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文檔簡介

教科版科學三年級上冊第一單元《水》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.攪拌棒的作用是(

)。A.使食鹽充分溶解

B.把水攪渾

C.讓食鹽無法溶解2.測量水的溫度時,下圖中使用溫度計的方法正確的是(

)。A.

B.

C.

3.下列說法正確的是(

)。A.把溫水和燙手的水放在教室講臺上,不管過多久,它們溫度都不同B.不能用熱水給體溫計消毒,因為熱水溫度可能超過體溫計測量范圍C.一杯70℃的水,溫度下降到60℃,說明這杯水的熱量在增加4.下列物質(zhì)的變化,性質(zhì)相同的一組是(

)。A.水變成水蒸氣蠟燭燃燒冒黑煙

B.將易拉罐壓扁將將火柴折斷

C.燃放煙花將雪融化5.剛從河中游泳上來時身上感覺(

)。A.熱

B.冷

C.都一樣6.通常情況下,冰水混合物的溫度是(

)。A.0°C

B.高于0°C

C.低于0°C二.填空題(共6題,共32分)1.沙子(

)溶解在水中,食鹽(

)溶解在水中。[填“能”或“不能”]2.在熱鍋中加食鹽,可以采用(

)辦法加快食鹽溶解。3.把面粉、食鹽、沙子和紅糖放入水中,能溶于水的是(

)、(

),不能溶于水的是(

)、(

)。這四種物質(zhì)放入水中后,能用過濾的方法分離出來的是(

)、(

)。4.冰是(

)態(tài)的水,水蒸氣是(

)態(tài)的水。5.水是液態(tài),冰是(

)的水,水蒸氣是(

)的水。6.冰是(

)態(tài)的水,水是(

)態(tài),水蒸氣是(

)的水。三.判斷題(共6題,共12分)1.冰在水中消失不見是因為冰溶解在水中了。(

)2.食鹽大顆粒在水中溶解得慢,小顆粒在水中溶解得快。(

)3.在做分離食鹽和水的實驗時,水消失了是因為蒸發(fā)皿能夠吸水。(

)4.把鹽水放在太陽底下曬,可以將食鹽和水分離。(

)5.鹽溶解在水中,就不能從水中分離出來了。(

)6.在“攪拌是否可以加快食鹽的溶解”實驗中,兩個杯子中的食鹽可以不一樣多。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。請你為下列各種物質(zhì)連上合適的分離方法。五.簡答題(共4題,共20分)1.列舉出三種熱脹冷縮的例子。2.說說生活中水蒸發(fā)的例子。(至少兩例)3.請你說一說把水煮開了,水為什么會變少。4.如何將食鹽和泥沙分離?寫出分離方法。六.綜合題(共4題,共22分)1.下列物質(zhì)在水中是否溶解填在相應的方框內(nèi)。①面粉

②酒精

③膠水

④水果糖

⑤沙子

⑥食用油

⑦洗發(fā)水

⑧高錳酸鉀

⑨白醋

⑩洗手液2.下面在測量水的溫度實驗中,哪幅圖的操作是正確的?為什么?3.探究題。本學期小明學習了《水》這一單元后,他想在家里做一個有趣的科學探究實驗。在廚房里,小明找到了媽媽常用的調(diào)味品——食鹽,他發(fā)現(xiàn)家里用的鹽有兩種,一種是粗鹽,一種是細鹽。這兩種鹽都是固態(tài)物質(zhì),但它們的顆粒粗細不同。1.小明把粗鹽和細鹽同時放入溫水中,都不攪拌,溶解速度更快的是________。2.為了弄清粗鹽和細鹽在水中的溶解能力是否相同,小明決定做“50毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗。在這個實驗中,小明應該選擇的加鹽方法是(

)。A.20克20克地加 B.2克2克地加 C.10克10克地加3.小明在做“50毫升水能溶解多少克細鹽”的實驗時,水的溫度要選擇(

)A.和做粗鹽實驗時的溫度相同B.比做粗鹽實驗時的溫度高C.比做粗鹽實驗時的溫度低4.判斷點燃和滅酒精燈圖。(對的打√、錯的打×)(

)參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.B6.A二.填空題1.不能;能2.攪拌3.食鹽;紅糖;面粉;沙子;面粉;沙子4.固;氣5.固態(tài);氣態(tài)6.固;液;氣三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.冬天水管破裂、溫度計、高壓線夏天松垂冬天繃緊、用熱水修復踩扁的乒乓球、夏天車爆胎等。2.潮濕的衣服被曬干了;刷過的碗晾一段時間水不見了;用濕抹布擦桌子一段時間后水干了等。3.有一部分水變成了水蒸氣。4.(1)將混合物放入杯中,往杯中加水,攪拌,直至食鹽完全溶解。(2)用濾布(或濾紙)過濾,把泥沙分離出來。六.綜合題1.②③④⑦⑧⑨⑩

①⑤⑥

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