生物具有區(qū)別于非生物的特征

生物具有區(qū)別于非生物的特征目前一頁\總數二十三頁\編于二十點圖中的機器人能用樂器演奏出優(yōu)美動聽的曲子。有的機器人還能做操、跳舞、踢足球，甚至與人交流。為什么說機器人不是生物？請說出你的理由。目前二頁\總數二十三頁\編于二十點1.觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別。2.舉例說明生物具有的共同特征。目前三頁\總數二十三頁\編于二十點自主學習請同學們認真閱讀課本11-----13頁的內容，找出生物與非生物有哪些區(qū)別。目前四頁\總數二十三頁\編于二十點植物通過光合作用制造有機物向日葵目前五頁\總數二十三頁\編于二十點小狗排尿目前六頁\總數二十三頁\編于二十點植物也能產生廢物，落葉能帶走一部分廢物。目前七頁\總數二十三頁\編于二十點人通過出汗排出廢物1.生物能夠新陳代謝機器人可以這樣么？目前八頁\總數二十三頁\編于二十點平靜時受驚嚇后目前九頁\總數二十三頁\編于二十點含羞草捕蠅草目前十頁\總數二十三頁\編于二十點獵豹追捕羚羊2.生物具有應激性目前十一頁\總數二十三頁\編于二十點豆芽蘑菇機器人可以這樣么？3.生物能夠生長目前十二頁\總數二十三頁\編于二十點4.生物能夠繁殖：產生后代的過程就是繁殖。目前十三頁\總數二十三頁\編于二十點生石花能開出黃色的花朵巖洞里的鐘乳石能慢慢長大1.生石花的肉質莖看起來像石頭，為什么說它是生物？2.巖洞里的鐘乳石能慢慢長大，為什么說它不是生物？3.怎樣判斷一個物體是否有生命？生物有哪些共同特征？目前十四頁\總數二十三頁\編于二十點生物的共同特征1.生物都具有應激性2.生物能生長3.生物能繁殖4.生物能新陳代謝。你還能說出動物的其他特征么？目前十五頁\總數二十三頁\編于二十點小鳥呼吸目前十六頁\總數二十三頁\編于二十點鯨呼氣時產生霧狀水柱生物能進行呼吸目前十七頁\總數二十三頁\編于二十點這節(jié)課你學到了什么？收獲目前十八頁\總數二十三頁\編于二十點生物的特征生物都有應激性性（相比較動物，植物不夠靈敏）生物都具有生長現象所（以才會由小到大）生物都具有繁殖現象（所以才能延續(xù)后代)生物都具有新陳代謝現象(為了排出身體內的代謝廢物）目前十九頁\總數二十三頁\編于二十點1.下列物體中屬于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③蘑菇④智能機器人⑤衛(wèi)星A.①②③

B.①③

C.②④

D.④

2.當河豚受到驚嚇時，會變成一個球狀，這表明生物的生物特征是（）A.生長B.繁殖C.應激性D.新陳代謝BC目前二十頁\總數二十三頁\編于二十點3.在自然界中，孔雀開屏屬于什么生命活動？（）

A.美化環(huán)境B.生長C.獲取營養(yǎng)物質D.生殖

4.下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（）

A.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦B.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝C.落紅不是無情物，化作春泥更護花D.夜來風雨聲，花落知多少

DB目前二十一頁\總數二十三頁\編于二十點思考回答：周末，小兵和小明一起去公園玩，公園里的景物真多，望遠處看有山、有水、有樹；近處有小草，綠化了的路兩旁，草叢中偶爾有昆蟲跳出；山上長滿了樹，樹林里有小鳥在歌唱。來到小河旁，看見小河里有許多小魚在游動。這個公園的景色讓他倆著了迷，請你幫忙找一找，其中哪些是生物，哪些不是生物。說說你的判斷依據是什么？答案：生物：人、樹、草、昆蟲、小鳥、小魚；非生物：山、水、小河等。判斷依據：