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文檔簡介
部編版道德與法治第一單元我們是一家人3弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.當(dāng)父母意見不一致時(shí),以下做法不正確的選項(xiàng)是〔
〕。A.和父母一起討論B.和父母一起商量C.發(fā)揮好“潤滑劑〞的作用D.堅(jiān)決站在媽媽的立場上2.優(yōu)秀家風(fēng)都是國家開展、民族進(jìn)步、社會和諧的根底。以下屬于優(yōu)秀家風(fēng)表現(xiàn)的是〔
〕。A.小龍的父母對爺爺奶奶十分尊敬,無論爺爺奶奶說什么,不管對錯(cuò),一律服從B.小鳳的父母因?yàn)樾▲P是個(gè)女孩兒,特別的不喜歡她C.小軍的父母每天努力工作,回到家里盡心贍養(yǎng)關(guān)愛老人,盡力撫養(yǎng)關(guān)心自己的孩子D.小慶的父母拼命努力賺錢,說要努力掙足自己養(yǎng)老的錢3.“靜以修身,儉以養(yǎng)德〞的警句出自〔
〕。A.諸葛亮?誡子書?B.?論語?C.?孟子?4.爺爺生病了,你應(yīng)該怎么做〔
〕。A.寫完作業(yè)出去玩B.課余時(shí)間幫爸爸照顧爺爺C.置之不理5.爸爸失業(yè)了,正確做法是〔
〕。A.感慨爸爸運(yùn)氣不好B.不再要零花錢C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取樂6.媽媽每天都會給我安排好多學(xué)習(xí)任務(wù),我會〔
〕。A.無條件服從,因?yàn)閶寢屖情L輩B.跟媽媽說一說我的想法,盡量合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)C.不想要媽媽管,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我自己的事情D.跟媽媽吵架,堅(jiān)決不執(zhí)行二.填空題(共6題,共24分)1.我國古代有極為豐富的家訓(xùn)家規(guī),其中很多被廣為傳播,對后人〔
〕的〔
〕和產(chǎn)生了廣泛的影響。2.在自主選擇中,我們需要〔
〕的意見,也要從自己的〔
〕出發(fā),爭取一些鍛煉和成長的時(shí)機(jī)。3.每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的〔
〕。4.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是〔
〕的,我們需要〔
〕面對,學(xué)會以積極的態(tài)度、有效的〔
〕,主動(dòng)化解矛盾。5.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族〔
〕的風(fēng)氣,是長期生活實(shí)踐中不斷形成的〔
〕。6.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的〔
〕,是長期生活實(shí)踐中不斷形成的〔
〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.家人的批評和打罵不是對我們的愛?!?/p>
〕2.奶奶做了眼部手術(shù),心情很不好,愛發(fā)脾氣。我要經(jīng)常撫慰她。〔
〕3.現(xiàn)在流行視頻通話、微信聊天,寫信已經(jīng)過時(shí)了。〔
〕4.雙休日到了,我也該放松放松,去網(wǎng)吧玩玩游戲?!?/p>
〕5.家人商討事情時(shí),因?yàn)樾?,我從不參與意見?!?/p>
〕6.家是我們生活的港灣,情感的歸宿、精神的樂園?!?/p>
〕四.簡答題(共5題,共30分)1.你們家的家風(fēng)是什么?在與同伴分享各自的家風(fēng)中,你獲得了哪些啟發(fā)?2.媽媽失業(yè)了,心里很難受。問:如果你遇到以上情況,可以做些什么呢?3.你們家的家風(fēng)是什么?分享一下自己的家風(fēng)故事。4.在家中,孩子與父母可能興趣愛好、處理問題的方式都不同,你能選取任一方面,用簡單的話描述一下自己和父母的不同嗎?5.我的發(fā)現(xiàn):每個(gè)家庭都會有自己的家風(fēng),在日常生活中,長輩們把怎樣的家風(fēng)傳給你了,想一想,把你的發(fā)現(xiàn)寫下來,把好的家風(fēng)分享給大家。①和家人就餐的時(shí)候:〔
〕②與朋友相處的時(shí)候:〔
〕五.材料題(共1題,共8分)1.抗擊疫情期間,各地紛紛開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。冬冬在家每天用電腦上網(wǎng)課,順便打打游戲、刷刷抖音、看看綜藝節(jié)目。3個(gè)月來,近視度數(shù)飆升100多度。家人可愁壞了,一方面擔(dān)憂他沉迷網(wǎng)絡(luò),另方面擔(dān)憂他“開學(xué)變盲人〞。屢次勸說無果,就把電腦鎖起來。冬冬非但不領(lǐng)情反而朝他們怒吼:“你們不讓我上網(wǎng),我就不學(xué)習(xí)。〞〔1〕請你說說冬冬以上哪些行為是不對的?〔至少答出2點(diǎn)〕〔2〕如果你是冬冬,你會怎么化解與家人的矛盾呢?〔至少答出3點(diǎn)〕六.綜合題(共2題,共12分)1.生活中,同一件事,家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的對話:小明:媽媽,周日上午我想去吳同學(xué)家寫作業(yè),可以嗎?A、媽媽:去吧!路上小心,在別人家要有禮貌。B、媽媽:去那個(gè)同學(xué)家,和誰一起去?大概多長時(shí)間?C、媽媽:是一起學(xué)習(xí)?不會是打游戲吧?不許去!自己在家寫!看完上面的對話,你更喜歡哪個(gè)回應(yīng)呢?其他的回應(yīng)你又如何看待?2.一天黃昏,父親與兒子散步時(shí),兒子看到西瓜攤賣西瓜就非要買。父親說:“離家太遠(yuǎn),抱回去太累人,不買。〞兒子不快樂了:“我要買西瓜你不買,你喜歡我學(xué)習(xí)好,我也不好好學(xué)習(xí)。〞父親略一思量,對兒子說:“買西瓜可以,你要自己拿回家。〞兒子抱著買的西瓜走,一會兒就累得滿頭大汗,一路歇了幾次才把西瓜抱回家。父親的做法是否是對孩子的一種教育和關(guān)愛?參考答案一.選擇題1.D2.C3.A4.B5.B6.B二.填空題1.思想;生活2.聽取父母;實(shí)際情況3.傳播者4.正常;理性;方法5.世代相傳;家庭文化6.風(fēng)氣;家庭文化三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.簡答題1.啟發(fā):各家的家風(fēng)雖然不一樣,但都是一種無形的力量、一種無言的教育,它潛移默化地影響著我們的心靈,塑造這我們的人格。2.節(jié)約開支,撫慰媽媽。3.我家的家風(fēng)是:互敬互愛或修養(yǎng)德行或修身立志或家國情懷。例如:孔融有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿??兹谒惶艉玫模粧蟮?,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了,心里很快樂:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就成心問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?〞孔融答復(fù)說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃。〞父親又問他:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?〞孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。〞他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子。〞孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他??兹谟形鍌€(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟。有一天,家里吃梨。一盤梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿??兹谒惶艉玫模粧蟮?,只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了,心里很快樂:別看這孩子才四歲,還真懂事哩。就成心問孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?〞孔融答復(fù)說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃。〞父親又問他:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?〞孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。〞他父親聽了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一個(gè)好孩子。〞孔融四歲,知道讓梨。上讓哥哥,下讓弟弟。大家都很稱贊他。4.在家里,我想養(yǎng)只可愛的小狗,但是爸爸媽媽不同意,我就哭了不理睬爸爸媽媽;后來爸爸媽媽撫慰著我,耐心地和我溝通交流,而且讓我保證能夠處理小狗的衛(wèi)生問題就同意我養(yǎng)小狗,最后我拍著胸脯容許了爸爸媽媽的要求,我們都非常快樂。5.勤儉節(jié)約,珍愛糧食;誠信,互助五.材料題1.〔1〕東東沒有好好學(xué)習(xí),而是利用電腦打打游戲、刷刷抖音、看看綜藝節(jié)目;家人善意地提醒和關(guān)心東東,結(jié)果東東不但不領(lǐng)情,而且還怪罪家人;〔2〕第一:我會先跟父母抱歉;第二:自己做一個(gè)方案表,請爸爸媽媽監(jiān)督
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