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第頁2023大學生暑期個人社會實踐總結高校生暑期個人社會實踐總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以有效熬煉我們的語言組織實力,因此,讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應當是什么樣的?以下是我為大家整理的高校生暑期個人社會實踐總結,歡送大家共享。

高校生暑期個人社會實踐總結1

我很榮幸參與了今年我系實行的高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,并順當完成此次活動。活動過程中,由于種種緣由,使得我們隊〔數(shù)學系愛心支教接力效勞隊〕不能很好地向我們原先預想的方向進展。因此我們不得不從新調整安排以便能夠更好地完成工作。這也干脆導致了我們及我們隊發(fā)生了和經驗了許多事情。在這些事情中,我學到了許多東西,明白了許多原先不明白的道理。同時也獲得了許多有用的學問和積累了一些珍貴的閱歷,從而豐富了自己的高校生活。最值得興奮的是,我所在的團隊是一支優(yōu)秀的團隊。作為它的一份子,我驕傲我傲慢。

說到總結,有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的總結,那就當然離不開衣食住行四方面“重頭戲〞了。在這主要就談談它們。

首先是衣,即穿著方面。為了更好地開展活動和完成任務;為了更好地塑造和樹立當代青年高校生的形象,我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽,上衣是黃色大馬褂,搭配起來非常可觀。穿在身上顯得相當精神,充溢活力。可以毫不夸張的說,此服裝可以穿出了當代高校生應有的精神風貌。

其次就到食了,說到吃飯,那是我們活動中的一大塊問題。由于人數(shù)較多,胃口難以統(tǒng)一,加上煮飯的器具問題,都是用柴燒的,因此它起先就成了我們的一大麻煩,但現(xiàn)在回頭想想其實做飯真的是我們在那幾天的一大趣事。困難是再所難免的,但我們各位隊員都明白一個道理:困難是用來解決的,不是用來埋怨的,怨天尤人并不能削減我們的麻煩這樣只能奢侈時間。最終我們是分組分工合作,四人一組,每組負責全隊一天的吃飯問題?;谖覀兠课魂爢T的相互包涵,每人都做到“饑不擇食〞并情愿去嘗試一下其他隊員的手藝。在我做飯的最大感受是,每位隊員一起為做好一頓飯菜獻“良策〞的時候是最快樂的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚揚,但最終總是能統(tǒng)一看法,做出各自滿足的飯菜。從中不僅增加了團隊的凝合力,同時也培育了我們隊員間的默契。說句心里話“大鍋飯〞真的很好吃,特別香,雖比不上什么山珍海味,但至少也吃得興致勃勃了。

再者就說到住了,我們住的是大課室,男女分開住。由于每個人的生活習慣和作息時間都有所不同,所以磕磕碰碰在所難免會有的,大家住在一起,明顯宿舍就成了一大講究——“宿舍文化〞。每位隊員盡量做到最大包涵和相處開心。還有就是為了大家的平安,為讓隊員們睡的安心睡的踏實,我們幾個男生確定兩人一組輪番值夜,為隊里創(chuàng)立一個平安放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊員的擔當,我們相處得很融洽也很開心,表達出好團隊應有的團隊精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個環(huán)境我很榮幸。

最終就談談行了,它包括我們的言行舉止,以及活動中隊里開展的各項活動。說話行為方面,我們注意自我的儀態(tài)儀表,盡量做到舉手投足都是美。過來就是活動方面了,在支教過程中,做到課前課時課后各個環(huán)節(jié)均心中有數(shù);在慰問敬老院老人的過程中,我們真心,誠意,寬心去對待老人家們并獻上了我們打算的消遣節(jié)目,博得了他們的陣陣掌聲,同時讓他們感到暖和。在義務掃大街活動中我們用行動踐證了我們此次活動的宗旨,為農夫百姓干實事,深的我們百姓確實定和敬重。

總的說來,此次在北貫鎮(zhèn)中心小學愛心支教過程及系列活動中。我們經驗了許多,遭受了許多,遇到了許多困難,同時也學會了許多。正因為這樣,通過我們各位的相互努力,組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團隊。在遇到困難和解決困難受程中,特殊是處理突發(fā)狀況時給我最大的感受是“變動〞的思想起主導作用。這也驗證了人們常說的一句話“安排總趕不上改變〞。因此要求我們依據(jù)實際狀況做出剛好的調整,敏捷的變動,作出新的方案,盡量將問題完備化。一切事物盡在見機行事,這是因為解決問題的方法并不唯一。恰恰是“變動〞,它是對待突發(fā)狀況和解決問題的最正確“良藥〞。用哲學的眼光看就是,一切事物均處于運動之中,運動是肯定的。就我個人而言,在這次三下鄉(xiāng)活動中,我得到了我想要得到的東西。

高校生暑期個人社會實踐總結2

在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路,內心中莫名的有了一種失落感。是呀,有這種感覺是應當?shù)?,終歸就要對這十幾天的暑期社會實踐說再見了。坐到椅子上,翻開電腦,翻看了一下這十幾天來我們在各個景區(qū)里拍攝的照片,雖然看著一幅幅看似簡潔的標記照片、調查照片,但我的內心卻在想著每一張照片拍攝時的情景,那一天出行的所見所聞,那一天團隊里發(fā)生的趣事……有時不由自主地笑一下,但隨后卻拂過一絲失落。還記得實踐剛剛起先時,聽說活動是十幾天,內心有一絲小小埋怨,終歸遠離家鄉(xiāng)來到南京的我可以說回家心切,但是此時此刻的我卻又覺得十幾天真的好短,就似乎一只輕快的小鳥從你手中隧然飛去不見蹤影。

面對即將結束的暑期社會實踐,我覺察這段不同尋常的經驗讓我難忘。或許沒有什么新意,但我認為沒有什么喻體會比將這次活動比作我人生的一筆財寶更加貼切,因為這十幾天的暑期社會實踐確實使我成長。可以說這十幾天對于我來說是不同尋常的,因為這是我第一次作社會實踐工作,對于一個對社會還非常懵懂,對自己沒有把握的我來說,這十幾天真的讓我從各個方面受益匪淺。

首先是在活動內容上,我們的工程是探究南京公共信息標記標準化活動,以及覺察其中的問題并以報告形式反映給有關部門。但說真的,當剛了解到這項活動的內容時,我覺察從未真正接觸社會的我現(xiàn)在不僅要步入社會而且要針對社會現(xiàn)象覺察一些問題。毫無疑問,我內心產生了一些擔憂和不自信,但十幾天下來,我覺察我做到了,我們確實勝利地完成了我們預期的任務工作,我覺察在這個過程之中,我不僅對社會有了更多的相識,駕馭了關于標記標準的相關學問,而且對我個人而言,我覺察我變得更加自信,在生疏人面前更加敢于開口,敢于介紹自己,好似更加會以一種主動的看法對待社會中的每一個人。其次是在團隊生活上,因為我們這是個跨院組合的團隊,而這個團隊又是我經摯友舉薦進入的,所以記得剛起先的那次見面會議,面對一個個生疏的面孔,我顯得非常為難,但在這十幾天中,我們一同游歷了南京各個景區(qū),進行拍照訪談,我們一同向路人游客發(fā)放問卷調查,一同找專家作專業(yè)采訪,我們一同在辦公室里整理資料、編寫報告。

順當?shù)臅r候我們一同快樂,不順的時候我們一同出謀劃策想方法……是的,這十幾天的團隊生活不僅讓我相識結交了許多新?lián)从?,讓我明白只要真誠相待,生疏人也會很快成為摯友,更讓我意識到團隊的力氣是遠超過個人的,在團隊中,你幾乎可以完成任何一項個人近乎完成不了的事,并且我也相識到只要付出與努力,即便過程中會有不順,但終究會克服它們并有所收獲。再有就是我個人性格上,首先這次活動熬煉了我的毅力,因為雖然看上去,我們好似就是在南京各大景區(qū)內游玩,但是事實并非如此,我們須要在燥熱的天氣下走遍一些景區(qū)的全部景點進行詳細調查,因為時間有限,任務較多,所以我們根本沒有游玩的那種心態(tài),一天下來可以說是力倦神疲,饑渴難耐。

但經過這個過程,我的毅力得到了熬煉,我能夠更加地吃苦耐勞;其次,這次活動熬煉了我的溝通實力,在實地調查中,我們要對游人進行一些訪談,而這其中具有良好的溝通實力就顯得尤為重要,雖然一起先我在這方面做得不夠好,但在團隊其他人的示范下,我在這方面的實力慢慢得到了提高;再有就是這次活動培育了我主動樂觀的看法,并且讓我意識到敏捷多變的重要性,因為在這次活動中,我們遇到過一些不順當?shù)牡胤?,但在隊長和大家的共同努力下,我們敏捷地克服了它們,這次活動使我明白,通向目標的道路不會一路通暢,只有懷著一顆樂觀的心,并且冷靜機靈地去應對種種難題,才能到達心中的目的地。

暑期社會實踐是使我們高校生更多關注社會,了解社會的一次很好的契機,在即將和它告辭之時,我想說:感謝它,因為它使我成長。我要將這次實踐過程中的點點滴滴作為一筆筆不尋常的財寶珍藏在我的心中,或許正是這次的實踐將變更我的生活看法甚至變更我今后的一生。毫無疑問的,我將會恒久珍藏這份回憶,恒久,恒久……

高校生暑期個人社會實踐總結3

又是一年暑假來臨,然而今年的暑假卻是和以往不同的,因為我參加了學校組織的暑期社會實踐活動。我主要是參與了兩個小隊的實踐活動,分別在隊中擔當不同的職務。在“綠色起點〞小隊中我負責撰寫新聞稿并走訪幼兒園和發(fā)放調查問卷,在“十字路口,不在徘徊〞小隊中我負責搜集整理資料以及發(fā)放調查問卷。

我是學前教化專業(yè)的學生,因此我參與的兩個實踐小隊都是和學前教化有關的?!熬G色起點〞小隊通過對華南地區(qū)幼兒園綠化狀況的調查,呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的根本概貌,使社會關注到幼兒園綠化的問題;“十字路口,不在徘徊〞通過發(fā)放調查問卷,采訪學前教化專業(yè)人士,搜集學前專業(yè)就業(yè)信息,來透視學前教化專業(yè)的擇業(yè)現(xiàn)狀,并為這個專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。

我在半個月的暑期實踐活動中,交叉完成兩個小隊的實踐任務,使自己的時間支配更為有效合理。為期20天的暑期實踐活動對我來說是暑期生活最難忘懷的一段經驗。暑期實踐活動不僅豐富了我的暑假生活,還讓我走上了社會,初嘗這個社會的冷暖味道,同時還獲得了有關學前教化狀況的一手資料,可謂一箭三雕。雖然在活動進行中,我遇到的困難和阻力特別大,但我還是迎難而上,盡自己最大力氣去完成每一項任務。

1、發(fā)放調查問卷

暑假正式起先的第一天我的暑期實踐也起先了。我利用電腦下載打印了兩個組長發(fā)給我的調查問卷電子稿,“綠色起點〞小隊要求每個隊員都要完成五十份問卷發(fā)放,“十字路口,不在徘徊〞小隊那么要求每人完成十五份,雖然總共只要發(fā)放六十五份問卷,但是對于單獨行動的我來說那么是一個比擬大的數(shù)量。為了高效的完成問卷發(fā)放,我還請教了一些對發(fā)放問卷有閱歷的摯友,她們告知我在超市,購物中心的休息區(qū)是最簡單做問卷調查的,有了她們的建議我便鼓足志氣起先我的問卷發(fā)放,在這里還要感謝我的一個好友,她主動參加了我的問卷調查活動,幫助我更為高效的完成任務。我們首先去了市中心的大型地下超市,超市的人雖然多,但是情愿參加我們這個活動的人不是許多,我們在碰壁之后并沒有氣餒,信任總會有人支持我們的活動的,所以在超市轉了三個小時候,我們勝利地回收了三十多份問卷。接下來是購物中心的休息地,明顯人們在休息的時候更有心情來參加問卷調查活動,所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當六十五份問卷全部回收后,我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。

2、統(tǒng)計問卷結果

回收問卷后的其次天我就利用電子模板起先我的統(tǒng)計工作。這個工作比擬費視力留意力很簡單被分散,所以由我一個人完成會比擬困難,我就懇求另一個摯友來幫助我,由她來報數(shù)字,我負責輸入。在這個過程中,我們協(xié)作得很默契,她只要用心報數(shù),我只要用心輸入,這樣就不會出現(xiàn)輸錯看花眼之類的事情了,所以我們只用了一個多小時就完成了統(tǒng)計。當我把統(tǒng)計圖表發(fā)到公共郵箱之后,我才知道原來我是第一個完成統(tǒng)計任務的,我想假設就我一個人來做,也不會做那么快,是協(xié)作的力氣提高了工作效率,所以這里又要感謝我那位摯友了。我深刻體會到摯友是人的巨大財寶,當我們自己無法戰(zhàn)勝困難時,尋求幫助是最好的選擇。

3、上網(wǎng)搜集學前教化專業(yè)的就業(yè)政策

我在“十字路口,不在徘徊〞小隊中擔當資料組的組長,任務是搜集與學前教化專業(yè)相關的信息,給其他隊員做好資料打算。我把資料搜集的任務發(fā)放給其他兩位隊員自己也領著一份任務在做。我要找的是深圳、廈門以及江蘇本省的學前教化政策。通過網(wǎng)絡媒體,我覺察關于學前教化的信息是特別大和困難的,然而要和我們這個小隊的實踐內容對口的信息卻是有限的。比方搜集深圳的學前教化政策,在深圳有一個特地的學前教化的網(wǎng)站,我登陸后覺察這個網(wǎng)站主要是針對父母和幼師如何對學前階段的孩子進行教化供給的一些方法和教化內容,帖子許多,我試著從帖子的題目入手查找我所須要的信息,往往我在閱讀完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜氁膬热荨S谑俏抑匦抡仪腥肟?,既然是找就業(yè)政策,那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找,官網(wǎng)上確實有相關的信息,但是卻是比擬陳舊的,我只能摘錄一些相比照擬靠前的資料,不過我想想一項政策的實行一直是須要幾年的時間的,前幾年的政策假設始終沒有更新的話就說明現(xiàn)在還在實行。除了官方網(wǎng)站,我還在眾多相關網(wǎng)頁中大海撈針般的選擇可能會涉及到教化政策的網(wǎng)頁,將網(wǎng)頁中的內容進行歸納整理。這個任務聽起來似乎很簡單,但當我自己親自去做的時候我覺察真的很繁瑣,我經常查到后來完全沒了愛好和耐性,這個時候我就選擇干其他的事,比方“綠色起點〞小隊的幼兒園綠化問題,也是須要了解所訪幼兒園的根本狀況的,這個可以用網(wǎng)絡解決。所以我將這一類須要通過網(wǎng)絡的事情放在一起做,以提高效率。

4、走訪幼兒園

在我看來最令我頭疼一項任務就是走訪幼兒園了。暑假的時候絕大多數(shù)幼兒園都放假了,我們中的很多隊員都說她們去采訪的時候吃了閉門羹。我心里也是一點把握沒有,要進入幼兒園,要拍照,要畫出面積圖,要采訪到園長,除非有特別關系,一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜尋后,鎖定了三所幼兒園,一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園,一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園,還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園。采訪河景幼兒園園長是我最失敗的一次任務。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學的原因,我有幸得以混入家長隊伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出,并在演出結束時見到了園長。這是我第一次與重要人物進行的面對面的溝通,可是我卻鎩羽而歸,可能是后臺比擬混亂,園長沒空和我溝通,也可能是我太驚慌了一時口拙沒有把來意表達清晰,園長就拒絕了我,而我就跟傻了似的沒反響過來,灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結閱歷說,大人物一直忙,所以要開宗明義說明來意和身份,能多簡潔就多簡潔,假設她第一次拒絕你了你不要驚慌,你和她預約一個有空的時間再去訪問她,并表示你的采訪對她的工作不會有任何影響,這樣勝利的幾率會大許多。在阿姨的提點下,我從失落的狀態(tài)復原過來,重新充溢斗志地去采訪另外兩個幼兒園。令我非常欣慰的是,百丈中心幼兒園的走訪非常順當,在此又要感謝我的一個摯友在采訪中給我拍了視頻和照片,而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的,我整整在幼兒園守了一天才收集完全部的資料,還采訪了幼兒園負責人,可以說我是一個比擬幸運的人。

高校生暑期個人社會實踐總結4

為期八天的暑期社會實踐結束了,這八天,我與我們杭電國旗護衛(wèi)隊的十位兄弟姐妹在一起為了宣揚愛國主義精神而努力奮斗,這八天,我們走過了呼和浩特愛民街小學,清水河縣中學,北堡鄉(xiāng)小學,托縣新城試驗小學,四點三非常托管所以及黃合少敬老院,為老人孩子們帶去了國旗的暖和與關愛,暑期內蒙古社會實踐個人總結。這八天,我們一起經受著烈日,暴雨,黃沙,但我們沒有一個人埋怨,就因為我們心中的那股信念。作為國旗護衛(wèi)隊的成員,我們本身便與一般高校生有著區(qū)分,我們肩負著把愛國主義精神傳承下去的責任,所以我們的實踐方式便不同于其他實踐活動,我們著手于國旗學問講解,愛國主義教化以及愛國主義升旗儀式展示等等的活動,使我們的社會實踐更加的有意義。同時由于我們的優(yōu)秀表現(xiàn),我們被邀參與呼和浩特播送電臺的節(jié)書目制,并且受到了呼和浩特日報的追蹤報道。

從前期的社會實踐籌劃到實施再到最終的總結,我們經驗了一個多月的時間。短短的八天社會實踐我們走出了校內,學到了我們課本上學不到的學問,熬煉了我們的實踐實力,讓我們珍惜,讓我們難忘?;貞涀约旱膬让晒艑嵺`之旅,這八天難忘的經驗不僅賜予了我一輩子受用的收獲,也給我心靈帶來觸動。我們實踐的時間只有短短的八天,所以能夠傳授給孩子們的學問是特別有限的,但是孩子們在我們的不懈努力下取得的進步是可見的,許多孩子從內向孤僻到活潑開朗,從對國旗學問的一竅不通到最終的了如指掌,從連國歌都不會唱到后來變成了愛國主義小戰(zhàn)士,他們的進步讓我們欣慰,讓我們感動,讓我們知道我們千里迢迢的從杭州到了內蒙古的實踐活動是值得的。

7月1日,我們國旗支隊一行11人在魏剛老師的帶著下走進了呼和浩特愛民街小學,起先了我們?yōu)槠诎巳盏氖钇趯嵺`。這是一所外來務工子弟學校,雖然位于內蒙古首府,但卻是一個當?shù)厝藦奈绰犝f過的學校。這里的孩子都是極其質樸,極其純潔的,他們的天真爛漫深深地感動了我們。在那里我們首先為孩子們進行了一場升旗儀式,隨后我們帶著小摯友們進行隊列訓練,小孩子的動作雖然無趣可愛但卻能夠感覺出他們那種仔細的勁頭。之后,我們帶著他們來到教室,由我的隊友為他們講解國旗的學問并教會他們怎樣唱國歌,在我們剛剛到學校的時候孩子們都很羞澀,沒想到一到了課堂一個個那么活潑著實嚇了我一跳。

其次站,我們來到了國家級貧困縣清水縣的中學,在中學時我們的主要目的除了培育學生的愛國主義熱忱以外,還想為同學們樹立一個正確的觀念讓他們了解高校的生活,知道今后該如何學習。在為他們表演完升旗以后我們帶著他們來到操場上進行隊列訓練為高校的軍訓做著打算,訓練的同時我們?yōu)樗麄冎v著我們高校一年來的見聞和對于學弟學妹的告誡,一節(jié)課結束以后與他們作別,相互都戀戀不舍。最讓我感動的是有一個女生訓練結束后表達了對我們的感謝之情,懇求我們?yōu)樗魩拙湓捵鳛閷λ墓膭睢j犛褌儙Я苏惶斓挠柧?,結果一位同學被曬得中了暑,有幾位同學那么被曬傷了皮膚,但是沒有一個人有過一句怨言,接著著我們的支教之旅。

第三站的北堡鄉(xiāng)小學那么是給我們影響最深的,所謂的小學連一個招牌都沒有,教室都是低矮的小平房,校領導辦公室那么是窯洞,全校的學生只有36個人,并且這是兩個鄉(xiāng)加起來的總和,以前只有在電視上出現(xiàn)的情景突然出現(xiàn)在我面前讓我一時接受不了,孩子們穿的鞋是我們小時候的單邊鞋即便破了也不會換掉,當時我的鼻子酸酸地,真心希望他們能努力學習早日走出這貧困山區(qū)。這里的孩子是我見過的最純真的孩子,他們的眼睛是那樣的純潔,干凈,真的好美!一段童趣無比的訓練之后,我們?yōu)樗麄冎v解了國旗的學問,孩子們都特別主動的答復著問題,最終我們?yōu)樗麄兯蜕狭宋覀優(yōu)樗麄兇蛩愕亩Y物,與他們揮手道別了。

高校生暑期個人社會實踐總結5

20xx年的這個暑假,我參與了由班級申報,院團委組織的“牽手夕陽紅,暖和老人心〞關愛山區(qū)空巢老人志愿效勞孤寡老人活動。作為走訪者,我們分了小隊,由各小對對長帶隊走訪了柿林村的各個孤寡老人家。由于以前未做過這類事情,所以有些事情很不成熟,但村里的領導和村民都賜予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順當,爺爺奶奶們很親和,沒有犯難我們,這使我們感到很興奮。

長時間與老人的交往,不僅學到了不少東西,熬煉了自己,也感受到了不少東西,讓我們對生活和做人有了新的相識。每次與老人的溝通,我們都感到特殊的充溢愉悅,當然我們也很仔細與真心地去關切他們。雖然我們走訪的的老人不多,但他們都很親善可親。我們之間的關系非常融洽,就像摯友一樣,這樣也給我們的溝通帶來了便利。記得我們探望的的一位老黨支書,他非常快樂我們喜愛他講的關于打仗時期的故事,還興趣盎然的帶我們參觀了第一黨支部,為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過去,帶我們思索了生活的意義。是啊,我們現(xiàn)在的華蜜生活得之不易我們應當,好好珍惜現(xiàn)在的每一天。社會給了我們華蜜的生活。這次實踐給了我們一次回報社會的時機,讓我們走進農村,走進山區(qū),為那些兒女不在身邊的老人帶去一點我們的心愿。

活動快要結束的時候,我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪完老人,我們都要聚到一起選擇打算我們的節(jié)目,期盼能為老人們帶去一絲絲的歡樂。因為柿林村是一個革命村,大局部成員都選擇了紅歌一類的表演,獨唱、合唱、齊唱、手語表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲,邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌頌。

在走訪過程中,我們勞逸結合,在當?shù)卮迕竦慕ㄗh下我們去參觀了當?shù)刂牡ど匠嗨?,讓我們熟識了當?shù)氐娘L景。

當然,活動中出現(xiàn)了一些問題。語言不通,我們聽不懂方言,他們不會講一般話,這給我們的溝通帶來了很大的不便。我們只能通過幾個會講當?shù)胤窖缘耐瑢W溝通?;顒硬恍心芤幌戮妥龅酵陚洌竭_自己所想的那樣,但經過一次次的嘗試,一次次的總結閱歷,我想肯定能夠到達我們心中的那個目標。在大家的努力下,我們的活動肯定能夠越來越精彩,為社會為我們的學校交上一份滿足的答案。

時間飛逝,很快一個星期就過去了。平常大家都是開快樂心的在一起,現(xiàn)在到真的有點舍不得。在這里,我們學到了很多書本上沒有的東西,同時它也不同于公司實習的實踐活動。對每一個人來說,都是一段美妙的回憶。

高校生暑期個人社會實踐總結6

為了使學生利用所學的學問為國家、為社會作出奉獻,同時也為了拉近理論與實踐的距離,讓學生接觸社會,了解社會,熬煉提高其綜合素養(yǎng),學校利用暑期長期的開展了高校生“三下鄉(xiāng)〞活動。

我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參與了安徽高校高校生“三下鄉(xiāng)〞暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動,我收獲很大,主要有以下幾點“

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不行少的前提條件。

在前期打算工作中,面對紛繁困難的與農村相關的政策文件,我們團隊成員依據(jù)自己的實力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順當?shù)耐瓿闪饲捌诘墓ぷ?。為此次活動的順當?shù)耐瓿傻於藞詫嵉母住S捎诖蠹叶嗍堑谝淮螀⑴c“三下鄉(xiāng)〞活動,閱歷缺乏,在開展詳細工作時,不但要開展政策的宣講、詢問、解疑,還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領導、農夫摯友開座談會、進行入戶調查等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結合作,相互學習,相互幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氣氛中,我們順當?shù)耐瓿闪舜舜紊鐣嵺`活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的力氣及團隊的重要性。

二、社會責任感是我們當代高校生必需具備的素養(yǎng)。

這次活動,我深化了農村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步開展,農夫的生活水平有了肯定的提高。但是,農夫的生活依舊很苦,生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r夫常常提到“三不通〞,即“路不通,水不通,電不通〞。就是說與農夫生活休戚相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農夫的生活之苦,也可以看到要解決“三農〞問題,真正的富民增收,提高農夫的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農夫摯友作出了一些奉獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國開展的問題,盡自己所能,為國家的開展作出自己的奉獻。作為一名當代的高校生,作為一名青年,要深化調查探討,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增加自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

三、通過參與這次社會實踐活動,我也覺察了自身的很多缺乏之處。比方:專業(yè)學問的欠缺,人際交往實力、處事應變實力等方面的缺乏,也為以前不了解實際狀況,不進行實地的調查探討而亂下結論的行為感到汗顏。這些缺乏,我將會努力的克服,培育各方面的實力,提高自身的綜合素養(yǎng),爭取自己進一步更好的開展。

20xx年8月20日

高校生暑期個人社會實踐總結7

這次的社會實踐活動,總體來說還是蠻快樂的,雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生,但終歸最終還是結交了幾個志同道合的摯友。

對于這一次的社會實踐活動,我有三點要說。

第一,大家都很努力,很仔細,很負責任的對待自己的工作,這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺,雖然我們實力還不夠,但人都是須要磨練的,不是每個人一誕生就會主持大局的,所以,自己籌劃怎么進行就怎么進行,越是著急越是不能發(fā)揮好,安排好的總比臨時想的效果要好得多。

其次,雖然我們都把自己的工作完成了,但我們沒有很好的分工協(xié)作好,許多時候都只看到主要負責人自己在干,而有些組員卻不知道要干嘛?;蛟S你們不放心把工作交給組員,但這不是你‘獨攬’任務的借口,我們既然是一支團隊,那分工合作就是我們的所想要到達的目的。

第三,在這一次的社會實踐活動中,大家做得好的地方要接著優(yōu)化,做得不好的方面,要剛好的改正,多是這從多角度看待問題,想想假設發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事務,該如何應對?犯了錯沒關系,只要能剛好覺察并能剛好反思。

對于我個人的工作,我也有三點要說。首先,我個人情感限制得不夠好。其次,團隊意識還不夠劇烈。最終就是不夠虛心。我所說的個人情感,就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧,這就導致了我在買東西的時候總是忘了再砍價,雖然也就只有那么幾毛錢,但這就顯得我不夠強硬了,所以說工作的時候要限制好個人情感。團隊意識不夠劇烈,就是說不能隨時隨地的就會很剛好的想到團隊的利益問題。不夠虛心就是指自我感覺良好,其實有些方面是做得不咋滴,但總會把不好的方面無視掉,沒有很剛好地去思索該如何改良、為什么會出現(xiàn)這樣子的狀況,等等。

總而言之,每一次的活動都有其意義所在,我們在這次活動中收獲得不僅僅是歡樂,更多的是閱歷教訓。

高校生暑期個人社會實踐總結8

院系:電信學院機械一班姓名:XXX

20xx年7月,燥熱的夏天,熾熱的激情,這個暑期因為有了社會實踐活動而不再尋常。為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,增長見識,熬煉才能,培育韌性,我參加了許昌學院電信學院“PC俱樂部——計算機維護與修理〞團隊暑期社會實踐活動,想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。在團隊中我的職務是信息員,負責實踐活動的信息收集、宣揚及寫新聞等。

我的專業(yè)是機械設計制造及其自動化,雖然不是計算機專業(yè),但現(xiàn)在各行各業(yè)都以計算機為工具,懂得肯定的計算機根底是必需的,我們的課程中每學期都有計算機根底類課,能把所學的學問運用到實踐中是我學習的最終目的,把學問轉化成為實力,學以致用,效勞市民,奉獻社會。

7月3日上午學校實行了許昌學院20xx年暑期社會實踐啟動儀式,下午我們團隊起先了社會實踐活動。第一次參與高校生暑期社會實踐的我滿懷熱忱,我們團隊的第一站是祥瑞小區(qū),下午兩點左右,我們來到了祥瑞小區(qū),小區(qū)道路兩旁綠樹成蔭,繁花似錦,我們在祥瑞小區(qū)的自愿者效勞站落腳,放下桌子,拉開條幅,綻開了我們的工作。起初,來詢問我們的人并不多,有些只來問問狀況,隊員們細心的介紹我們來的來意、目的,隨后的的幾個小時,詢問的人慢慢多了起來,有些臺式電腦須要修理,但是又不便利把電腦搬下來,為了科學、高效的開展活動,我們團隊分成三個小組,兩組去家里修理,一組留下來為社區(qū)居民答疑。一些實際問題我們也沒遇見過,靠著隊員們的仔細、細心、端正的看法,解決著一個個的問題。

接下來的幾天,團隊分別在許昌學院西校區(qū)家屬院、宇華名郡、文化路口,東區(qū)家屬院等地方義務修理,由于為市民修理的電腦較多,團隊在市區(qū)有肯定的影響,7月7日,團隊在文化路接受了許昌電視臺的采訪。我們表達了我們來意,通過實實在在的行動為市民做奉獻,把我們所學的專業(yè)學問運用到實踐中來,許昌電視臺“許昌零距離〞欄目對此次活動進行了全程報道。

修理的過程當中,隊員們覺察雖然現(xiàn)在電腦很普及,但是大局部人對于電腦的保養(yǎng)和維護的學問都比擬缺乏。有的人不常常對電源、光驅、軟驅、機箱內部、顯示器、鍵盤、鼠標等進行除塵,從而縮短其運用壽命或影響其性能。還有許多人都提到了他們的電腦運行越來越慢,對此隊員們做出了具體的解答:“運用一段時間后,電腦安裝的軟件越來越多,注冊表體積越來越大,文件系統(tǒng)的碎片越來越多,速度就會越來越慢。〞隊員們一邊耐性地說明,一邊幫助他們優(yōu)化他們的電腦,幫助他們識別卸載一些不常用的軟件,安裝一些比擬好的系統(tǒng)優(yōu)化軟件,他們的電腦運行速度都有了明顯的提高。

修理的過程并不是一帆風順的:7月3日下午,在為一臺計算機除過塵,裝上顯示屏后,顯示屏無法顯示,檢查半天也沒查處故障的緣由,這時天已經漸黑,我們的隊員只好把電腦主機帶回學校,細致探討下問題所在。其次天一大早,隊員們冒著雨,打著傘把修好的主機送到了市民家里。7月6日,當隊員正在宇華名郡為市民修理電腦的時候天突然下起了雨,團隊沒有帳篷,只有幾把小傘,為了保護已經翻開的電腦主機,隊員用自己的小傘為電腦遮雨,這時,旁邊的商店主動拿出店鋪的帳篷,為隊員及修理設備遮雨。許多時候,由于中午須要修理的電腦較多,隊員們就放棄了中午休息的實踐,利用午休時間,把市民帶來的有故障的電腦修理好,實在累了就在桌之上趴一會兒。

高校生暑期個人社會實踐總結9

從武漢到西安,再從西安經咸陽、天水、敦煌最終到達青海西寧,歷時十天,"青春護農"實踐隊以昂揚的看法和主動的心態(tài)完成了這次充溢意義的社會實踐,這是一場精彩挑戰(zhàn),同時也可以說是一種身體力行的奉獻。作為武漢紡織高校"青春護農"暑期實踐隊的一員,我很榮幸能夠參與這次活動,也很興奮能夠將自己的感受與收獲付諸筆端。

或許不在其位不謀其政會是一種較為主流的思想,或許無視和冷眼旁觀是當下很多人的對事看法,但是真正敢于站出來主動擔當責任的行為無疑是值得贊揚的。作為實踐隊的一員,或許我個人的表現(xiàn)并不出彩,但對于"青春護農"實踐隊,我的看法那么是充溢確定與傲慢。"青春護農"實踐隊是務實的,一次次身體力行的走訪,一份份看法端正的調查報告,一篇篇可謂建言獻策的論文,實踐隊所取得的成果表現(xiàn)于此,卻并不止步于此,我傲慢因為我們做了正確并且有意義的事。在這次長達十天的社會實踐中,我們依次前西安、咸陽、天水、敦煌、西寧,其中又在咸陽市詳細走訪涇陽縣三渠鎮(zhèn)曹家村,在天水市詳細走訪甘泉鎮(zhèn)甘江村、麥積區(qū)朝陽村、新城鎮(zhèn)泥溝村和觀蒲村,將實踐腳步所走過的五個城市相連,儼然已有少半條絲綢之路。通過這些詳細的走訪,實踐隊對我國西部絲綢之路沿線的農業(yè)經濟開展狀況有了詳細直觀的了解。同時以本次實踐的兩大主題"電商"和"精準扶貧"為立足點,實踐隊詳細探討了這兩方面在農業(yè)開展中的詳細狀況,同時找尋出問題并探討了相應對策。我不知道這次社會實踐是否能夠為西部農業(yè)的開展做出肯定的奉獻,但是我信任我們的努力與付出必將過已經取得一些收獲。

"讀萬卷書,行萬里路",真正走出去看一看,才會有切身的體會與收獲。沿線辛勤勞作的廣闊農夫的艱辛與收獲,條件惡略但仍舊書聲瑯瑯的鄉(xiāng)村小學,務實工作為廣闊農夫謀福利的黨員干部,一幅幅畫面帶來巨大感受。農業(yè)電商開展的道路或許艱難,但這次實踐的所見所聞卻讓我對西部農業(yè)經濟的開展充溢信念。面對當下狀況,農村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)開展患難、缺乏相應技術推廣人才、道路運輸系統(tǒng)不完善等一系列問題,我們并不是手足無措,當?shù)卣⒉皇鞘肿銦o措,國家對此,大有可為,我信任隨著我國實力開展,電商將會成為西部農業(yè)經濟開展的重要推動力,再加上絲綢之路再次"開拓"所帶來的顯著影響,西部農業(yè)經濟的高速開展指日可待,這是我對祖國的自信,也是對我們即將走向社會的當代高校生的自信!

在這次活動中,作為實踐隊一員的我可謂收獲頗多。從在校期間嚴謹?shù)那捌诨I劃,到奔赴西安后便起先的一次次詳細走訪,再到熬夜寫出的一篇篇實踐記錄與相關論文,都已成為我人生道路上的一筆重要收獲。作為一名高校生,我們天經地義擁有更高的思想覺悟去相識,農業(yè)電商是我們所能做出奉獻的領域,以互聯(lián)網(wǎng)的開展去帶動農業(yè)經濟增長也未必不能成為我們將來的任務所在,今日的一次次走訪,或許就是明天皆可運用的一筆筆學問財寶。所學所用可付諸實踐,無疑是充溢喜悅與滿意的。

每個人擁有多么大的胸懷,便會有多大的世界,有多么大的格局,就有多么精彩的人生。這次社會實踐的起點之高使我們受益匪淺,同時一步步實踐的落實完成,也帶給我們一筆珍貴的人生閱歷。讓我們常伴感恩之心,在不遠的將來,也能為祖國的開展做出奉獻!我們也要去爭取更有意思,更有意義的人生。

高校生暑期個人社會實踐總結10

讀高校已經三年了,即將升入大四的我們,面對的不僅僅是學業(yè)的壓力,而且還有面對就業(yè)問題時的茫然。暑期社會實踐活動始終是高校生投身社會、體驗生活的重要渠道。于是,在酷熱難耐的七月盛夏季節(jié),我作為隊長參與了XX學院赴XX縣XX中學文化支教小分隊實踐活動。我想通過這次實踐,檢驗一下自己所學學問能否為社會所用,也找出自己的缺乏之處,以便取長補短。在實踐期間,我仔細負責,和其他隊員相互幫助,較好的完成了校團委安排的工作任務,在效勞當?shù)厝罕姷耐瑫r也完善了自我,贏得了廣闊師生和群眾的一樣好評。

實踐活動主要包括三個方面:第一是文化支教,其次是政策、科技支農,第三那么是關愛農夫工子女。文化支教方面:7月15日我們到達目的地之后就立刻就起先了工作,我擔當著XX中學八年級、九年級共四個班語文課的正常教學任務。開完第一次工作例會之后,在隊員們的幫助下我先后制定了“XX學院赴XX縣XX中學文化支教效勞隊規(guī)章制度〞、“工作安排表〞、“作息時辰表〞、“課程表〞等。政策、科技支農方面:在正常的文化支教時間之余,我組織隊員以散發(fā)傳單、現(xiàn)場講解等方式進行了三次“政策、科技支農〞宣揚活動。我們結合當?shù)氐霓r業(yè)開展特點,將自己知道的、了解的農業(yè)生產方面的學問仔細的向當?shù)卮迕襁M行了講解。包括:果樹的除蟲、噴灑農藥的技巧、家用小電器的日常護理及修理等內容。關愛農夫工子女方面:為了解該地農夫工留守子女的受教化現(xiàn)狀,我和其他隊員通過對收回的有效問卷統(tǒng)計分析,針對他們存在的心理問題,結合自己所學學問,為他們進行了心理輔導。我依據(jù)實際狀況,組織實踐隊員特地抽出4天的中午休息時間,對農夫工子女進行了專題輔導。

實踐活動結束后,我有了以下的收獲,也可以說是珍貴的閱歷。耐性:剛起先的那一階段,做的是一些相對煩瑣的事情,比方制定工作安排、了解教學方法等。假設沒有耐性,出現(xiàn)急躁的心態(tài),是很簡單遺漏細微環(huán)節(jié),給以后的工作帶來麻煩的。萬丈高樓平地起,我們只有保持耐性,穩(wěn)扎穩(wěn)打打好根底,才能起到事半功倍的效果。恒心:社會實踐階段正值一年中最燥熱的時期,假設不能保持恒心,很簡單產生懈怠心理,就會想著偷懶省事,而這種看法,對于社會實踐,乃至于學習和以后正式走上工作崗位,都是只百害無一利,沒有恒心是做不好任何工作的。信念:遇到困難時,我們必需有戰(zhàn)勝它的志氣和信念。在實踐過程中,我遇到了屢次看似無從著手的問題,在學校學習的學問也似乎沒了用武之地。但是,我并沒有放棄,而使抱著肯定能解決問題的信念,反復推敲,最終使問題得以解決。在學習和工作中,我們只要抱著這種看法,必能戰(zhàn)勝全部的難關。實踐與理論相結合,全面提升自己的實力:這次社會實踐使我領會到了理論與實踐相結合的樂趣。通過這次實踐,可以運用到一些所學的專業(yè)理論學問,可以用專業(yè)理論學問的角度來分析問題,使實踐過程中的事更簡單駕馭和理解,同時也使自己所學的專業(yè)理論學問得到了穩(wěn)固和提高,緊密地結合自身專業(yè)特色。在很大方面彌補自己作為學生只重視理論學習,無視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很志向的缺乏。紙上得來終覺淺,感受現(xiàn)實悟真知:我是漢語言文學教化專業(yè)的,因此自認對實踐的內容還是有肯定的了解。但是當這次實踐活動的進行當中,我們和更多專業(yè)的人士進行接觸溝通以后,我們才覺察其實我們在書上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學好專業(yè)學問的根底上,更多的進行專業(yè)學問內外的延長,才能今后走上工作崗位做好打算。

“艱辛知人生,實踐長才能〞,通過這次社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位,覺察了自己的缺乏,對自身價值能夠進行客觀評價,這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學習的信念和毅力,信任在今后的生活和工作當中,我能夠更好的前行。

高校生暑期個人社會實踐總結11

在今年的暑期,我和我們寢室的陳xx等同學組隊,去xx省xx市的xx地區(qū),去做關于現(xiàn)行安排生育體制下,三十年過去以后,人們生二胎的意愿的相關調查,目的是找出在長期嚴格的政策管制下,人們的生育觀有什么詳細的'改變,這種改變對于今后人口政策的再調整有什么異議。

在為期七天的實踐調查中,我和隊友們深化xx地區(qū),在風景秀美的xx旁邊民風淳樸,屬于典型的由旅游帶動起的地方。在這里我們做調研的時候,深化群眾中間,在村莊里,和老大娘,老大娘以及還在家未出去務工的人員,具體的攀談起,駕馭了第一手的資料,在調研過程中,我們針對不同的調查群體做了不同的打算??紤]到老年人填寫調查量表不便利,我們就實行訪談的形式,而對于多數(shù)年輕點的我們那么發(fā)放了問卷,并且進行了有效地收回。在調研過程中大家的主動性都很高。而且旁邊的人都很協(xié)作,作為暑期社會實踐活動的重要內容,我們在具體的比照本做好調查統(tǒng)計的相關準度和精度的較量時,也同時做了書本和實踐的統(tǒng)一。

我們認為自己的題現(xiàn)實意義很大,但是真正的要做好卻是很不簡單的,在調查中我覺察在自己存在一些問題,這是以后在學習工作中必需要留意的。首先,就是做事情不夠仔細,做題探討要非常的細致仔細,打算工作要非常的充分,而好幾次我都是匆忙上陣,連怎么說都沒有想好就干脆開工了。其次,自己做調研缺乏耐性,沒有沉下心去搞這樣得出的結果,我認為還是不好的。在調研過程中,我相識到了自己的缺乏之處,覺得自己假設能夠從以下一些方面去入手那么結果肯定會更好些,這樣也對學習有莫大的幫助,是理論與實踐真正結合的產物。

要非常重視理論學習,不學習好理論是不行的,在對很多人講黨的相關政策,政府的一些決策的意義時候,我覺察許屢次自己會語塞,因為在調研過程中,很多人會問一些政策方面的問題,許多人喜愛討教一些理論上的困惑,而我們做社會調查卻不留意這方面的事情,無疑造成我們可信度的降低。

我們要留意實踐熬煉,我們在學習的時候一門心思的去學習,而無視了如何在學習的同時主動的去實踐,主動的去步入社會去考察一番,只是簡潔的呆在學習中,埋在本里那么學到的東西都是死的,都是無法干脆去應用的。

要擅長總結,擅長反思在總結和反思的過程中將理論和實際掛鉤,只有這樣才能夠學以致用做到學習的有意義,有目標。

在暑期社會實踐中自己了解了許多明白了很多,我信任這短短的幾天時間,帶個我的不僅僅是一份簡潔的匯報總結,不是一個成果展示,而是一次真正的人生的歷練,我們的調研活動起先在這里,將從這里邁向更遠的未。

在學習的過程中,在實踐的過程中,我都會因為這次實踐活動而歡呼雀躍,我在此次活動中學習到的學問,使得我在實習和學習中更加留意一些事情,在詳細的為人處世,待人接物方面也有了新的進一步的相識,我信任我會牢牢地記住教訓,記住實踐中的苦與樂。在正確的理論指引下一步步的走向自己的未。在這次活動中,非常感謝學校給我們的這次時機,非常感謝在院里的支持。在我們不斷地成長過程中,這樣的時機越越多,而我們的時間越越少,我們須要在有限的時間里抓住時機好好的學習,好好的運用,將所學的東西用到實處,實踐到實處。

這次暑期實踐活動取得了圓滿的勝利,我們都經驗了相當?shù)臍v練,在仔細對待的根底上,我們收獲頗多,感慨頗多,社會須要我們去視察,去相識,去實踐,在不斷地實踐總結中,獲得有意義的閱歷,供給給社會進行決策。雖然我們的探討可能是簡潔的缺乏道的,但是我們眼中這是最珍貴的團隊成果,我們的團隊意識凝集在其中,這是最值得珍惜的。

高校生暑期個人社會實踐總結12

白駒過隙,一轉瞬,我們已迎來了高校的第一個暑假,這也就意味著再等到新學期起先我們可就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的中學生而已,打算用整個暑假的時間把中學三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名高校生一年有余了〔當然,假設按開學時間來算自然是不大到一年〕,弄不清是什么時候褪去的“新生〞的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生〞的味道。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。

來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛苦卻也充溢,說是乏累卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說,本準備在暑假里到工廠找一份臨時工作的,缺憾的是并沒有找到,旁邊的工廠里都沒有熟人,廠子里好似也不缺人,遠的工廠里就更不行能找到活干了〔或許是不夠遠,后來聽說很多同學都在外地打工,而沒有回家,由此不免感到有些慚愧〕。倒是在一起先找了一份在飯店端盤子什么的工作,不過離家較遠加之還要上夜班,所以必需得住在那兒,后來讓我給推辭掉了,因為那樣一來幾乎每天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒有找到任何工作。

一天接到中學同學打來的,說是次日七八個同學小聚一下,心想也是,終歸一旦開學而同學又不在同一個城市,連見面都不太可能,更別說弄一個小小的聚會了,遂確定參與聚會。

事實證明,我確實定是特別正確的,聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候,大家無話不說,最讓我受益匪淺的是,有兩個同學大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此熬煉了自己在社會上闖蕩的實力,此外還有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班,收了五六十個即將上中學的學生,保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間,“社會〞一詞必定成為話題的重中之重,彼此溝通闖蕩社會的閱歷、趣聞,以及個人對社會的相識,一頓飯的工夫,我覺得自己的思想已經相當落后了,自己對社會的相識唯恐多半是紙上談兵吧!因此,我自是緘默而少言,有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?

我照實訴說,不想同學竟幫我出方法,他們比擬了解我的性格,有些內向,所以出的方法多半是要我突破自己,多和人打交道,說在社會上不會交際是不行的!最終,一同學說暑假有許多商場都在搞活動,恰好他姨市某大型超市的經理,說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來叫我去他姨在的那家超市工作,同時還有另一個同學和我一塊。

到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新〞的活動,也是順應國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負責向市民宣揚這一活動兼詢問員的身份。詳細細微環(huán)節(jié),在下文中會有具體說明。

那是一個有點陰的早晨,給我介紹工作的那位同學和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個參與工作的同學會面,然后我和那同學一塊被引薦給給我們介紹工作的同學他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,她把我們倆領到了一個會議室,讓我們在這先休息休息,過會兒會有人來告知我們詳細的工作流程等。是時,會議室已經有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約非常鐘后,來了一個二十五六歲的男子,進門后他做了一個極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓。他發(fā)給我們一人一張活動宣揚傳單,不等我細致看那張宣揚單,那人便像我們介紹起來:“我們這次搞的這個活動叫做"家電下鄉(xiāng),以舊換新",什么意思呢?就是說,你們看著那張傳單,你看那個電視是不是標有兩個價,一個是原價,另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清晰,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說是不是?!〞在座的有人點頭,有人說是,還有人在莫名的偷笑。

那人接著半開玩笑似地說道“仔細聽??!這可不跟你們上課一樣,上課走個神一般不會有什么嚴峻后果,是吧?但是在這,一會沒聽明白給我走人。〞我們都笑了。笑后想想,他說的很在理,等到真正參與工作時,假設看法不仔細負責,那么結果很可能就是失去這份工作!

那人仍在孜孜不倦地跟我們說明,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色,好似生怕我們不能理解他所說的任何一個字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成肯定的現(xiàn)金,當然這現(xiàn)金不能兌換,只能用于買傳單上的那些電視機,舊家電不肯定非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當然手電筒是不行的。〞我們又是一陣歡樂,慢慢佩服起他的幽默來,“這家電呢,不管它壞沒壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來換。當然有人會問,21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這局部的含量都是差不多的。說句實在話,舊家電值不多少錢,關鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視實惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的實惠的越多?〞我看了一下,確實是。

培訓接近結束,那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次時機,兩次時機,好,沒時機啦!〞我們只是笑,聽他講的那么細,誰還會不懂呢?望見我們都懂了,他接著說“好??磥泶蠹覄用靼琢?,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務和地點,咱們還有幾個分店,總店這邊就留兩個人。一會呢,你們每人拿一摞這個傳單,到時有人向你們詢問時發(fā)給他一張,再一個,不詢問的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就詢問了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時候在超市門口外邊搭一個帳篷,你們就在那個帳篷里,有人就會過來問你們了。〞之后,他給我們分了工作地點,我很幸運的留在總店。

其實,在以前我曾見過這種活動,所以這次培訓效果還是比擬顯著的,沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬,甚至在想到時要不要說一般話。想歸想,還是要付諸實踐才行。半個小時后,我已坐在帳篷里當起了“詢問員〞,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“詢問處〞,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)、以舊換新〞??粗杏X著這些,心里莫名的感到一種驕傲。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開的,超市有兩個入口,可謂前后門,所以一個門口搭了一頂帳篷。不過,自己干就自己干,沒什么大不了的。

我的第一個效勞的對象是一位老大爺,他說一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說不出一般話來了。老大爺好似對一切都很新奇,始終在問,問得很是細致,我并沒有感到厭煩,反而覺得能把我知道到表達出來,從而讓別人明白,這是很令人驕傲的事情。我覺察在我耐性給老大爺說明的時候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在聚精會神的聽我講解,突然感到一陣驚慌,在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這從前的驚慌慢慢變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告知人們,望見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!

“以舊換新〞的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各種各樣的促銷活動,工作方法大同小異,都是在始終跟人說話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會感到一絲涼意的,這樣始終工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長,但是在此期間我還是學到了很多東西,明白了很多道理,對人生也有了新的領悟。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài),慢慢相識到說話也是一種藝術,要讓別人心服口服的接受你的思想必需在說話上下大力氣,要按部就班,語氣要恰當溫柔,要給人一種親切的感覺。顧客是上帝,這話沒錯,肯定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著心情上班,這是工作的大忌。社會是人的社會,在社會上就要相識人,相識更多的人,與人溝通,與更多的人溝通,而不能恪守所謂的不和生疏人說話,全部的一切且都是從零起先的,人和人都是從不相識到相識的,試著讓自己去接受他人,同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰,手有余香。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。真的,通過實踐,你會覺察你所學到的要比從書本上或者從別人那里干脆灌輸過來的要深刻許多倍,通過實踐你把自己的學問也好,思想也好,都和實踐相聯(lián)系,并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一局部了。我想實踐與相識的辯證關系在中學我們就已學過了,就沒必要贅述了,我想強調的是,通過親自實踐你會更加明白實踐與相識的關系的!

總而言之,作為高校生的我們,肯定要讓自己多多參加實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的相識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下鞏固的根底!

高校生暑期個人社會實踐總結13

今年暑假,我參與了暑期實踐活動,雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實踐活動,讓我從中熬煉了自己,學到了許多有用的,在課堂上學不到的東西,讓我們受益匪淺。

我們此次暑期社會實踐活動的主要內容分為三大局部:

第一局部是前期社會實踐材料內容的打算,從二十五號上午,我們的隊長金主任和副隊長祝主任為我們闡述了此次我們社會實踐的詳細內容:從生活方面講:衣食住行;從工作方面講:電視媒體聯(lián)絡方式,到之江文化創(chuàng)意園進行踩點,三天的行程支配。

其次局部是正式起先社會實踐。二十七號上午,我們正式到達杭州之江文化創(chuàng)意園。安放好我們自己的行李,美美的吃了一頓午餐。中午十二點由我們起先聯(lián)系媒體,大家都起先撥打我事先支配給成員的各種媒體的聯(lián)系方式;干完這一塊工作,我們事先與浙江之江文化創(chuàng)意園聯(lián)系好。雙方領導在會議室實行浙江工商高校與之江文化創(chuàng)意園建立實踐基地的揭牌儀式,將這里可以作為我們學院高校生課外實踐的基地。我覺得這是一個很好的時機,特殊是為那些想要創(chuàng)業(yè)的同學來講,是一個很好的學習和實習的好地方。然后在園區(qū)主任的帶著下我們一行人參觀了高校生創(chuàng)意作品展。這些作品的創(chuàng)意及設計理念讓我大開眼界。6.28號上午,我們一行人來到了雙流村進行環(huán)保學問的宣揚與講解。我覺察,這的居民環(huán)保意識很強,對于提高社區(qū)的環(huán)保很重視。他們在日常生活中,給自己的一些實際行動為環(huán)保盡了一份力,例如進行日常的垃圾分類,節(jié)水節(jié)電。這讓我們一行人感到很興奮。原來,綠色環(huán)保,他們已經在路上。而對于我們來講,現(xiàn)在最重要的是怎樣運用我們的專業(yè)學問結合實際,制定出切合實際的環(huán)保手冊,讓我們的市民有行動的準那么。當然辛苦一上午,我們也享受到豐富的午餐。下午我們到文化創(chuàng)意園各大園區(qū)調研浙商起源。當然這批文創(chuàng)學問分子相當協(xié)作我們,因此我們調查問卷順當?shù)耐瓿伤氖姑?/p>

第三局部就是后期整理工作。在浙江工商高校學生組織辦公室,金主任與祝主任安排一些工作給我們。整理照片,撰寫通訊稿,寫論文,寫調查報告等。

這次的暑期社會實踐活動,是在全隊的細心打算和共同努力下完成的。在動身前,制訂了具體的行動方案,考慮到我們實踐中可能遇到的各種問題制定出了解決方案,對于實踐活動的流程,進行了具體的支配,這才使得我們的實踐活動得以順當進行,并且取得了圓滿的勝利。時機是留給那些有打算的人。不管做什么事情,我們都須要事先做好足夠的打算,才能取得勝利。還有一個團隊的合作也是必不行少的。在社會實踐的過程中,我們有的人負責拍照,有的人負責提問,有的人負責發(fā)環(huán)保宣揚單,有的人負責講解,大家各司所職,使得社會實踐活動進行的有條不紊。團結就是力氣,一個人實力無論有多強,他都須要團隊的合作,才能創(chuàng)立出最大的效益。而在這個過程中,剛好的溝通是必不行少的。

不管怎么說,這次活動終于是勝利的,無論是誰,都有不一般的體會。我收獲的不僅僅是實踐的閱歷,還有純真的友情。大家在活動之中雖然心態(tài)各異,但是勝利屬于我們全部人,友情長存。當然我們也得感謝學校領導辛辛苦苦為我們的實力著想,讓我們參與這個三下鄉(xiāng)的暑期社會實踐。在這期間,我們不僅學到一些學問,讓我們擴展我們創(chuàng)意的想法,也為我們的溝通實力供給一個契機。

高校生暑期個人社會實踐總結14

自從走進了高校,就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先〞,可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的實力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),起先了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速開展,又參加了世貿,國內外經濟日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內,我?guī)椭?,復印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氣氛,這些都是在學校里無法感受到的,而且許多時候,我時常要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氣氛,終歸學校是學習的場所,

每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的實力!記得老師曾經說過高校是一個小社會,但我總覺得校內里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系困難,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作實力與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?;蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡潔,但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會,但是終于是社會的一個局部,這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地仔細消化,有平常作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的高校生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會實踐,社會實踐必不行少。終歸,2年之后,我已經不再是一名高校生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比擬關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比擬簡潔的局部,但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論局部占主體,而我自己對專業(yè)學問也能駕馭,本以為到了企業(yè)實踐應當能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。平常在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,

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