二年級讀書匯報會

二年級讀書匯報會二年級（）班讀書匯報會材料

——《做個快樂的小書童》讀書匯報會

主持1：鳥欲高飛先振翅，

主持2：人求上進(jìn)先讀書。

主持3：問渠哪得清如許，

主持4：為有源頭活水來。

主持1：生活里沒有書籍,就好像沒有陽光；

主持2：智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

主持3：讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。

主持4：讀一本好書，就如同和一個高尚的人交談合：二年級()班《做個快樂的小書童》讀書匯報現(xiàn)在開始每小組一句齊誦1組：讀萬卷書，行萬里路。

2組：讀書破萬卷，下筆如有神。

3組：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

4組：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

5組：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。全班齊誦：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。香九齡，能溫席。孝於親，所當(dāng)執(zhí)。

融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知。

首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識某文。

一而十，十而百，百而千，千而萬。

三才者，天地人。三光者，日月星。

三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。

曰春夏，曰秋冬，此四時，運(yùn)不窮。

曰南北，曰西東，此四方，應(yīng)乎中。

曰水火，木金土，此五行，本乎數(shù)。

曰仁義，禮智信，此五常，不容紊。

主持1：誦讀經(jīng)典，

主持2：傳承文化

主持1：增強(qiáng)記憶，

主持2：陶冶性情

主持12合：讓我們齊誦《弟子規(guī)》

齊誦：弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文

.......

主持3：古詩是華夏文明的象征，主持4：是文學(xué)寶庫中的明珠，

主持3：是民族經(jīng)典的印記，

主持4：是歷史永久的豐碑。今天就讓我們跨越時間和空間，一起聆聽智者的聲音。生1:穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中，摘取最明亮的那顆星，他就是我們文化歷史中的浪漫詩人李白。（幻燈圖片+文字）李白，字太白，是唐代最杰出的詩人，也是我國文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。李白，小時候勤奮好學(xué)，飽讀詩書。二十五歲來到長安，求取功名，他以富于浪漫主義的詩歌反映現(xiàn)實，描畫山川，抒發(fā)壯志，吟詠豪情，因而成為光照千古的偉大詩人。請欣賞詩歌朗誦生2：王維在詩歌上的成就是多方面的，無論邊塞、山水詩，無論律詩、絕句等都有流傳人口的佳篇。王維又是一位著名的繪畫大師。蘇軾說他：「詩中有畫，畫中有詩」。生3：杜甫是偉大的現(xiàn)實主義詩人，一生寫詩一千四百多首，號稱“詩圣”，他的詩被稱為"詩史"。生4：王昌齡，盛唐著名邊塞詩人，后人譽(yù)為"七絕圣手"生5：杜牧，字牧之，號樊川居士，是唐代杰出的詩人、散文家主持1：一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；主持2：一個個好聽的故事，讓我們久久難忘主持3：故事就像一縷陽光，溫暖我們的心田；主持4：美文就像知心的朋友，陪伴我們成長讓我們一起傾聽那奇特美妙的故事，感受讀書的快樂。結(jié)束語主持1：每一本書都有迷人的風(fēng)景

主持2：每一本書都是智慧的結(jié)晶

主持3：書是知識的源泉，

主持4：書是智慧的象征，

12合：讓閱讀開啟我們的心智

34合