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文檔簡介
英語老師個人工作總結(jié)一、政治思想方面
我仔細學習新的訓練理論,準時更新訓練理念。樂觀參與政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的訓練形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必需具有先進的訓練觀念,才能適應訓練的進展。
二、訓練教學方面
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注意組織好課堂教學,關(guān)注全體同學,留意信息反饋,調(diào)動同學的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)同學的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復的毛病,課堂提問面對全體同學,留意引發(fā)同學學英語的愛好,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同同學在課堂上同嬉戲,同唱歌。
喜愛同學,公平的對待每一個同學,讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進了同學的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。
樂觀參加講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期樂觀參與學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都仔細對待,通過參加這個活動,使我有了很大的進步。同時,樂觀與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信念對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。
三、連續(xù)訓練學習方面
本學期我校的連續(xù)訓練工作開展的扎扎實實,有實效。我能仔細學習有關(guān)書籍,做好筆記。同時,校內(nèi)的博客風很濃,我也愛上了博客,喜愛在那里抒發(fā)我的情感,呈現(xiàn)我的教學實際和反思。
四、組長工作
本學期我們?nèi)w??评蠋煻季奂揭黄?,大家在平常,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用支配,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了暖和。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍?,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永久不能轉(zhuǎn)變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,樂觀向上的心,你的工作,你的生活永久都會布滿陽光。
訓練工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的.道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的同學,我用我的情去培育我的同學。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。
篇二英語老師個人工作總結(jié)
時間過得真快,本學期的教學工作行將結(jié)束。本學期,我擔負七年一、二班的英語教學工作。依據(jù)開學初制定的教學工作方案,現(xiàn)就本學期教學工作總結(jié)以下:
一、同學的基本狀況
七年一、二班共有68人,大部份同學的基礎(chǔ)特別差,拼寫不規(guī)范,學習不主動,對英語的愛好不濃。在我所教班級同學當中三分之一的同學的基礎(chǔ)比較扎實,學習態(tài)度仔細,對英語感愛好,四名同學的智力特別低,看著書抄單詞都抄錯,而且除他倆10名同學干脆都不學英語。
二、實行的措施
1、教學進程中,留意抓常規(guī)教學,以同學為主體,面對全體同學組織教學,留意培育同學的聽說讀寫的力量。
2、抓辭匯和句型學習,常常進行聽寫練習,進步同學對記憶單詞和句型的力量;另外從開學初就開頭初狠抓英語課文背誦。
3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課,這樣能使同學更多地接觸英語。每堂課要用肯定的時間讓同學用所學過的平常常使用語和所學句型表演不憐憫勢的對話,也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡潔的描寫,培育同學的語感。
4、抓測驗,重視講評課,并進行考試分析。
5、為了增加同學的辭匯量,讓同學每天積累5個單詞,并每周檢查一次。
6、在教學進程中我發(fā)覺師徒結(jié)對也是好的學習方法,因此我實行了師徒結(jié)對活動。
三、教學方面
1、教學工作
本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè),以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,都會有一種成果感。在這類正確的思想和理念指導下,工作起來就如魚得水。首先,我仔細地分析教材的編寫特點及體系,知道了中學英語必需要求把握的學習內(nèi)容,然后就有的放矢地結(jié)合中同學的生活實際進行口語、辭匯、句型的練習。每次備課時,我都認真討論教材、考慮同學的分層和學問差異,穿插一些生動好玩的嬉戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動,增加了同學的英語學習熱忱和愛好。而且,我常常有意識地給同學們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境,課堂上也盡可能要求他們用英語提問??傊?,通過一系列的手段讓同學體會到學、用英語的樂趣,養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識。
2、學困生轉(zhuǎn)化工作
學困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學的一個重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀同學的教學那末我敢判定他的教學是失敗的。好的老師應是通過抓兩頭,促中間的方法到達班級語言水平的平衡、XXX進展。熟識到這一點后,我常常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個同學,依據(jù)課堂里發(fā)覺的不足給他們加餐。這樣反復地重復所學學問,大部份同學能對本學期的內(nèi)容很嫻熟地應用。為了進步同學的成果,我還組織了英語愛好小組,實行互幫互助的活動情勢,使他們養(yǎng)成對英語的深厚愛好。
3、其他工作
在盡可能教好本學期教學內(nèi)容的同時,我還給同學補充了許多課外學問,這一切不但擴大了同學的學問面,而且進步了同學的學習樂觀性。
總之,本期工作中的成果是引以為豪的,不足的地方也是在所難免的。我信任大家都一樣,重要的是在下一學期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁鄙視眼光的艷羨,領(lǐng)導鄙視眼光的認同!
篇三英語老師個人工作總結(jié)
時間真是個頑皮的孩子,一轉(zhuǎn)瞬,20XX就要這么偷偷地溜走了。在不知不覺中我也已經(jīng)完成了本學期英語教學工作。本學期,我擔當四班級四個班的英語課。在工作中,我付出辛苦,收獲勝利,與我的同學們一起品嘗了成長的苦與樂?;剡^頭,我最終欣然發(fā)覺,在蹣跚學步的過程中,原來收獲頗豐?,F(xiàn)對一年來的工作作如下總結(jié):
一、思想品德方面:
在這一年的訓練教學工作中我能仔細學習國家的有關(guān)訓練方針,喜愛訓練事業(yè),始終不忘人民老師職責,愛學校、愛同學。作為一名老師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、訓練教學力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在訓練行業(yè)中不斷成長,為社會培育出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
二、訓練教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注意創(chuàng)設(shè)英語教學情境,充分利用各種教學資源,組織好課堂教學;我遵循教學環(huán)節(jié),課前仔細備課,不但能備好教學內(nèi)容,更能做到備好同學,備好作業(yè)和課堂練習,以便更好地進行因材施教;從激發(fā)同學的愛好入手。老師在英語教學中,讓同學做到聽、說、讀、并舉,眼、耳、口、鼻、腦并用,是激發(fā)同學學好英語的關(guān)鍵。同學的學習類型是有差異的。而沒有學習愛好的差異更大;同學的寵愛也不一樣,有的喜愛聽說法,就是始終看著老師,聽老師說,很少看書本;有的喜愛閱讀法,就是始終盯著書本看,很少看老師或黑板。因此,必需運用多元化的教學方法,激發(fā)每個同學的學習愛好,使他們喜愛英語。我關(guān)注全體同學,留意信息反饋,調(diào)動同學的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,我注意激發(fā)同學的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明白,課堂提問面對全體同學,留意引發(fā)學校生學習英語的愛好,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同同學在課堂上同嬉戲,同唱歌。
喜愛同學,公平的對待每一個同學,讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進了同學的學習。比如,跟同學擊掌,當同學回答問題回答的好時老師變?yōu)橥瑢W豎起大拇指等。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。
樂觀參加講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學年樂觀參與學校組織校內(nèi)教研活動,參與了組內(nèi)教研活動,并都取得了不錯的成果。本人和其他同事一起撰寫的科研論文獲得了新鄭市二等獎。本期我還指導了十二名同學參與新鄭市舉辦的“星星火炬少兒英語風采大賽”,在此次活動中,我們級段共有八名同學獲獎。其中三名還獲得了省級一等獎。從而使我對我的課堂教學更加有信念了。
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。
四、連續(xù)訓練學習方面:
本學期我校的連續(xù)訓練工作開展的扎扎實實,有實
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