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二〔3〕班家長會歡送(huānsònɡ)各位家長!第一頁,共26頁。1家長會內(nèi)容(nèiróng):一、班級(bānjí)根本情況介紹二、期中情況(qíngkuàng)分析三、需要家長配合的地方四、給家長的幾點建議第二頁,共26頁。2班級(bānjí)情況介紹本學(xué)期我班共有(ɡònɡyǒu)50名同學(xué),其中男生28人,女生22人。班級管理總體原那么:培養(yǎng)(péiyǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。第三頁,共26頁。3本次期中情況(qíngkuàng)分析第四頁,共26頁。4第二名第一名第三名孫茗澤袁子翔李金航唐琦葛晨第六名:劉睿奇第七名:周家樂第八名:殷雨淇第九名:張晚秋(wǎnqiū)第十名:殷紫欣第五頁,共26頁。5單科狀元(zhuàngyuan)語文(yǔwén):孫茗澤葛晨唐琦數(shù)學(xué)(shùxué):孫茗澤99.5+2099+20第六頁,共26頁。6數(shù)學(xué):100+20=120分語文:100+20=120分語數(shù)總分為:240分期中與月考比較(bǐjiào)分析:49人參加考試,我班進(jìn)步(jìnbù)的有47人。第七頁,共26頁。7進(jìn)步之星陶恩賜(ēncì)陳志昊+47魏少杰殷雨淇曹雅凡端雨軒+27陳金慧+27袁建武董子強(qiáng)+25仲晶媛+23李響王利翔第八頁,共26頁。8進(jìn)步之星殷紫欣+21王星月+21孫茗澤+20劉效琿+20余文龍+20辛思彤葛天盛+19吳永健+18周家樂徐嘉元+17胡加順+17于會第九頁,共26頁。9由本次考試分析得出:1、部分學(xué)生做題較為急促,不能很好地讀題干,審清題目要求。2、部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的復(fù)查習(xí)慣。3、部分學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。4、部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,自我約束力較差。5、部分學(xué)生課堂聽課效率低,注意力不大集中。6、部分學(xué)生存在偏科現(xiàn)象。7、部分學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱,無良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是造成學(xué)習(xí)困難的主要原因。第十頁,共26頁。10下列同學(xué)存在偏科現(xiàn)象:劉笑笑:數(shù)學(xué)89+20,語文98+19程熙瑜:數(shù)學(xué)86+16,語文98.5+20于會:數(shù)學(xué)86+16,語文98.5+19劉嘉軒:數(shù)學(xué)88+16,語文95.5+19徐嘉元:數(shù)學(xué)88+12,語文95+20王星元:數(shù)學(xué)97+15,語文85+20辛思彤:數(shù)學(xué)96+18,語文88.5+10于婉婧:數(shù)學(xué)76+18,語文98+16余文龍:數(shù)學(xué)88+10,語文95.5+16第十一頁,共26頁。11需要家長配合(pèihé)的幾個地方學(xué)生的成功=40%〔學(xué)生的自身努力〕+30%〔教師(jiàoshī)的力量〕+30%〔家長的推動力〕第十二頁,共26頁。12一、培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣:1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。2、家庭作業(yè)是對學(xué)習(xí)的穩(wěn)固,我們應(yīng)該非常重視。作業(yè)的書寫反映(fǎnyìng)了孩子作業(yè)時的態(tài)度,良好的書寫習(xí)慣逐步養(yǎng)成,也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)成績的提高。所以我們應(yīng)該催促孩子認(rèn)真寫書寫家庭作業(yè),字寫得不好,要求孩子擦掉重寫。第十三頁,共26頁。133、把作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)的完成,并讓孩子自己獨(dú)立做題,學(xué)會先檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,先不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。實在弄不懂的,家長也可以給孩子耐心講解,不能只找錯,不改錯!如有錯誤一定(yīdìng)要他及時改正、弄明白,才會學(xué)的更扎實。第十四頁,共26頁。144、成績不夠理想的孩子,依賴性很強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。作業(yè)(zuòyè)中,一有不明白的就想問,這時家長一定要幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。不會的可以先看看書、查查資料自己獨(dú)立解決,確實不會才請教家長。培養(yǎng)孩子遇事動腦筋的好習(xí)慣。5、對于拖拖拉拉的孩子來說家長就需要讓孩子限時寫作業(yè)(zuòyè),必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。這需要家長狠下心來管理才能收到好的效果。第十五頁,共26頁。156、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容(nèiróng)的好習(xí)慣,作業(yè)寫完后主動把作業(yè)交給家長檢查簽字的習(xí)慣。7、
為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí),當(dāng)孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話,爭論,看電視等。
第十六頁,共26頁。16二、嚴(yán)格要求學(xué)校規(guī)定的作息時間:早上:值日生7:40到校值日,其他同學(xué)7:50之前到校。7:50正式早讀開始。下午:1:30上課。周一至周四4:30放學(xué)。周五3:40放學(xué)。為了孩子(háizi)的平安,請家長按照學(xué)校規(guī)定的時間及時接送孩子(háizi)嚴(yán)格為孩子(háizi)把好時間關(guān)!特別注意的是:1、冬天冰雪路滑,佩戴好平安頭盔,注意平安。2、周一早上升國旗,要求穿上校服?!裁刻於家宕骱眉t領(lǐng)巾〕第十七頁,共26頁。17三、增長孩子的課外知識,養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。閱讀是非常重要的,可以提高孩子的識字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的寫作能力。圖書可以去買,可以適時帶孩子走進(jìn)書店去閱讀。家長要催促孩子每周熟背老師指定的課文、古詩、成語。孩子通過大量閱讀,可以提高孩子的綜合能力。對于平時試卷上的閱讀訓(xùn)練,家長要引以重視,但凡孩子做錯的題目(tímù),先讓孩子獨(dú)立思考做錯原因,再嘗試讓孩子講解,辨析孩子是否真的已經(jīng)掌握。第十八頁,共26頁。18四、關(guān)于看電視、玩游戲孩子都喜歡看電視,許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯,邊看電視;邊寫作業(yè),邊看電視的壞習(xí)慣!這些都會嚴(yán)重影響到孩子的思維能力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、做事注意力不集中(jízhōng),不愛思考,做事慢。要求:星期一到星期四,中午晚上都不要讓孩子看電視。如果作業(yè)完成好,吃飯快,或主動幫家人做家務(wù),可獎勵看半小時!把看電視作為一種獎勵,每天時間不超過半小時!星期五、周六周日可以允許孩子看電視,玩游戲但要有限制,每次不得超過1小時!第十九頁,共26頁。191、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須先獨(dú)立自查,再家長檢查??陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。2、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,學(xué)會獨(dú)立思考,作業(yè)書寫要工整(gōngzhěng)、清潔、準(zhǔn)確!3、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動,口頭背誦務(wù)求熟練。給家長(jiāzhǎng)的建議:第二十頁,共26頁。204、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進(jìn)步,曾有個家長經(jīng)常在親戚朋友來家做客時,把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。家長應(yīng)該注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置,有專門的書架,放上孩子的書,讓孩子能向別人展示自己的書,還有日記本需要準(zhǔn)備專門的,以便能很快展示自己的作品。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個孩子都愿意(yuànyì)取得好成績,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,我們要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。
第二十一頁,共26頁。21勤洗頭(xǐtóu)勤洗手勤剪指甲勤刷牙勤換衣服個人衛(wèi)生第二十二頁,共26頁。22平安教育由于我校門東西兩側(cè)仍有各種車輛來來往往。在學(xué)校(xuéxiào)里,我們每天都會叮囑學(xué)生,注意平安,但放學(xué)后,仍有些孩子看到家長在馬路對面便會直沖出去,這很容易引發(fā)平安事故,望家長引以重視。冬季雨雪天氣較多,平安頭盔很重要!有軌電
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