第六章第四節(jié)學習的信息加工論詳解

第六章第四節(jié)學習的信息加工論詳解演示文稿目前一頁\總數三十四頁\編于九點優(yōu)選第六章第四節(jié)學習的信息加工論目前二頁\總數三十四頁\編于九點記憶的三個系統(tǒng)感覺記憶工作記憶長時記憶目前三頁\總數三十四頁\編于九點一個實驗：下面將呈現一幅圖片，請注意看。預備……(一)感覺記憶及有關的認知加工過程目前四頁\總數三十四頁\編于九點目前五頁\總數三十四頁\編于九點(一)感覺記憶及有關的認知加工過程請說出剛才圖片中香蕉的數目？目前六頁\總數三十四頁\編于九點(一)感覺記憶及有關的認知加工過程感覺記憶的定義：當刺激物停止作用以后，感覺并不立刻消失，在一個很短的時間內保持它的印象，這種在感覺基礎上產生的只儲存瞬間的記憶，就是感覺性記憶。目前七頁\總數三十四頁\編于九點(一)感覺記憶及有關的認知加工過程感覺記憶的特點：CFXPLANTS未加工的容量無限的迅速消退的50msSperling,1959目前八頁\總數三十四頁\編于九點(一)感覺記憶及有關的認知加工過程感覺記憶的作用：保證知覺連續(xù)性臨時存儲目前九頁\總數三十四頁\編于九點(一)感覺記憶及有關的認知加工過程有關的認知加工過程——注意

定義：注意是對刺激的有意識關注，

是將心理活動指向并集中到

某些刺激。

范圍：有限

作用：只有受到注意的信息才得到

下一步的加工。目前十頁\總數三十四頁\編于九點(一)感覺記憶及有關的認知加工過程目前十一頁\總數三十四頁\編于九點(一)感覺記憶及有關的認知加工過程目前十二頁\總數三十四頁\編于九點目前十三頁\總數三十四頁\編于九點(一)感覺記憶及有關的認知加工過程有關的認知加工過程——知覺

定義：使受到注意的部分信息

獲得意義的過程。

作用：是信息能否從感覺記憶

進入到工作記憶的關鍵環(huán)節(jié)。

特點：整體性目前十四頁\總數三十四頁\編于九點19271422211523(二)工作記憶及有關的認知加工過程一個實驗：請回憶19,27,14,22,21,15,23目前十五頁\總數三十四頁\編于九點(二)工作記憶及有關的認知加工過程工作記憶的定義：是第二個信息貯存庫，其中保留著的是個體正在有意識地

思考著、使用著或工作著的信息。目前十六頁\總數三十四頁\編于九點工作記憶的特點：(二)工作記憶及有關的認知加工過程

有限的短時的激活的目前十七頁\總數三十四頁\編于九點(二)工作記憶及有關的認知加工過程提高工作記憶容量的方法：

組塊自動化目前十八頁\總數三十四頁\編于九點(二)工作記憶及有關的認知加工過程一個實驗：我叫張三，我要到海邊去，帶著拐杖。我叫張三，我要到海邊去，帶著拐杖、杯子。目前十九頁\總數三十四頁\編于九點(二)工作記憶及有關的認知加工過程有關的認知加工過程——復述復述的定義：在工作記憶中重現信息。復述的種類：維持性復述精致性復述目前二十頁\總數三十四頁\編于九點(二)工作記憶及有關的認知加工過程有關的認知加工過程——組織組織的定義：對要記憶的新信息，按照項目之間的相似性或者項目之間的關系歸類，并形成一定的結構模式的過程。目前二十一頁\總數三十四頁\編于九點文學高爾基《母親》奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》波捷耶夫《青年近衛(wèi)軍》波列伏依《真正的人》富爾曼諾夫《恰巴耶夫》音樂肖斯塔科維奇舞蹈烏蘭諾娃初中世界歷史第二冊：

<現代文化>（蘇聯(lián)部分）目前二十二頁\總數三十四頁\編于九點組織與精致的區(qū)別：有關的認知加工過程——組織(二)工作記憶及有關的認知加工過程組織：新知識間的內在聯(lián)系精致：新知識與舊知識間的聯(lián)系目前二十三頁\總數三十四頁\編于九點(三)長時記憶及有關的認知加工過程長時記憶工作記憶目前二十四頁\總數三十四頁\編于九點(三)長時記憶及有關的認知加工過程長時記憶的定義：是一個長期的信息貯存庫。來自工作記憶的信息，經過復述、精致和組織后，都進入到長時記憶中貯存。目前二十五頁\總數三十四頁\編于九點(三)長時記憶及有關的認知加工過程一些問題：Howlong?最早的記憶是什么？Whatstate?還記得多少名字？Howmuch?關于校園的細節(jié)？目前二十六頁\總數三十四頁\編于九點(三)長時記憶及有關的認知加工過程長時記憶的特點：長時間的容量無限的未激活的目前二十七頁\總數三十四頁\編于九點(三)長時記憶及有關的認知加工過程有關的認知加工過程——提取長時記憶工作記憶目前二十八頁\總數三十四頁\編于九點(三)長時記憶及有關的認知加工過程有關的認知加工過程——提取定義：積極地從長時記憶中檢索信息，將信息激活并轉換到工作記憶中使用的過程。目前二十九頁\總數三十四頁\編于九點(三)長時記憶及有關的認知加工過程有關的認知加工過程——提取一個問題：前天的晚餐是什么？目前三十頁\總數三十四頁\編于九點(三)長時記憶及有關的認知加工過程有關的認知加工過程——提取節(jié)點的激活張三辣椒下課食堂師傅張四很辣目前三十一頁\總數三十四頁\編于九點(四)遺忘和復習遺忘的定義：記憶信息的消失或不能提取目前三十二頁\總數