高一政治生活教學計劃

2017-2018學年度其次學期教學安排年級：高一科目：政治姓名：李翠婷一、教學目標通過教學使學生駕馭馬克思主義政治學基礎學問，明確人民代表大會制度是我國的根本政治制度，知道社會主義國家的基本政治制度，了解國家進行政治建設的目的和狀況。教學過程中要特殊注意學生實力的培育，提高學生運用馬克思主義政治學學問分析問題、解決問題的實力和覺悟，能夠初步說明最常見的政治現(xiàn)象，提高參加政治活動的實力，培育學生的創(chuàng)建性學習實力；解讀、推斷和運用政治學學問推斷社會現(xiàn)象的實力；發(fā)展學生的創(chuàng)新思維實力；培育學生正確分析問題和解決問題的實力。使學生能夠在黨的政策的指導下，依據國家法律自覺規(guī)范自己的行為，有明確的政治目的和方向，在我校養(yǎng)成良好的行為習慣。二、學情分析本學期我教5個班級，學生政治平均水平仍舊有差距。2班是藝術班，5班是文科重點班，學生基礎較好，理解實力較強，而13班為一般班，學生底子薄弱，學習主動性不高。10、11班是理科班，。面對五個基礎不同的班級，在教學中也仍舊實行不同的教學方法，設定有層次的教學目標。一般班的學生要以調動學生學習主動性，培育良好的學習習慣為主，努力夯實基礎，提高政治素養(yǎng)。而藝術班的學生主要理清學問點，重點班的同學應當在抓好基礎的同時不斷熬煉他們的邏輯思維實力、綜合理解實力，在教學問題設置、課后練習布置上體現(xiàn)梯度和難度。而理科班的學生要注意基礎學習，授課內容淺顯些，符合學業(yè)水平測試的要求。三、教材分析在《政治生活》內容里分為四個單元，第一單元《公民的政治生活》是教化學生參加政治生活，其次單元《為人民服務的政府》是教化學生正確相識我國政府與人民之間的關系，第三單元《發(fā)展社會主義民主政治》是怎樣建設政治文明，第四單元《當代國際社會》是讓學生懂得眺望國際政治，本書的編寫時堅持了馬克思主義基本常識教化與順應時代發(fā)展相統(tǒng)一，注定思想政治獨創(chuàng)感想的引導和學生成長階段的特點相結合，突出政治與生活得聯(lián)系，構建以生活為基礎、以學科為支撐的模塊課程，強調課程實施的實踐性和開放性。對于我們學校堅持以德育為主、培育學生正確的價值觀和人生觀有著非常重要的意義。四、教法與學法如何想方設法地化抽象為詳細，化枯燥為生動，激發(fā)學生的學習愛好和調動學生參加課堂的主動性也是值得思索的。在新課標理論的指導下，老師要擅長運用好多種教學方法，提高政治課堂的吸引力。對于抽象難懂的理論學問，舉例法的運用也很重要，教學過程中要擅長從那些直觀而詳細的現(xiàn)象以及學生身邊的事物和生活常識入手，設計教學內容，把學科學問和生活現(xiàn)象有機地結合起來，使學生更好的理解抽象的學問?！靖健?017-2018學年度其次學期教學進度表周次教學內容課時1經濟生活必修一復習回顧；第一單元第一課第一框22第一課其次、三框；開學考試33其次課第一、二框；評講試卷44其次課第三、四框；評講練習、回顧第一單元45其次單元第三課第一、二框；練習鞏固46第四課第一、二框；練習鞏固47第五課第一、二框48第六課第一、二、三框49練習鞏固；第七課第一、二框410第七課第三框；練習鞏固411第八課第一、二框；練習鞏固412單元復習；期中考試413評講試卷；第九課第一框414第九課其次、三框；練習鞏固415文化生活第一單元第一課第