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人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《比例的基本性質(zhì)》2015新人教版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第四單元比例各項(xiàng)的認(rèn)識(shí)比例的基本性質(zhì)(例1)
二、探究新知(一)比例各項(xiàng)的認(rèn)識(shí)
內(nèi)項(xiàng):=60:40外項(xiàng)例如:組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。
二、探究新知(一)比例各項(xiàng)的認(rèn)識(shí)如果把上面的比例寫成分?jǐn)?shù)形式:1.62.4=40602.4和40仍然是外項(xiàng),1.6和60仍然是內(nèi)項(xiàng)。:=60:40例如:
內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)
指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)。4.5∶2.7=10∶6
6∶10=9∶15∶=6∶40.6∶0.2∶=外項(xiàng)外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)
指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)。外項(xiàng)=內(nèi)項(xiàng)=外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)=二、探究新知(二)比例的基本性質(zhì)計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。比較一下,你能發(fā)現(xiàn)什么?(1)
:=60:40×40=96×60=96觀察計(jì)算結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?計(jì)算下面比例中兩個(gè)外項(xiàng)的積和兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。比較一下,你能發(fā)現(xiàn)什么?二、探究新知(二)比例的基本性質(zhì)3×15=5×9==(2)454553159先計(jì)算,再觀察,看看有什么發(fā)現(xiàn)?二、探究新知(二)比例的基本性質(zhì)在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。用字母表示比例的基本性質(zhì):a:b=c:d(b、d≠0)
=
或你能舉一個(gè)例子,驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)嗎?你能用字母表示這個(gè)性質(zhì)嗎?ad=bc0.5×2=()×()0.55=0.2225︰12=35︰34×=()×()25348︰25=40︰125()×()=()×()試一試5123581252540智慧城堡加油?。。ㄒ唬┳鲆蛔?.應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例。(1)6:3和8:56×5=303×8=24不能組成比例(2):和4:50×50=10×4=10可以組成比例:=4:50三、知識(shí)應(yīng)用我們用比例的基本性質(zhì)來判斷吧!:
=:31612141(一)做一做(3)
:
和
:
(4)
:
和
:5可以組成比例1.2×5=6不能組成比例三、知識(shí)應(yīng)用31612141×
=
3141121×
=
61211214354×
=
435453我們用比例的基本性質(zhì)來判斷吧!1.應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例。24:=:2
682.內(nèi)項(xiàng)是多少?你是怎樣思考的?(一)做一做三、知識(shí)應(yīng)用(二)解決問題1.李叔叔承包了兩塊水稻田,面積分別是公頃和公頃。秋收時(shí),兩塊水稻田的產(chǎn)量分別為噸和6噸。(1)兩塊水稻田的產(chǎn)量與面積之比,是否可以組成比例?:=:6?0.5×6=3×=3答:兩塊水稻田的產(chǎn)量與面積之比,可以組成比例。三、知識(shí)應(yīng)用(二)解決問題(2)如果可以組成比例,指出比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。:=:6答:比例的內(nèi)項(xiàng)是和,比例的外項(xiàng)是和6。內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)三、知識(shí)應(yīng)用1.李叔叔承包了兩塊水稻田,面積分別是公頃和公頃。秋收時(shí),兩塊水稻田的產(chǎn)量分別為噸和6噸。能組成比例嗎?小游戲:任意說出四個(gè)10以內(nèi)的自然數(shù),看看它們能不能組成比例。2、3、4、6因?yàn)?X6=3X4,所以這四個(gè)可以組成比例。2:3=4:66:4=3:22:4=3:66:3=4:24:2=6:33:6=2:44:6=2:33:2=6:4不能組成比例。3、2、5、6小游戲:任意說出四個(gè)10以內(nèi)的自然數(shù),看看它們能不能組成比例。四:知識(shí)拓展(利用比例的基本性質(zhì)解決問題)例:把a(bǔ)×b=m×n改寫成比例。
應(yīng)用比例的意義或者基本性質(zhì),判斷下面的兩個(gè)比能不能組成比例.6∶9和
9∶12
所以:6∶9和
9∶12
不能組成比例.
因?yàn)椋?×12=72
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