遼寧省鞍山市九年級物理全冊20.3電磁鐵電磁繼電器學(xué)案無答案新版新人教版_第1頁
遼寧省鞍山市九年級物理全冊20.3電磁鐵電磁繼電器學(xué)案無答案新版新人教版_第2頁
遼寧省鞍山市九年級物理全冊20.3電磁鐵電磁繼電器學(xué)案無答案新版新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器溫故知新1、磁體周圍存在一種物質(zhì),它看不見、摸不著,我們把它叫。2、在物理學(xué)中,把定為那點磁場的方向。3、用帶箭頭的曲線方便、形象的描述磁場,這樣的曲線叫。4、地球的周圍存在磁場,叫。二、重點、難點了解什么是電磁鐵。知道電磁鐵的特性和工作原理。了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。三、新課1、電磁鐵演示實驗:取一個帶有鐵芯的螺線管、一些大頭針,將螺線管通電,靠近大頭針,觀察發(fā)生的現(xiàn)象,然后斷開電路,觀察發(fā)生的現(xiàn)象?,F(xiàn)象表明:螺線管通電時,斷電時。我們把叫電磁鐵。它運用于我們生活的很多領(lǐng)域。怎樣使電磁鐵的磁性強演示實驗:將剛才的實驗電路圖中加一個滑動變阻器,閉合電路,調(diào)整變阻器的滑片,使電路中電流的大小發(fā)生變化,觀察吸引大頭針的數(shù)目有什么變化。實驗現(xiàn)象表明:。那么電磁鐵的磁性強弱還跟什么因素有關(guān)呢?探究實驗:問:怎樣判斷電磁鐵磁性強弱?答:。猜想:電磁鐵的磁性強弱與有關(guān)。設(shè)計實驗(學(xué)生在老師的引導(dǎo)下設(shè)計實驗,注意變量的控制)。進(jìn)行實驗,完成下面的表格。實驗次數(shù)保持不變的因素變化的因素實驗現(xiàn)象判斷12實驗結(jié)論:影響電磁鐵磁性強弱的因素有、、。帶有,越強,越多,磁性就越強。簡單解釋電磁鐵強弱的幾個因素。介紹電磁鐵的幾個具體應(yīng)用:電磁起重機,電磁選礦機等等。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)四、課堂演練1.

內(nèi)部帶鐵心的螺線管叫

,電磁鐵的優(yōu)點很多,它的磁性有無可以由

來控制;電磁鐵的磁性強弱可以由

來控制;電磁鐵的南北極可以由

來控制,使用起來很方便.在電流一定時,螺線管的匝數(shù)越多,它的磁性越

.2.某同學(xué)的實驗裝置如右圖9-19所示,彈簧下端吊的是鐵塊,當(dāng)他將開關(guān)閉合以后,彈簧的長度_______;當(dāng)他將滑動變阻器的滑片向左滑動時,電流表的示數(shù)_______,彈簧的長度將

;如果其他條件不變,他只是將電源的正負(fù)極調(diào)換了一下,發(fā)生變化的是

。3.小麗要研究電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān).現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入下圖9-26的電路中.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動滑動變阻器的滑片P.重復(fù)了多次實驗,記錄如下:

50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實驗次數(shù)123456電流表示數(shù)/A0.81.21.50.81.21.5吸引大頭針的最多數(shù)目/枚5810101625(1)實驗中小麗是通過電磁鐵

來判定其磁性強弱的。(2)分析第1、2、3次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)

相同時,

磁性越強。(3)分析第

次的實驗記錄,會發(fā)現(xiàn)電流相同時,

磁性越強。4.下列辦法中不能改變電磁鐵磁性強弱的是(

)A.改

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論