人教版《物態(tài)變化》作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁
人教版《物態(tài)變化》作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁
人教版《物態(tài)變化》作業(yè)設(shè)計(jì)_第3頁
人教版《物態(tài)變化》作業(yè)設(shè)計(jì)_第4頁
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安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品

人教版物理八上《第三章物態(tài)變化》的作業(yè)設(shè)計(jì)宣城市第十二中學(xué) 貢鑒山袁玲玲課題人教版《第三章物態(tài)變化》的作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)的思想在當(dāng)前雙減政策的大環(huán)境下,大家都在積極思考和探索:如何讓學(xué)生從浩繁的作業(yè)中解脫,又能提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性是關(guān)鍵;需要教師統(tǒng)籌規(guī)劃,挑出核心的知識(shí)、技能,教師講解和學(xué)生練習(xí)相結(jié)合;試題進(jìn)行分層布置,既注重全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng),也兼顧學(xué)有余力同學(xué)的拔高;突出實(shí)驗(yàn)和概念:強(qiáng)調(diào)雙基;突出“物理與社會(huì)”:知識(shí)的應(yīng)用;突出活動(dòng)和閱讀:每個(gè)單元安排1-2活動(dòng),給學(xué)生足夠時(shí)間和空間,旨在激發(fā)興趣,積極參與,動(dòng)手動(dòng)腦。作業(yè)的形式及思考作業(yè)分三部分,一是連接中考:是教師講解部分,幫學(xué)生運(yùn)用知識(shí),突出選題的啟發(fā)功能。二是普及達(dá)標(biāo):選題以概念和實(shí)驗(yàn)為核心,這些選擇和填空可以在課堂完成;活動(dòng)和閱讀作為輔助,可以安排在課外完成;留有空白,供學(xué)生反思。三是挑戰(zhàn)拔高:供學(xué)有余力的同學(xué)使用,突出學(xué)科滲透,尤其數(shù)學(xué)在物理中的應(yīng)用。作業(yè)評(píng)價(jià)反饋及思考填空和選擇部分爭(zhēng)取當(dāng)堂練習(xí),讓學(xué)生回答,及時(shí)給予評(píng)價(jià);活動(dòng)和閱讀方面可以安排在課后,可以提交小論文,小制作等,進(jìn)行展示給予積極評(píng)價(jià),以點(diǎn)帶面。利用智學(xué)網(wǎng)制作答題卡,掃描作業(yè),對(duì)題目的難易、得分率、人數(shù)段、人員等做到精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì),點(diǎn)對(duì)點(diǎn)評(píng)價(jià);也為選題做參考標(biāo)準(zhǔn)。作業(yè)設(shè)計(jì)的導(dǎo)圖課題:第三第一節(jié)溫度連接中考達(dá)標(biāo)、提高第二節(jié)熔化和凝固連接中考達(dá)標(biāo)、提高學(xué)生版章物態(tài)變化第三節(jié)汽化和液化達(dá)標(biāo)、提高學(xué)生版第四節(jié)升華和凝華連接中考學(xué)生版章節(jié)小結(jié)測(cè)試課題一第1節(jié)溫度(分析版)作業(yè)的課標(biāo)目標(biāo)1.知道溫度的概念、理解溫度計(jì)的原理、會(huì)正確使用溫度計(jì)2.會(huì)查閱資料、學(xué)會(huì)表達(dá)自己的看法;

3.挑戰(zhàn)拔高題數(shù)學(xué)比例在溫度中的應(yīng)用作業(yè)功能課中練習(xí)、課后復(fù)習(xí)題 型填空題、選擇題、計(jì)算題、簡(jiǎn)答題安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品作業(yè)類型課時(shí)作業(yè)模塊一連接中考(課中)作業(yè)內(nèi)容對(duì)標(biāo)課標(biāo)及點(diǎn)撥來源及反思1. 物理學(xué)中,用溫度客觀地表示物體的______程度;在攝氏溫 度規(guī)定中,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,______的溫度定為100℃;人體 正常體溫約為37℃,讀作37______。記住基本概念:溫度是用來表示物體冷

熱程度的物理量;攝氏溫標(biāo)的規(guī)定:0℃,100℃和1℃的物理意義;識(shí)記常識(shí)性的物理量:人體溫度

等?!敬鸢浮坷錈岱兴?dāng)z氏度改編2.(1)下面是小強(qiáng)使用普通溫度計(jì)測(cè)量溫水溫度的操作步驟:a.觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍,選取合適的溫度計(jì)。b.用手試一下溫水,估計(jì)水的溫度。c.觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。d.使溫度計(jì)的玻璃泡與溫水充分接觸幾分鐘。e.取出溫度計(jì)。f.記錄溫度計(jì)的讀數(shù)。上述實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是:_________________。(2)小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中溫水溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖一所示,其中正確的是______。(3)小強(qiáng)又用溫度計(jì)分別測(cè)一塊冰和另一杯水的溫度,如圖二甲、乙所示,那么冰的溫度是______,水的溫度是______。會(huì)使用溫度計(jì):認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),掌握原理,會(huì)用,會(huì)讀、會(huì)記

【答案】badcef

D-12℃38℃引用3.小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì),如圖所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱。(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)__________________(填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”)的規(guī)律制成的。(2)將此裝置放在室內(nèi),當(dāng)周圍的溫度降低時(shí),液柱將向__________(填“左”或“右”)移動(dòng)。能力遷移:體會(huì)物理過程,理解科學(xué)方法,理解溫度計(jì)的制作

【答案】(1)氣體熱脹冷縮(2)左(3)0引用安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品(3)若將該溫度計(jì)放到標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)________℃。模塊二普及達(dá)標(biāo)(課后)作業(yè)內(nèi)容對(duì)標(biāo)課標(biāo)及點(diǎn)撥來源及反思1、下列說法正確的是( )

A.0℃的冰比0℃的水冷

B.洗熱水澡時(shí),洗澡水的適宜溫度約40℃ C.正常情況下,人的體溫約為35.5℃

D.-8讀作“攝氏零下8度”綜合考察基本概念:識(shí)記常見溫度,溫度概念和記錄改編2、下列關(guān)于使用溫度計(jì)的操作步驟,正確的排列為( ) ①a.觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄

②b.取出溫度計(jì)

③c.選取適當(dāng)溫度計(jì)

④d.估計(jì)被測(cè)物體的溫度

⑤e.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘。 ①②③④⑤abcedA.B.④⑤③②①dceba

C.④③⑤①②dceab

D.③④①②⑤dceba考察基本技能:溫度計(jì)使用的掌握情況改編3、2020年年初的肺炎非常嚴(yán)重,某同學(xué)每天都會(huì)測(cè)體溫,有一次他取出一支示數(shù)為38.7℃的體溫計(jì),沒有甩,而直接測(cè)量自己的體溫,若他的實(shí)際體溫是36.5℃,則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是()A.36.5℃B.38.7℃C.75.2℃D.無法讀數(shù)考察基本技能:體溫計(jì)的使用改編4、如圖所示的是一種非接觸式溫度計(jì)--不接觸皮膚就能顯示溫度,其示數(shù)為℃,表明被測(cè)者體溫(填“偏低”“正常”或“偏高”)??疾旎炯寄埽簲?shù)字式體溫計(jì)的使用,以填空呈現(xiàn)題目改編5、2020年春節(jié)是個(gè)不平凡的春節(jié),為了打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),溫度計(jì)發(fā)揮了重要的作用。實(shí)驗(yàn)室里常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的______規(guī)律制成的,如圖所示,考察基本技能:溫度計(jì)的使用,題目背景聯(lián)系實(shí)際生活引用安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品液體溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),操作正確的是______圖。若圖中是測(cè)正在用酒精燈加熱的液體的溫度,測(cè)得的數(shù)值比液體實(shí)際溫度高的圖是______,測(cè)得的數(shù)值比液體實(shí)際溫度低的圖是______。6、如圖甲、乙所示,溫度計(jì)的讀數(shù)是______℃,體溫計(jì)的讀數(shù)是______℃考察基本技能:易錯(cuò)的讀數(shù)改編7、1593年,意大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了世界上第一支溫度計(jì)。如圖所示該溫度計(jì)是用一根近似真空細(xì)長(zhǎng)的玻璃管,它的一端是玻璃泡,另一端開口事先往管內(nèi)灌少許帶色的水,然后把開口倒過來插在帶色水的容器里。請(qǐng)問該溫度計(jì)玻璃管上的刻度應(yīng)該是上高下低還是上低下高并請(qǐng)說明理由。(忽略外界因素干擾)考察基本知識(shí):溫度計(jì)的原理,以科學(xué)史為背景,豐富學(xué)生的認(rèn)知體驗(yàn);

考察學(xué)生的語言表達(dá)能力引用8、(任選一個(gè)活動(dòng)完成)活動(dòng)一:閱讀百度百科“宇宙的溫度”,寫一點(diǎn)感想,附后

活動(dòng)二:調(diào)查記錄梅溪公園溫度顯示牌溫度變化情況,寫一個(gè)小報(bào)告考察學(xué)生閱讀能力,語言表達(dá)能力;數(shù)據(jù)收集整理能力,以及分析能力。自編;

反思:網(wǎng)絡(luò)使用在教

學(xué)中;實(shí)踐活動(dòng);注意可操作性模塊三挑戰(zhàn)自己安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品9、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,有一支未標(biāo)刻度的水銀溫度計(jì),當(dāng)玻璃泡放在冰水混合物中時(shí),水銀柱的長(zhǎng)度為4cm;當(dāng)玻璃泡放在沸水中時(shí),水銀柱的長(zhǎng)度為24cm。問:(1)對(duì)于這支水銀溫度計(jì)而言,外界溫度每升高1℃時(shí),玻璃管內(nèi)的水銀伸長(zhǎng)多少厘米?(2)當(dāng)室溫為22℃時(shí),水銀柱的長(zhǎng)度為多少厘米?(3)用這支溫度計(jì)測(cè)某種液體的溫度時(shí),發(fā)現(xiàn)水銀柱的長(zhǎng)度為16cm,則該種液體的溫度為多少攝氏度?考察學(xué)生學(xué)科滲透能力:用數(shù)學(xué)運(yùn)算來認(rèn)識(shí)物理。引用課題一第1節(jié)溫度(學(xué)生版)作業(yè)內(nèi)容心有所悟1、下列說法正確的是( )

A.0℃的冰比0℃的水冷

B.洗熱水澡時(shí),洗澡水的適宜溫度約40℃ C.正常情況下,人的體溫約為35.5℃

D.-8讀作“攝氏零下8度”2、下列關(guān)于使用溫度計(jì)的操作步驟,正確的排列為( ) ①a.觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄

②b.取出溫度計(jì)

③c.選取適當(dāng)溫度計(jì)

④d.估計(jì)被測(cè)物體的溫度

⑤e.讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘。 ①②③④⑤abcedB.B.④⑤③②①dceba

C.④③⑤①②dceab

D.③④①②⑤dceba3、2020年年初的肺炎非常嚴(yán)重,某同學(xué)每天都會(huì)測(cè)體溫,有一次他取出一支示數(shù)為38.7℃的體溫計(jì),沒有甩,而直接測(cè)量自己的體溫,若他的實(shí)際體溫是36.5℃,則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是()B.38.7℃A.36.5℃C.75.2℃D.無法讀數(shù)4、如圖所示的是一種非接觸式溫度計(jì)--不接觸皮膚就能顯示溫度,其示數(shù)為℃,表明被測(cè)者體溫(填“偏低”“正?!被颉捌摺?。安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品5、2020年春節(jié)是個(gè)不平凡的春節(jié),為了打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),溫度計(jì)發(fā)揮了重要的作用。實(shí)驗(yàn)室里常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的______規(guī)律制成的,如圖所示,液體溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),操作正確的是______圖。若圖中是測(cè)正在用酒精燈加熱的液體的溫度,測(cè)得的數(shù)值比液體實(shí)際溫度高的圖是______,測(cè)得的數(shù)值比液體實(shí)際溫度低的圖是______。6、如圖甲、乙所示,溫度計(jì)的讀數(shù)是______℃,體溫計(jì)的讀數(shù)是______℃7、1593年,意大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了世界上第一支溫度計(jì)。如圖所示該溫度計(jì)是用一根近似真空細(xì)長(zhǎng)的玻璃管,它的一端是玻璃泡,另一端開口事先往管內(nèi)灌少許帶色的水,然后把開口倒過來插在帶色水的容器里。請(qǐng)問該溫度計(jì)玻璃管上的刻度應(yīng)該是上高下低還是上低下高并請(qǐng)說明理由。(忽略外界因素干擾)8、(任選一個(gè)活動(dòng)完成)活動(dòng)一:閱讀百度百科“宇宙的溫度”,寫一點(diǎn)感想,附后

活動(dòng)二:調(diào)查記錄梅溪公園溫度顯示牌溫度變化情況,寫一個(gè)小報(bào)告挑戰(zhàn)自己心有所悟9、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,有一支未標(biāo)刻度的水銀溫度計(jì),當(dāng)玻璃泡安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品放在冰水混合物中時(shí),水銀柱的長(zhǎng)度為4cm;當(dāng)玻璃泡放在沸水中時(shí),水銀柱的長(zhǎng)度為24cm。問:(1)對(duì)于這支水銀溫度計(jì)而言,外界溫度每升高1℃時(shí),玻璃管內(nèi)的水銀伸長(zhǎng)多少厘米?(2)當(dāng)室溫為22℃時(shí),水銀柱的長(zhǎng)度為多少厘米?(3)用這支溫度計(jì)測(cè)某種液體的溫度時(shí),發(fā)現(xiàn)水銀柱的長(zhǎng)度為16cm,則該種液體的溫度為多少攝氏度?課題一的改進(jìn)思考課中的選題:根據(jù)上課回答情況,及時(shí)給予積極的評(píng)價(jià);課后的選題:把試卷制作對(duì)應(yīng)答題卡,進(jìn)行網(wǎng)上(智學(xué)網(wǎng))批閱,利用網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋的均分,每題的得分率、得分人數(shù),分段的人員等等,除了有針對(duì)的講解,也為章節(jié)小結(jié)選題作重要的參考。課題二第2節(jié)熔化和凝固(分析版)作業(yè)的課標(biāo)目標(biāo)1.知道熔化和凝固的概念、以及吸熱放熱的特點(diǎn),知道晶體和非晶體熔化和凝固的溫度特點(diǎn)

2.會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)解釋生活中和熱有關(guān)的現(xiàn)象作業(yè)功能課中練習(xí)、課后復(fù)習(xí)題 型填空題、選擇題、計(jì)算題、簡(jiǎn)答題作業(yè)類型課時(shí)作業(yè)模塊一連接中考(課中)作業(yè)內(nèi)容對(duì)標(biāo)課標(biāo)及點(diǎn)撥來源及反思1、蠟燭點(diǎn)燃一段時(shí)間后,蠟油會(huì)一滴滴地滴下來,這是蠟的________(填寫物態(tài)變化的名稱)過程;滴下來的蠟油冷卻后又變成了蠟塊,這是蠟油的________(填寫物態(tài)變化的名稱)過程。在上述物態(tài)變化過程中,蠟的溫度________(選填“保持不變”或“不斷變化”)。記住基本概念:熔化和凝固的概念,熔化和凝固的溫度變化

特點(diǎn),吸放熱特點(diǎn);晶體和非晶體?!敬鸢浮咳刍?不斷變化改編2、如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能。使用時(shí),將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫至55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛稱為“55°杯”。那么這款杯子首次使用時(shí),必須加注______水(選填“冷”或“熱”),使得里面的固態(tài)物質(zhì)______(選填“熔運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題:晶體熔化吸熱制冷,凝固放熱加熱【答案】熱 熔

化 凝固 放出晶體改編安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品化”或“凝固”),當(dāng)杯內(nèi)水需要升溫時(shí),夾層內(nèi)物質(zhì)______(選填“熔化”或“凝固”)______熱量(選填“吸收”或“放出”);夾層里填裝物為(選填“晶體”或“非晶體”)3、在“探究海波熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制出了如圖甲所示的圖象。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),組裝器材要________(填“從上到下”或“從下到上”),不直接將裝有海波的試管放在酒精燈上加熱,而是放入裝有水的燒杯中加熱,這樣做的好處是

_______________________________

______________________________________________。(2)圖甲中,海波的熔化過程是________段(用圖中字母表示),熔化過程經(jīng)歷了________min,此過程中海波處于________態(tài),此過程中海波________(填“吸”或“放”)熱。(3)圖甲中,海波在E點(diǎn)是________態(tài),在G點(diǎn)是________(均填“固”或“液”)態(tài)。(4)由該圖象知同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)________。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn):體會(huì)實(shí)驗(yàn)過程,體驗(yàn)科學(xué)方法,記住實(shí)驗(yàn)結(jié)論【答案】(1)從下到上 使海波受熱均勻(2)BC3固液共存吸固(3)液(4)相同改編模塊二普及達(dá)標(biāo)(課后)作業(yè)內(nèi)容對(duì)標(biāo)課標(biāo)及點(diǎn)撥來源及反思1、北方深秋,為避免樹上的橘子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷,果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給橘子樹噴水,雖然水在夜間結(jié)了冰,但橘子卻沒被凍傷,原因是( )

A.水凝固成冰,放出熱量

B.水凝固成冰,吸收熱量

C.冰熔化成水,放出熱量

D.冰熔化成水,吸收熱量綜合考察基本概念:熔化和凝固的概念,吸放熱特點(diǎn);聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際引用2、下列各組固體中具有一定熔點(diǎn)的一組是( )A.冰、鐵、鋁

B.石蠟、鋁、玻璃

C.石蠟、玻璃、瀝青

D.冰、鐵、瀝青考察基本知識(shí):識(shí)記晶體和非晶體改編安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品3、如圖所示是海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由此可判斷( )A.海波是非晶體B.海波的熔化時(shí)間是5min

C.海波的熔點(diǎn)是50℃

D.海波在熔化過程中吸收熱量,溫度升高考察基本知識(shí):熔化曲線的認(rèn)識(shí);實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理能力,分析能力引用4、如圖所示,把裝有-5℃碎冰的大試管放入裝有-5℃碎冰的大燒杯中,用酒精燈對(duì)燒杯加熱,在燒杯內(nèi)的冰沒有熔化完的過程中,試管內(nèi)的冰()A.熔化一小部分B.全部熔化C.不會(huì)熔化D.溫度高于0℃考察基本知識(shí):用晶體熔化的規(guī)律理解問題改編5、在超市的冰柜里出售的海鮮周圍都要鋪上一層碎冰,這是因?yàn)楸鶋K______(填物態(tài)變化名稱)時(shí),要______(填“吸”或“放”)熱,從而起到保鮮的作用??疾旎局R(shí):熔化和凝固的實(shí)際應(yīng)用,題目背景聯(lián)系實(shí)際

生活引用6、中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)民間藝人會(huì)制作一種“糖畫”:先把糖加熱到流體狀態(tài),用它畫成各種小動(dòng)物圖案,如圖,再慢慢晾干變硬,送給小朋友。制作“糖畫”的全過程中,糖的物態(tài)變化是先后;后一個(gè)變化在的環(huán)境更易成型(選填“冷”或“熱”)考察基本知識(shí):熔化和凝固的實(shí)際應(yīng)用,題目背景聯(lián)系實(shí)際

生活改編7、有兩種固體A和B,其熔化圖象如圖所示,則A是______(選填“晶體”或“非晶體”),該晶體的熔點(diǎn)是______℃;固體A在第4分鐘的狀態(tài)是______(選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”)。由圖象可知在3到6分鐘的過程中,在吸熱的固體是______(選填“A”、“B”或在“A與B”)??疾熘攸c(diǎn)實(shí)驗(yàn):熔化和凝固實(shí)驗(yàn);圖像的認(rèn)識(shí)能力

考察學(xué)生的語言表達(dá)能力改編安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品8、下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:物質(zhì)水銀酒精熔點(diǎn)沸點(diǎn)我國(guó)北端漠河村在“三九天”的一天當(dāng)中,最高氣溫約-30℃,最低氣溫約-40℃,則在該地區(qū)使用的溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)該選,不能選水銀做測(cè)溫物質(zhì),原因是______。考察學(xué)生閱讀能力,綜合處理數(shù)據(jù)能力,以及分析能力。改編模塊三挑戰(zhàn)拔高9、閱讀下列短文,回答問題。中國(guó)智造“超薄玻璃”

2018年4月中國(guó)蚌埠制造出目前世界上使用浮法工藝批量生產(chǎn)的最薄玻璃,厚度只有0.12mm,比兩張A4紙的厚度還要薄,超薄玻璃也叫超薄電子觸控玻璃,是電子信息顯示產(chǎn)業(yè)用來做手機(jī)、電腦、電視顯示屏等的基礎(chǔ)材料。用浮法工藝生產(chǎn)超薄玻璃最為重要的三個(gè)環(huán)節(jié)是窯爐、錫槽和退火,每個(gè)環(huán)節(jié)需要調(diào)整的參數(shù)都非常多。窯爐將制備玻璃的多種原料在爐內(nèi)加熱到將近1600℃,使原料熔化為一體,要增加玻璃的強(qiáng)度,原料中還必須有熔點(diǎn)高于其它原料的金屬元素。錫槽是生產(chǎn)超薄玻璃的關(guān)鍵步驟,窯爐熔化的玻璃液流入錫槽裝備中,錫槽中的錫熔化,玻璃液浮在錫液表面;再用拉邊機(jī)將玻璃拉薄,最后進(jìn)入退火窯,玻璃溫度逐漸降低、變硬成型,故此工藝稱為浮法工藝。經(jīng)過測(cè)試,這種超薄玻璃在受到相當(dāng)于一輛家用轎車以150km/h的速度撞停到墻上的沖擊力時(shí)仍完好無損。(1)為了增加玻璃的強(qiáng)度而加入的金屬原料的熔點(diǎn)應(yīng)______(選填“小于”、“等于”或“大于”)1600℃。(2)浮法工藝的退火環(huán)節(jié)中,玻璃液主要發(fā)生的物態(tài)變化是______。(3)制成的超薄玻璃______(選填“是”或“不是”)晶體。(4)這種超薄玻璃與常規(guī)的同類玻璃相比除了薄之外還有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)寫出一點(diǎn):______。考察學(xué)生閱讀能力,語言表達(dá)能力;數(shù)據(jù)收集整理能力,以及分析能力。改編;

閱讀能力的鍛煉課題二第2節(jié)熔化和凝固(學(xué)生版)作業(yè)內(nèi)容心有所悟1、北方深秋,為避免樹上的橘子在夜間氣溫驟降時(shí)被凍傷,果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給橘子樹噴水,雖然水在夜間結(jié)了冰,但橘子卻沒被凍傷,原因是( )

A.水凝固成冰,放出熱量

B.水凝固成冰,吸收熱量

C.冰熔化成水,放出熱量

D.冰熔化成水,吸收熱量2、下列各組固體中具有一定熔點(diǎn)的一組是( )安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品A.冰、鐵、鋁

B.石蠟、鋁、玻璃

C.石蠟、玻璃、瀝青

D.冰、鐵、瀝青3、如圖所示是海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由此可判斷( )A.海波是非晶體B.海波的熔化時(shí)間是5min

C.海波的熔點(diǎn)是50℃

D.海波在熔化過程中吸收熱量,溫度升高4、如圖所示,把裝有-5℃碎冰的大試管放入裝有-5℃碎冰的大燒杯中,用酒精燈對(duì)燒杯加熱,在燒杯內(nèi)的冰沒有熔化完的過程中,試管內(nèi)的冰()A.熔化一小部分B.全部熔化C.不會(huì)熔化D.溫度高于0℃5、在超市的冰柜里出售的海鮮周圍都要鋪上一層碎冰,這是因?yàn)楸鶋K______(填物態(tài)變化名稱)時(shí),要______(填“吸”或“放”)熱,從而起到保鮮的作用。6、中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)民間藝人會(huì)制作一種“糖畫”:先把糖加熱到流體狀態(tài),用它畫成各種小動(dòng)物圖案,如圖,再慢慢晾干變硬,送給小朋友。制作“糖畫”的全過程中,糖的物態(tài)變化是先后;后一個(gè)變化在的環(huán)境更易成型(選填“冷”或“熱”)7、有兩種固體A和B,其熔化圖象如圖所示,則A是______(選填“晶體”或“非晶體”),該晶體的熔點(diǎn)是______℃;固體A在第4分鐘的狀態(tài)是______(選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”)。由圖象可知在3到6分鐘的過程中,在吸熱的固體是______(選填“A”、“B”或在“A與B”)。安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品8、下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:物質(zhì)水銀酒精熔點(diǎn)沸點(diǎn)我國(guó)北端漠河村在“三九天”的一天當(dāng)中,最高氣溫約-30℃,最低氣溫約-40℃,則在該地區(qū)使用的溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)該選,不能選水銀做測(cè)溫物質(zhì),原因是______。9、閱讀下列短文,回答問題。中國(guó)智造“超薄玻璃”

2018年4月中國(guó)蚌埠制造出目前世界上使用浮法工藝批量生產(chǎn)的最薄玻璃,厚度只有0.12mm,比兩張A4紙的厚度還要薄,超薄玻璃也叫超薄電子觸控玻璃,是電子信息顯示產(chǎn)業(yè)用來做手機(jī)、電腦、電視顯示屏等的基礎(chǔ)材料。用浮法工藝生產(chǎn)超薄玻璃最為重要的三個(gè)環(huán)節(jié)是窯爐、錫槽和退火,每個(gè)環(huán)節(jié)需要調(diào)整的參數(shù)都非常多。窯爐將制備玻璃的多種原料在爐內(nèi)加熱到將近1600℃,使原料熔化為一體,要增加玻璃的強(qiáng)度,原料中還必須有熔點(diǎn)高于其它原料的金屬元素。錫槽是生產(chǎn)超薄玻璃的關(guān)鍵步驟,窯爐熔化的玻璃液流入錫槽裝備中,錫槽中的錫熔化,玻璃液浮在錫液表面;再用拉邊機(jī)將玻璃拉薄,最后進(jìn)入退火窯,玻璃溫度逐漸降低、變硬成型,故此工藝稱為浮法工藝。經(jīng)過測(cè)試,這種超薄玻璃在受到相當(dāng)于一輛家用轎車以150km/h的速度撞停到墻上的沖擊力時(shí)仍完好無損。(1)為了增加玻璃的強(qiáng)度而加入的金屬原料的熔點(diǎn)應(yīng)______(選填“小于”、“等于”或“大于”)1600℃。(2)浮法工藝的退火環(huán)節(jié)中,玻璃液主要發(fā)生的物態(tài)變化是______。(3)制成的超薄玻璃______(選填“是”或“不是”)晶體。(4)這種超薄玻璃與常規(guī)的同類玻璃相比除了薄之外還有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)寫出一點(diǎn):______。課題二的改進(jìn)思考課中的選題:根據(jù)上課回答情況,及時(shí)給予積極的評(píng)價(jià);課后的選題:把試卷制作對(duì)應(yīng)答題卡,進(jìn)行網(wǎng)上(智學(xué)網(wǎng))批閱,利用網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋的均分,每題的得分率、安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品得分人數(shù),分段的人員等等,除了有針對(duì)的講解,也為章節(jié)小結(jié)選題作重要的參考。課題三第三節(jié)汽化和液化(分析版)作業(yè)的課標(biāo)目標(biāo)1.通過分析一些實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識(shí)汽化和液化現(xiàn)象,知道汽化吸熱和液化放熱,知道蒸發(fā)和沸騰2.讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,感受獲取知識(shí)的科學(xué)方法,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度作業(yè)功能課中練習(xí)、課后復(fù)習(xí)題 型填空題、選擇題、計(jì)算題、簡(jiǎn)答題作業(yè)類型課時(shí)作業(yè)模塊一連接中考(課中)作業(yè)內(nèi)容對(duì)標(biāo)課標(biāo)及點(diǎn)撥來源及反思1、在下列現(xiàn)象中,不屬于汽化現(xiàn)象的有( )A.冰棒從冰箱中取出時(shí)冒“白氣”B.酒精擦在皮膚上會(huì)很快變干

C.濕衣服晾干

D.新鮮的大白菜慢慢干癟記住基本概念:汽化和液化的概念,汽化和液化的溫度變化特點(diǎn),吸放熱特點(diǎn)【答案】A引用2、下列自然現(xiàn)象的形成屬于液化的是( )A.早春,冰雪消融

B.初夏,晨霧彌漫

C.深秋,樹枝凝霜

D.寒冬,河水結(jié)冰熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);霜是物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài);凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài);熔化、汽化、升華需要吸熱,凝固、液化、凝華需要放熱,弄清楚每個(gè)選項(xiàng)中的物態(tài)變化再去判斷吸放熱情況?!敬鸢浮緽引用3、如圖所示是電熱液體蚊香器。通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱,過一會(huì)兒,可見其頂部有“白氣”飄出,驅(qū)蚊液變成“白氣”涉及的物態(tài)變化是先______和后______?!鞍讱狻笔且簯B(tài)的小液滴,它是驅(qū)蚊液先汽化成氣體,然后氣態(tài)的驅(qū)蚊液到空氣中遇冷液化產(chǎn)生的??疾榱藢?duì)液化和汽化概念的了解和掌握,要學(xué)會(huì)結(jié)合物理知識(shí)解改編安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品決

【答案】汽化;液化4、用如圖甲(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝

圈2”)的高度。(2)實(shí)驗(yàn)過程

________(填

“吸熱”或“(3)在燒杯中加的示數(shù)為____(4)當(dāng)水溫升部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄①水的沸點(diǎn)為________(選填②請(qǐng)你根據(jù)表的關(guān)系圖象。所示置。中,

物態(tài)

放熱 入___到如下___

格中的實(shí)時(shí),應(yīng)看到

變化

”)

熱水,_。92℃

表。____

變大

的數(shù)驗(yàn)裝先燒杯名稱。溫時(shí),_;

”“變 據(jù),置做調(diào)節(jié)_ 上方)的結(jié)度計(jì)每隔0水沸騰 小”

在圖“觀____出現(xiàn)果,的示.5分后

或“丙中察水___(的大該過數(shù)如鐘記繼續(xù)

不變 畫出的沸選填量程圖乙錄一加熱”)水的騰特“鐵“白中要_所示次溫,溫?!皽攸c(diǎn)”圈1氣”____,此度計(jì)度計(jì)度—實(shí)驗(yàn)”或是水___(時(shí)溫的示的示—時(shí)?!拌F蒸氣選填度計(jì)數(shù)數(shù)將間,”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn):體會(huì)實(shí)驗(yàn)過程,體驗(yàn)科學(xué)方法,記住實(shí)驗(yàn)結(jié)論【答案】(1)鐵圈2;(2)液化;放熱;;(3)68

(4)98℃;不變;改編時(shí)間水的溫度模塊二普及達(dá)標(biāo)(課后)作業(yè)內(nèi)容對(duì)標(biāo)課標(biāo)及點(diǎn)撥來源及反思1、我們經(jīng)常在加油站看到警示性標(biāo)志牌:“禁打手機(jī)”“熄火加油”,這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引發(fā)火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝ǎ?/p>

A.汽化 B.液化

C.熔化 D.凝固綜合考察基本概念:汽化和液化的概念,吸放熱特點(diǎn);聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際引用2、下列物態(tài)變化中,需要吸熱的是( )A.山林中霧的形成 B.鐵水凝結(jié)稱為鐵雕塑C.皮膚上汗滴的蒸發(fā) D.把燃?xì)鈮嚎s進(jìn)煤氣罐考察基本知識(shí):汽化和液化的概念,吸放熱特點(diǎn)引用3、下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法中,錯(cuò)誤的是( )A.液體在蒸發(fā)過程中要放熱

B.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式C.各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度D.蒸發(fā)可以在任意溫度下發(fā)生考察基本知識(shí):汽化的兩種方式蒸發(fā)和沸騰的認(rèn)識(shí);改編安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品4、某一晴朗無風(fēng)的早晨,一架噴氣式飛機(jī)正在“作畫”,使天空出現(xiàn)奇異“云彩”,如圖所示.當(dāng)飛機(jī)從空中飛過時(shí),在蔚藍(lán)的天空中留下痕跡,這種現(xiàn)象俗稱“飛機(jī)拉煙”產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷.在這一過程中,暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是( ),需要( )熱A.熔化 吸D.凝固 放 B.液化 放C.蒸發(fā) 吸考察基本知識(shí):識(shí)別物態(tài)變化,抓住變化前后的物態(tài)是關(guān)鍵改編5、我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,因而污水凈化具有重要的意義。如圖所示為小明發(fā)明的太陽能凈水器,在污水凈化過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是______和______??疾旎局R(shí):汽化和液化的實(shí)際應(yīng)用,題目背景凈化水是

很好的例子引用6、小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué)。(1)善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,都會(huì)有小水滴附著在上面,這都屬于______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)那么,夏天,小水珠附著在玻璃的______,冬天,小水珠附著在玻璃的______。(選填“內(nèi)表面”或“外表面”);(2)他還發(fā)現(xiàn)車上備有二氧化碳滅火器,這種滅火器是在常溫下利用______的方法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的。使用時(shí)需要手先握住鋼瓶的木柄,然后再打開螺帽,否則會(huì)因液態(tài)二氧化碳在______(填物態(tài)變化名稱)時(shí),要______(吸收或放出)大量的熱而對(duì)使用者造成傷害??疾旎局R(shí):液化和汽化的實(shí)際應(yīng)用,題目背景聯(lián)系實(shí)際

生活;用物理知識(shí)解決實(shí)際問題改編安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品7、某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰。從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí),當(dāng)液面中有氣泡上升時(shí),每隔記錄水的溫度如表:時(shí)間溫度(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖2中A、B所示,則圖中______是水沸騰時(shí)的情況;(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第______分鐘時(shí)的數(shù)據(jù);

(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)此地水的沸點(diǎn)為______℃,水在沸騰過程中溫度______(選填“升高”、“不變”或“降低”);(4)在如圖3中以時(shí)間為橫軸,溫度為縱軸,據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象;(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)。為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施______。(6)如圖4是其他兩組同學(xué)繪制的沸騰圖象,a,b兩種圖象不同的原因是水的______不同。考察重點(diǎn)實(shí)驗(yàn):水沸騰實(shí)驗(yàn);圖像的認(rèn)識(shí)能力,處理數(shù)據(jù)的能力,考察學(xué)生的語言表達(dá)能力改編8、將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱,如圖所示,一段時(shí)間后當(dāng)燒杯中的水沸騰后,繼續(xù)加熱,則試管中的水會(huì)不會(huì)沸騰?為什么?同時(shí)還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,請(qǐng)問這些“白氣”是怎樣形成的?考察學(xué)生閱讀能力,綜合處理信息能力,分析能力以及表達(dá)

能力引用模塊三挑戰(zhàn)拔高9、閱讀短文,回答問題??諝饽軣崴?/p>

空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲(chǔ)水箱、毛 細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑是一種 在常溫下極易汽化的液體,它在在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、 冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程 相同,其工作過程如下:

A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)考察學(xué)生閱讀能力,綜合處理信息能力,分析能力以及表達(dá)

能力改編安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品器迅速①,變成蒸氣并從空氣中吸收熱能。B.制冷劑經(jīng)過蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓 的蒸氣進(jìn)入冷凝器。C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并液化成液態(tài) 制冷劑。制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使水的溫度不斷上升。(1)給短文中的①處補(bǔ)寫上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化:______。(2)在循環(huán)過程中,制冷劑流經(jīng)部件______時(shí)從空氣中吸收熱 量。A.毛細(xì)管B.冷凝器C.壓縮機(jī)D.蒸發(fā)器

(3)在循環(huán)過程中,高溫高壓的蒸氣在冷凝器中通過______的方 法使氣體液化。(4)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將______中的熱能不斷地“搬運(yùn)” 至______中。(選填“空氣”或“水”)

(5)根據(jù)空氣能熱水器的工作原理,管中的“制冷劑”應(yīng)具有 ______的物理性質(zhì)。A.沸點(diǎn)低B.沸點(diǎn)高C.熔點(diǎn)低D.熔點(diǎn)高課題三第3節(jié)汽化和液化(學(xué)生版)作業(yè)內(nèi)容心有所悟1、我們經(jīng)常在加油站看到警示性標(biāo)志牌:“禁打手機(jī)”“熄火加油”,這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引發(fā)火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝ǎ〢.汽化B.液化C.熔化D.凝固2、下列物態(tài)變化中,需要吸熱的是( )A.山林中霧的形成 B.鐵水凝結(jié)稱為鐵雕塑C.皮膚上汗滴的蒸發(fā) D.把燃?xì)鈮嚎s進(jìn)煤氣罐3、下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法中,錯(cuò)誤的是( )A.液體在蒸發(fā)過程中要放熱B.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式C.各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度D.蒸發(fā)可以在任意溫度下發(fā)生4、某一晴朗無風(fēng)的早晨,一架噴氣式飛機(jī)正在“作畫”,使天空出現(xiàn)奇異從空中飛“云彩”,如圖所示.當(dāng)飛機(jī)過時(shí),在蔚藍(lán)的天空中留下痕跡,這種現(xiàn)象俗稱“飛機(jī)拉煙”產(chǎn)生這一現(xiàn)安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品象的原因之一是飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷.在這一過程中,暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是(),需要()熱A.熔化吸B.液化放C.蒸發(fā)吸D.凝固放5、我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,因而污水凈化具有重要的意義。如圖所示為小明發(fā)明的太陽能凈水器,在污水凈化過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是______和______。6、小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué)。(1)善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,都會(huì)有小水滴附著在上面,這都屬于______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)那么,夏天,小水珠附著在玻璃的______,冬天,小水珠附著在玻璃的______。(選填“內(nèi)表面”或“外表面”);(2)他還發(fā)現(xiàn)車上備有二氧化碳滅火器,這種滅火器是在常溫下利用______的方法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的。使用時(shí)需要手先握住鋼瓶的木柄,然后再打開螺帽,否則會(huì)因液態(tài)二氧化碳在______(填物態(tài)變化名稱)時(shí),要______(吸收或放出)大量的熱而對(duì)使用者造成傷害。7、某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰。從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí),當(dāng)液面中有氣泡上升時(shí),每隔記錄水的溫度如表:時(shí)間溫度(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖2中A、B所示,則圖中______是水沸騰時(shí)的情況;(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第______分鐘時(shí)的數(shù)據(jù);

(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)此地水的沸點(diǎn)為______℃,水在沸騰過程中溫度______(選填“升高”、“不變”或“降低”);(4)在如圖3中以時(shí)間為橫軸,溫度為縱軸,據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品出水的沸騰圖象;(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)。為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施______。(6)如圖4是其他兩組同學(xué)繪制的沸騰圖象,a,b兩種圖象不同的原因是水的______不同。8、將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱,如圖所示,一段時(shí)間后當(dāng)燒杯中的水沸騰后,繼續(xù)加熱,則試管中的水會(huì)不會(huì)沸騰?為什么?同時(shí)還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,請(qǐng)問這些“白氣”是怎樣形成的?挑戰(zhàn)自己心有所悟9、閱讀短文,回答問題。空氣能熱水器

空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲(chǔ)水箱、毛 細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成。制冷劑是一種 在常溫下極易汽化的液體,它在在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、 冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程 相同,其工作過程如下:

A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā) 器迅速①,變成蒸氣并從空氣中吸收熱能。B.制冷劑經(jīng)過蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓 的蒸氣進(jìn)入冷凝器。C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并液化成液態(tài) 制冷劑。制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使水的溫度不斷上升。(1)給短文中的①處補(bǔ)寫上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化:______。(2)在循環(huán)過程中,制冷劑流經(jīng)部件______時(shí)從空氣中吸收熱 量。A.毛細(xì)管B.冷凝器C.壓縮機(jī)D.蒸發(fā)器

(3)在循環(huán)過程中,高溫高壓的蒸氣在冷凝器中通過______的方 法使氣體液化。(4)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將______中的熱能不斷地“搬運(yùn)” 至______中。(選填“空氣”或“水”)

(5)根據(jù)空氣能熱水器的工作原理,管中的“制冷劑”應(yīng)具有 ______的物理性質(zhì)。A.沸點(diǎn)低B.沸點(diǎn)高C.熔點(diǎn)低D.熔點(diǎn)高安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品課題三的改進(jìn)思考課中的選題:根據(jù)上課回答情況,及時(shí)給予積極的評(píng)價(jià);

課后的選題:把試卷制作對(duì)應(yīng)答題卡,進(jìn)行網(wǎng)上(智學(xué)網(wǎng))批閱,利用網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋的均分,每題的得分率、得分人數(shù),分段的人員等等,除了有針對(duì)的講解,也為章節(jié)小結(jié)選題作重要的參考。課題四第四節(jié) 升華和凝華(分析版)作業(yè)功能課中練習(xí)、課后復(fù)習(xí)題 型填空題、選擇題、計(jì)算題、簡(jiǎn)答題作業(yè)類型課時(shí)作業(yè)模塊一連接中考(課中)作業(yè)內(nèi)容對(duì)標(biāo)課標(biāo)及點(diǎn)撥來源及反思1.冬天,結(jié)冰的濕衣服也能晾干,其中發(fā)生的物態(tài)變化是( )A.凝華B.液化C.升華D.汽化記住基本概念:升華和凝華的識(shí)別,冬天,結(jié)冰的濕衣服也能晾干,其中發(fā)生的物態(tài)變化是冰直接升華為氣態(tài);物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華

【答案】C改編下列現(xiàn)象中,由凝華形成的是( )A.初春,冰雪消融匯成溪流

B.盛夏,烈日炎炎土地干涸

C.深秋,清晨草地出現(xiàn)白霜

D.嚴(yán)冬,寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰記住基本概念:

將日常生活中發(fā)生的各種物態(tài)變化與理論聯(lián)系起來是解決此題的關(guān)鍵?!敬鸢浮緾引用3.在觀察碘升華的實(shí)驗(yàn)中,使用甲、乙兩種加熱方式,都會(huì)出現(xiàn)碘蒸氣。已知碘的熔點(diǎn)是114℃、沸點(diǎn)是184℃;水的沸點(diǎn)是100℃,酒精燈火焰溫度約為500℃。下列說法正確的是( )A.碘升華是碘從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

B.甲中固態(tài)碘可能先變?yōu)橐簯B(tài),再變?yōu)闅鈶B(tài)C.甲方式的水浴加熱主要目的是使碘受熱均勻知識(shí)應(yīng)用能力:掌握升華和熔化、汽化之間的區(qū)別,升華是由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程;它和固態(tài)的碘先熔化成液態(tài),再改編安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品D.做碘升華實(shí)驗(yàn),選用圖甲裝置更加合理由液態(tài)發(fā)生汽化現(xiàn)象變成氣態(tài),兩者之間有著本質(zhì)的區(qū)別【答案】D模塊二普及達(dá)標(biāo)(課后)作業(yè)內(nèi)容對(duì)標(biāo)課標(biāo)及點(diǎn)撥來源及反思1、下列物態(tài)變化中屬于放熱現(xiàn)象的是哪一組( )①初春,冰封的湖面解凍

②盛夏,曠野里霧的形成

③深秋,路邊的小草上結(jié)了一層霜

④嚴(yán)冬,冰凍的衣服逐漸變干。A.①② B.②③

C.②③④ D.①③④綜合考察基本概念:升華和凝華的概念,吸放熱特點(diǎn);聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際改編2、關(guān)于自然界中云、霧、霜、露的形成原因,下列解釋中不正確的是()

A.云是空氣中的水蒸氣在高空遇冷時(shí),液化成小水珠及凝華成小冰晶形成的

B.霧是空氣中的水蒸氣在地面附近遇冷液化成小水珠,懸浮在地面附近形成的

C.露是空氣中的水蒸氣在地面附近遇冷液化成小水珠,附著在花草上形成的

D.霜是空氣中的水蒸氣遇冷液化再凝固成固體冰粒,附著在花草樹木上形成的考察基本知識(shí):識(shí)記云、霧、霜、露的形成改編3、春天,某地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)。為緩解旱情進(jìn)行了人工降雨,干冰可用于人工降雨,撒在云層上的干冰______時(shí)熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨。如圖是水循環(huán)示意圖。圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是______同時(shí)伴隨著吸熱;過程②發(fā)生的物態(tài)變化是______和______,同時(shí)伴隨著放熱??疾旎局R(shí):觀察識(shí)圖能力,升華和凝華的等6個(gè)物態(tài)變化概念的區(qū)別改編4、冬天哈爾濱的冰雕,時(shí)間久了,冰雕會(huì)變小,這是物態(tài)變化中的________現(xiàn)象,這個(gè)過程中需要________熱量.考察基本知識(shí):識(shí)別升華和凝華,會(huì)運(yùn)用引用安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品5、冬季汽車的車窗和后視鏡上,常常會(huì)由于空氣中的水蒸氣發(fā)生____現(xiàn)象結(jié)霜,干擾司機(jī)的視線.許多汽車的車窗和后視鏡上都裝有電熱絲,通電后產(chǎn)生的熱量,可以使得霜發(fā)生____現(xiàn)象變成水,可以達(dá)到很好的除霜效果.考察基本知識(shí):物態(tài)變化的實(shí)際應(yīng)用,題目背景聯(lián)系實(shí)際生活改編6、在歌舞晚會(huì)上,常用干冰幫助產(chǎn)生白霧來烘托氣氛,舞臺(tái)上形成的霧是( )A.干冰在常溫下迅速升華形成的二氧化碳?xì)怏wB.二氧化碳?xì)怏w迅速液化成的小液滴

C.干冰在常溫下迅速升華后又液化形成的

D.干冰升華使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠考察基本知識(shí):升華和凝華的實(shí)際應(yīng)用,題目背景聯(lián)系實(shí)際

生活改編7、碘錘裝置是在密封的玻璃管內(nèi)裝入少量固態(tài)碘。(1)小麗同學(xué)將碘錘放入熱水中,如圖甲。玻璃管中固態(tài)碘逐漸消失,______填物態(tài)變化的名稱為紫色的碘蒸氣并充滿玻璃管。下列生活實(shí)例與此實(shí)驗(yàn)原理相同的是______

A.衣柜里防蟲用的樟腦片,過一段時(shí)間會(huì)變小,最后不見了B.灑在地上的水過一會(huì)兒就不見了

(2)小勇同學(xué)認(rèn)為按照?qǐng)D乙的方法加熱碘錘,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。小麗同學(xué)通過查閱資料得知:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下碘的熔點(diǎn)是113.5℃,水的沸點(diǎn)是100℃,酒精燈的外焰溫度可以達(dá)到500℃以上。小麗認(rèn)為,如果按照?qǐng)D乙的方法加熱碘錘,碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會(huì)______并且______。(3)將甲圖中的碘錘從熱水中拿出,再放入涼水中,玻璃管中紫色的碘蒸氣逐漸消失,______(填物態(tài)變化的名稱)為固態(tài)的碘,這個(gè)過程碘蒸汽需要______熱量??疾熘攸c(diǎn)實(shí)驗(yàn):碘升華和凝華實(shí)驗(yàn);圖像的認(rèn)識(shí)能力

考察學(xué)生的語言表達(dá)能力改編8、如圖所示的“冰火花“是一種新型的液體降溫材料,把它噴在人的皮膚上,會(huì)迅速凝成9℃的固態(tài)凝膠,幾秒鐘后又消失不考察學(xué)生閱讀能力,綜合分析能力,表達(dá)能力。引用安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品見了,在皮膚上不留黏黏的感覺,使人感到?jīng)鏊?。?qǐng)分析:(1)上述過程包含的物態(tài)變化;(2)“冰火花“使人感到?jīng)鏊脑?。模塊三挑戰(zhàn)拔高9、閱讀短文,回答問題。大漠里的奇跡新疆羅布沙漠出現(xiàn)罕見的氣象,氣溫一直在-15℃左右,天空沒有陽光,雪剛停,沙丘上均勻地覆蓋著5-10厘米的積雪,茫茫無涯。然而,過了20分鐘左右,雪不見了,腳下卻是干爽的沙地,這一現(xiàn)象令在此的科考隊(duì)專家瞠目。(1)雪為什么不見了?(2)讀過此文后,你對(duì)物理與生活、物理與自然的認(rèn)識(shí)是什么?考察學(xué)生閱讀能力,綜合處理信息能力,分析能力以及表達(dá)

能力改編課題四第4節(jié)升華和凝華(學(xué)生版)作業(yè)內(nèi)容心有所悟1、下列物態(tài)變化中屬于放熱現(xiàn)象的是哪一組( )①初春,冰封的湖面解凍

②盛夏,曠野里霧的形成

③深秋,路邊的小草上結(jié)了一層霜

④嚴(yán)冬,冰凍的衣服逐漸變干。B.①② B.②③

C.②③④ D.①③④2、關(guān)于自然界中云、霧、霜、露的形成原因,下列解釋中不正確的是()

A.云是空氣中的水蒸氣在高空遇冷時(shí),液化成小水珠及凝華成小冰晶形成的

B.霧是空氣中的水蒸氣在地面附近遇冷液化成小水珠,懸浮在地面附近形成的安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品C.露是空氣中的水蒸氣在地面附近遇冷液化成小水珠,附著在花草上形成的D.霜是空氣中的水蒸氣遇冷液化再凝固成固體冰粒,附著在花草樹木上形成的4、冬天哈爾濱的冰雕,時(shí)間久了,冰雕會(huì)變小,這是物態(tài)變化中的________現(xiàn)象,這個(gè)過程中需要________熱量.5、冬季汽車的車窗和后視鏡上,常常會(huì)由于空氣中的水蒸氣發(fā)生____現(xiàn)象結(jié)霜,干擾司機(jī)的視線.許多汽車的車窗和后視鏡上都裝有電熱絲,通電后產(chǎn)生的熱量,可以使得霜發(fā)生____現(xiàn)象變成水,可以達(dá)到很好的除霜效果.6、在歌舞晚會(huì)上,常用干冰幫助產(chǎn)生白霧來烘托氣氛,舞臺(tái)上形成的霧是( )A.干冰在常溫下迅速升華形成的二氧化碳?xì)怏wB.二氧化碳?xì)怏w迅速液化成的小液滴

C.干冰在常溫下迅速升華后又液化形成的

D.干冰升華使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠7、碘錘裝置是在密封的玻璃管內(nèi)裝入少量固態(tài)碘。(1)小麗同學(xué)將碘錘放入熱水中,如圖甲。玻璃管中固態(tài)碘逐漸消失,______填物態(tài)變化的名稱為紫色的碘蒸氣并充滿玻璃管。下列生活實(shí)例與此實(shí)驗(yàn)原理相同的是______

A.衣柜里防蟲用的樟腦片,過一段時(shí)間會(huì)變小,最后不見了B.灑在地上的水過一會(huì)兒就不見了

(2)小勇同學(xué)認(rèn)為按照?qǐng)D乙的方法加熱碘錘,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。小麗同學(xué)通過查閱資料得知:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下碘的熔點(diǎn)是113.5℃,水的沸點(diǎn)是100℃,酒精燈的外焰溫度可以達(dá)到500℃以上。小麗認(rèn)為,如果按照?qǐng)D乙的方法加熱碘錘,碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會(huì)______并且______。(3)將甲圖中的碘錘從熱水中拿出,再放入涼水中,玻璃管中紫色的碘蒸氣逐漸消失,______(填物態(tài)變化的名稱)為固態(tài)的碘,這個(gè)過程碘蒸汽需要______熱量。安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品8、如圖所示的“冰火花“是一種新型的液體降溫材料,把它噴在人的皮膚上,會(huì)迅速凝成9℃的固態(tài)凝膠,幾秒鐘后又消失不見了,在皮膚上不留黏黏的感覺,使人感到?jīng)鏊?。?qǐng)分析:(1)上述過程包含的物態(tài)變化;(2)“冰火花“使人感到?jīng)鏊脑颉L魬?zhàn)自己心有所悟9、閱讀短文,回答問題。大漠里的奇跡新疆羅布沙漠出現(xiàn)罕見的氣象,氣溫一直在-15℃左右,天空沒有陽光,雪剛停,沙丘上均勻地覆蓋著5-10厘米的積雪,茫茫無涯。然而,過了20分鐘左右,雪不見了,腳下卻是干爽的沙地,這一現(xiàn)象令在此的科考隊(duì)專家瞠目。(1)雪為什么不見了?(2)讀過此文后,你對(duì)物理與生活、物理與自然的認(rèn)識(shí)是什么?課題四的改進(jìn)思考課中的選題:根據(jù)上課回答情況,及時(shí)給予積極的評(píng)價(jià);

課后的選題:把試卷制作對(duì)應(yīng)答題卡,進(jìn)行網(wǎng)上(智學(xué)網(wǎng))批閱,利用網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋的均分,每題的得分率、得分人數(shù),分段的人員等等,除了有針對(duì)的講解,也為章節(jié)小結(jié)選題作重要的參考。安徽省2022年作業(yè)設(shè)計(jì)大賽物理參賽作品課題五第三章物態(tài)變化單元測(cè)試作業(yè)功能課中練習(xí)題 型填空題、選擇題、計(jì)算題、簡(jiǎn)答題作業(yè)類型課時(shí)作業(yè)時(shí)間40min 滿分70一、單選題(本大題共6小題,共18分)心有所悟1、一提到“霧凇”,許多人總會(huì)聯(lián)想到東北地區(qū),其實(shí)甘肅省的一些地區(qū)也會(huì)遇到這個(gè)現(xiàn)象。如圖為天水出現(xiàn)的“霧凇”,下列說法正確的是()A.霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的

B.霧凇和冰的形成過程一樣

C.霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的

D.霧凇形成的過程中需要吸收熱量2、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),詩詞中蘊(yùn)含豐富的物理知識(shí)。以下有關(guān)物態(tài)變化的分析,正確的是( )

A.“已是懸崖百丈冰”--冰的形成是凝華,需要吸熱 B.“露似珍珠月似弓”--露的形成是熔化,需要吸熱 C.“斜月沉沉藏海霧”--霧的形成是液化,需要放熱 D.“霜葉紅于二月花”--霜的形成是凝固,需要放熱3、如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時(shí)間t變化的圖象,下列說法正確的是()A.甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體B.甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210℃

C.乙物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài)

D.乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱4、如圖為了做好新冠病毒疫情的防控工作,多地防疫部門利用霧炮車對(duì)城區(qū)街道及空氣噴灑消毒劑進(jìn)行消毒除塵。下列說法正確的是(

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