天,我哭了好久,好久……你說;“沒事的,分開只是暫時的,大學我們還在一起!自己在那里要好好的,好好的……”又一個秋天來了,我一個人在這里看葉子飄凌……在我成長的路上,因為有了你的相伴,我多了快樂,多了感動。有了你,我感悟了友誼的真諦。因為,有了你,因為有了你一路相伴,我快樂的長大了。因為有你的相伴,無論還有多少坎坷,下面的路,我都會好好地,好好地走下去……以路為話題的作文5生活本是平淡的,但也有趣,許是生活充滿了我們的喜怒哀樂把!青春期里的我們將自己豐富的情感與用不完的力量,全心全意地投入到我們的生活之中。隨著四季的來回變換和時間的拉扯,終于盛開出屬于我們自己情親、友情與夢想之花。這一切卻也是來之不易的!因此我對這個世界懷著一份小小的美好的憧憬與期待,我的每一天都很快樂。即使某天我跌倒了,我也不害怕,輕彈下衣服沾染的泥土,抹去眼角殘留的淚水,我還會選擇面帶微笑著地大步向前走。我是一個健康愛笑的女孩,其中最值得我感謝的人,就是我的父母。他們像大樹一樣,為我遮風擋雨,承受著我所不能承受的生存壓力與生活的艱辛;他們又如雨露一般,滋潤著我,給與我生命的營養(yǎng);他們都是普通人,只靠自己的一雙手撐起了一個家,養(yǎng)育了一對兒女,他們更是天底下最值得我尊敬的人吶!他們帶給我的溫暖與感動是無法用言語形容描述,情親真的是既純粹又自然。平淡的生活是由一件件小事組成,小事一樁樁,一件件加入情親的元素后更顯真摯。母愛如水,溫柔細膩;父愛如山,沉穩(wěn)深情。而作為子女的我們更應懷一顆感恩之心,去尊敬父母,關(guān)愛父母。從課文《陳情表》中,我認識了李密這一人物,初讀《陳情表》時,我不以為意,而后反復誦讀,領(lǐng)會作者的深意,此等孝心,莫不讓人感動。李密從小父喪母棄,伶仃孤苦,祖母含辛茹苦,促其成才。后來,在祖母日薄西山,人命危淺,而朝廷又昭書切峻,責其逋慢的'情況下,李密“盡節(jié)于筆下之日長,而報劉之日短”的懇切之辭感動了皇帝,得以報答祖母養(yǎng)育之恩。再后來因李密毅然選擇先盡孝后盡忠的舉動,成就了一段“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。”的佳話。以史為鏡,我們可以窺探出,祖母的關(guān)愛就是一面鏡子,照出仁厚之心,慈愛之情。李密的孝心也是一面鏡子,照出羊恙跪乳,烏鴉反哺之情。而作為高中生的我們又能為父母做些什么呢?生活上,我們可以給予父母言語上的問候,或?qū)㈥P(guān)心化在點滴小事上,更重要的是,我們在自己的學業(yè)上,應靜下心來,盡自己最大的努力,永不放慢追逐夢想的腳步,努力考取好成績給予他們精神安慰,作為孩子應當讓父母為自己感到驕傲。某位作家曾寫過這樣的一段話來表達自己對父母的感情,也道出了人間常理,“青春期我們總夢想著離開父母的一天。而改天,卻換成了父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們?!弊骷夜P下緩緩流淌的文字,寫出了“子欲養(yǎng)而親不待”時,作為子女淡淡的憂愁與無奈,映照了現(xiàn)實生活中一些事例,所以,我們更應重視親情,關(guān)愛父母。當太陽從地平線上升起,新的一天開始。陽光打在我的笑臉上,與父母一起聊聊天,做一些簡單的事。我偏愛這樣的時光,有你們的一路相伴,武威恐懼,無視險阻,勇敢地向前走,因為身后從不寂
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