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語文初一上冊期末考點知識【#初一#導語】沒有學習動機的人也很難有動力去學習,提高效率的第一步就是找到自己的學習動機,是想提升自己的某方面的能力,還是嘗試學習新的知識的渴望,哪怕知識覺得學習這個很開心,都算是一種動機,總之,學習是需要動機的,如果想高效的學習,那么先找出一個強烈的學習動機吧。本篇文章是;小編為您整理的《語文初一上冊期末考點知識》,供大家借鑒。1.語文初一上冊期末考點知識篇一1、一詞多義積累: 而:學而時習之(順接連詞,可譯為“并且〃) 學而不思則罔(轉(zhuǎn)折連詞,可譯為“卻〃) 人不知而不慍(轉(zhuǎn)折連詞,可譯為“卻〃) 擇其善者而從之(順接連詞,可不譯) 知:人不知而不慍(知:了解) 溫故而知新佚口:知道)是知也佚口:通“智〃,聰明智慧)其:擇其善者而從之(代詞,他們的)其恕乎(大概) 為:為人謀而不忠乎(替) 可以為師矣(當,做)知之為知之(是) 以:可以為師矣(憑借) 仁以為己任(把) 三:三人行必有我?guī)煟◣祝┪崛杖∥嵘恚ǘ啻危┖螅喝缓笾砂兀ㄖ螅┧砂刂蟮蛞玻ㄗ詈螅┬校喝诵斜赜形規(guī)煟ㄗ呗罚┯幸谎远梢越K身行之者(奉行)2、通假字積累:不亦說乎(說:通"悅〃,愉快) 誨女知之乎(女:通"汝〃,你) 是知也(知:通"智〃,聰明智慧)3、成語積累(本文中流傳至今的成語): ①溫故知新:溫習學過的知識就得到新的理解和體會。 ②任重道遠:任務(wù)重,路程又長。比喻擔負的責任很艱巨。 ③死而后已:死了以后才停止。形容為完成一種責任而奮斗終生。 ④己所不欲,勿施于人:自己不想要的,不要施加給別人。 ⑤見賢思齊:見到賢人就要想著和他看齊。 ⑥三人行必有我?guī)煟簬讉€人一起走路,其中一定有可以當我老師的人。 4、格言積累 ①談學習方法:學而時習之/溫故而知新/學而不思則罔,思而不學則殆 ②談學習態(tài)度:知之為知之,不知為不知/見賢而思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也/三人行,必有我?guī)熝?③談品德修養(yǎng):人不知而不溫/吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎/任重而道遠,仁以為己任/死而后已/己所不欲,勿施于人2.語文初一上冊期末考點知識篇二1、能張目對日,明察秋毫:能睜大眼睛對著太陽,非常細小的東西也看得很清楚?;颍耗鼙牬笱劬χ?,目力足以看清秋天鳥獸身上新長的細毛。 2、心之所向,則或千或百,果然鶴也:心里這樣去想,那么成千成百的蚊子果然像變成鶴一樣?;颍盒臅r想的是鶴,那么呈現(xiàn)在眼前或是成千,或是上百飛舞的都是鶴了。 3、故時有物外之趣:所以常常有超出事物本身的樂趣。 4、神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院:定下神來,抓住了癩蝦蟆,用鞭子打了幾十下,把它趕到其它院里去了。 5、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之:幾個人在一起行路,一定有可以做我的老師的人在中間;選擇他們的長處來學習,他們的短處,自己如果有,就要改掉它。 6、學而不思則罔,思而不學則殆:光讀書學習,卻不知道思考,就迷惑不解;光思考卻不去讀書學習,就會疑惑而無所得。7、溫故而知新,可以為師矣:溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了。 8、學而時習之,不亦說乎?學習了以后時時溫習它,不也是快樂的嗎? 9、吾日三省吾身:我每天多次地檢查我自己。 10、士不可以不弘毅:士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定。3.語文初一上冊期末考點知識篇三1、散步信服xlnf。相信(并)佩服。敬佩。 嫩芽*ny臺嫩綠的枝芽,形容剛出生而柔弱的生命。 霎時s*shi'霎,短時間;一會兒。霎時,極短的時間。 拆散ch^is臺n分開委屈wMiqii受到不應(yīng)有的指責或待遇,心里難過。水波粼粼shuTbolinlin形容水面明凈。 各得其所gedeqisud原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才拧?造句:老師帶領(lǐng)同學們道森林里玩耍,同學們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了舒展,同學們的視野開闊了不少,真是各得其所。 2、秋天的回念癱瘓tanhuan:身體任何部位運動的或感覺的功能完全或部分喪失。比喻機構(gòu)渙散、混亂,不能正常工作。 暴怒吟0田:大怒;亦形容水勢兇猛激蕩 沉寂chenji:非常寂靜;杳無音訊。 捶打chuida:用拳頭或錘子敲打。 憔悴qiaocui:黃瘦;瘦損。形容人臉色不好。央求ynngqiU:懇求,乞求神色shCns。:神情面色 敏感mingan:感覺敏銳;對外界事物反應(yīng)很快 訣別juebie:分別;指無會期的離別;死別爛漫匕nman:色彩鮮麗;坦蕩,無做作絮絮叨叨xuxudaodao:形容說話啰嗦 淡雅(顏色花樣)素凈雅致;(花草等的香氣)清淡 深沉sh巨nch包:指聲音低沉;形容程度深;沉穩(wěn),不外露。 喜出望外xichCTw臺ngwai:所遇超過了所望,因而感到特別高興翻來覆去fanlaifuqu形容一次又一次。也形容來回翻動身體。4.語文初一上冊期末考點知識篇四《春》一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 水漲(z俏ng)嫩(*n)宛(w3n)轉(zhuǎn)應(yīng)和(h。)撐(ch巨ng)傘 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 (yUnni3ng)醞釀鳥(ch3o)巢披(su6)蓑戴(li)笠抖(s6u)擻 3.解釋下列句中加點的詞語。 ⑴(鳥兒)呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。賣弄:炫耀。⑵傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。烘托:襯托。點撥:結(jié)合語境理解詞語的意思。4.用恰當?shù)膭釉~填空。 (1)小草偷偷地從土里鉆出來。 (2)“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。⑶花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。 ⑷人家屋頂上全籠著一層薄煙。 二、重點句子 1.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。 2.野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。三、重點段落默寫《春》最后三段。 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。 四、文學常識1.《春》是一篇詩意盎然的抒情散文。 2.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、詩人、學者,的散文有《背影》《荷塘月色》等。5.語文初一上冊期末考點知識篇五 1、《羚羊木雕》:你在悄悄地長大,對(許多事情)已有了主見。有時候,對某些問題,你可能不得不面對與(父母)的分歧,它也許讓你(無奈、傷心)甚至(落淚)。本文就是這樣一個故事。 2、《散步》:一家人一起散步是很平常的事情,然而這平常的小事,也能體現(xiàn)(濃濃的親情)。這篇課文就為我們講述了這樣一個感人的故事。3、《詩兩首》:(母愛),是文學作品中的一個永恒的主題。下面兩首詩,就是對(母親)的深情傾訴。4、《〈世說新語〉兩則》:自古以來,出現(xiàn)過許許多多(聰穎機智)的少年兒童,關(guān)于他們的美談,至今流傳。這里,就有兩位這樣的兒童。5、《皇帝的新裝》:一個一眼就可看穿的騙局,竟然暢行無阻,最終演出一場(荒唐的鬧?。Wx完這篇(童話),我們首先會嘲笑(那個愚蠢的皇帝),不過,如果注意到上自(皇帝)下至(百姓),幾乎(人人都違心地說假話)這一現(xiàn)象,我們的思考也許能更深入一層。6、《郭沫若詩兩首》:夜空,是那樣神秘,又是那樣親切。詩人以新奇的(想像),融(天上地下)為一體,描畫出令人神往的(仙境),寄托著(自己的理想)。7、《女婿造人》:(人),是從哪里來的?古時候,科學不發(fā)達,人們對此不能(作出科學的解釋),于是,許多民族都有(神創(chuàng)造人的傳說)。這

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