有關(guān)文明禮儀觀后感700字5篇_第1頁(yè)
有關(guān)文明禮儀觀后感700字5篇_第2頁(yè)
有關(guān)文明禮儀觀后感700字5篇_第3頁(yè)
有關(guān)文明禮儀觀后感700字5篇_第4頁(yè)
有關(guān)文明禮儀觀后感700字5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦有關(guān)文明禮儀觀后感700字5篇禮儀也是校內(nèi)文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)整人與人之間的關(guān)系,在學(xué)校,禮儀能使老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校內(nèi)的文明氛圍更加深厚。以下是我為大家推舉的關(guān)于一些有關(guān)文明禮儀觀后感700字,盼望能關(guān)心到大家!

有關(guān)文明禮儀觀后感700字1

我覺(jué)得,注意文明禮儀的第一步是“首先,注意個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說(shuō),要求干凈潔凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干潔凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、常常洗;指甲常常剪;留意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;常常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō),要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對(duì)人體姿勢(shì)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓?!泵利惖恼咀私o人以挺立、精神的感覺(jué);坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的敬重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度懇切、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著裝要潔凈、干凈、得體,符合同學(xué)身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)蓬勃向上的風(fēng)采。”

而且,也得愛(ài)惜環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境是每一個(gè)處身在大自然里的人的任務(wù),也是責(zé)任,現(xiàn)在,我給大家講一個(gè)我親眼所見(jiàn)的故事:

那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期日,我與我兩個(gè)妹妹一起去群光四周晃悠,就在這時(shí),一位穿著西裝華革,衣著富貴的中年男士在我們的眼簾中消失,就在這時(shí),他俯下身,咳嗽一聲“啪”一口痰被吐在地上,然后不慌不忙的往前走,我跟妹妹們?cè)谝黄鹫糜^察了這一幕,我們一起談?wù)撍牟涣夹袨?,這時(shí),一位老爺爺隨后走到那位男士吐痰的地方,用他的掃把、鏟子把痰鏟的干潔凈凈,“快看!那邊有一位老奶奶也在跟這位爺爺干同樣的工作!”小絲驚呼。

我們朝對(duì)面望去,果真看到了那么一位老奶奶,她,也在賣(mài)力的做著同樣的工作。

我覺(jué)得他們,是我們的模范,他們才真正做到了“注意文明禮儀,從點(diǎn)滴做起”,他們永久“住”在我的心房。

有關(guān)文明禮儀觀后感700字2

我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),我剛學(xué)走路的時(shí)候,父母就教育我:在你得到別人的關(guān)懷與關(guān)心時(shí),要說(shuō)“感謝”,在你不當(dāng)心錯(cuò)怪別人時(shí),要說(shuō)“對(duì)不起”,在別人得到你的關(guān)心時(shí),要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”……

上學(xué)了,老師教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,做到文明禮儀伴我行。

其實(shí),我們身邊到處有文明:公交車(chē)上讓座,孝敬父母,關(guān)懷他人,講究衛(wèi)生……都是文明。作為文明標(biāo)兵的.我,自然是不甘落后。

記得有一次,我坐公交車(chē)回家。我上了車(chē)觀察車(chē)沒(méi)一個(gè)空位,心想:唉!真可惡,每次都那么多人,這公交車(chē)位也不多安置幾個(gè)。

最終挨到了其次站,人不多了,我觀察挨車(chē)門(mén)旁有一個(gè)位置,便疾步?jīng)_了上去,坐了下來(lái)。哇!終于有登上“寶座”之時(shí)了!哈哈,我真是火眼金睛呀!”我心里暗爽。

車(chē)開(kāi)到第三站了,只見(jiàn)上來(lái)一個(gè)挺著大肚子的孕婦阿姨,我立刻想起平日里老師教育我們坐公交車(chē)觀察有年邁的爺爺奶奶或行動(dòng)不便的孕婦阿姨要禮貌的讓座。

我毫不遲疑地站起來(lái),拍拍那位阿姨的胳膊,輕聲說(shuō):“阿姨,那兒有一個(gè)座位,您坐吧!”阿姨溫柔的笑了笑:“好孩子,真懂事!你自己坐吧?!薄皼](méi)關(guān)系的,阿姨,您挺著大肚子,行動(dòng)不便利啊!您在哪一站下啊?”“我在中心時(shí)代廣場(chǎng)下。”阿姨說(shuō),“沒(méi)事的!”“那還有四站呢,早得很!您坐吧”我說(shuō)。阿姨看我如此懇切,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“真是個(gè)講文明懂禮儀的孩子,不錯(cuò)!”

“啪!”公交車(chē)門(mén)一下子開(kāi)了起來(lái),我才意識(shí)到,我該下車(chē)了,我對(duì)阿姨揮揮手:“再見(jiàn)!”阿姨笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……

路上,我心里美滋滋的。是啊,一個(gè)甜蜜的微笑,一聲殷切的問(wèn)候,一次讓座的經(jīng)受……到處有文明,到處有歡樂(lè),讓我們都做到——文明禮儀伴我行!

有關(guān)文明禮儀觀后感700字3

我們是新時(shí)代的學(xué)校生,是將來(lái)科技進(jìn)展的接班人,所以,我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。其中養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣更為重要,由于良好品德是中華民族一種歷史悠久的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德繼承下去,就要從學(xué)校會(huì)做人,例行學(xué)校生日常行為規(guī)范上的每一條規(guī)定。其中有一條這樣說(shuō)道:

敬重師長(zhǎng),見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,要用尊稱(chēng),不直呼姓名。

每天在學(xué)校里,我們會(huì)見(jiàn)到特別多的老師,有教語(yǔ)文的,有教數(shù)學(xué)的,有教科學(xué)的,還有教音樂(lè)的……我們不行能把每個(gè)老師的姓都叫上來(lái),這時(shí)候,我們便可以禮貌的說(shuō)一句:“老師好!”這句話(huà),包含了我們對(duì)老師的敬重,也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們學(xué)問(wèn)。當(dāng)老師聽(tīng)到這滿(mǎn)含深情的一句話(huà)時(shí),心情將是怎樣的感動(dòng)啊!

學(xué)校生守則上最終一條說(shuō):誠(chéng)懇英勇,不說(shuō)謊話(huà),有錯(cuò)就改。短短的十二個(gè)字,寫(xiě)出了中華美德的骨干中心,而我,也有過(guò)親身經(jīng)受。記得那是在我四五歲的時(shí)候。有一天晚上,爸爸給我做好了飯,而我又想出去玩兒,爸爸讓我喝完一碗稀飯,吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了,還要吃一個(gè)雞蛋,但究竟是吃呢,還是不吃呢?我開(kāi)頭疑慮起來(lái),這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴在樓底下叫我去玩,于是,我心急火燎的吃了幾口雞蛋,放到了鐵鍋的后面,跟爸爸說(shuō)我吃完了,然后就出去玩了。回來(lái)以后,我看到爸爸陰鎮(zhèn)靜臉,便知道我又犯錯(cuò)誤了,便耷拉下頭,等著挨批。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸問(wèn)我:“你吃完飯了嗎?”我心里猛地一驚,呀,壞了,讓爸爸給發(fā)覺(jué)了?!笆澜缟献羁蓯旱氖侨鲋e,撒謊甚至比偷東西還惡劣,小時(shí)候撒謊,到社會(huì)上還撒謊,你的將來(lái)就沒(méi)有立足的余地了!”爸爸的一番話(huà)使我為之一振,于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。

中華美德是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要從學(xué)校開(kāi)頭,一步一個(gè)腳印,成為遵紀(jì)守法的好少年!

有關(guān)文明禮儀觀后感700字4

文明禮儀是一種道德模式,它或許只是一張紙般的厚度,或許只是一句關(guān)懷的問(wèn)候。文明禮儀取決于一個(gè)人的素養(yǎng),而個(gè)人的素養(yǎng)就能投射一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的素養(yǎng),由此可見(jiàn)其重要性之大。文明禮儀大到社會(huì)體系,小到言行舉止,但不管怎樣,文明禮儀是每個(gè)人人生的必修課,更是在人際交往中不行或缺的必修課。自古以禮儀之邦著稱(chēng)的中國(guó),在幾千年的傳承中,曾很多次談及文明禮儀之重要,但這優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承,好像在二十一世紀(jì)終結(jié)了!

記得在新加坡時(shí),我和姑媽數(shù)次在公共場(chǎng)所觀察用中文工工整整地寫(xiě)著“請(qǐng)勿亂丟垃圾”、請(qǐng)勿隨地吐痰“、請(qǐng)勿踐踏草坪”等等,但卻看不到有英文的或是其他語(yǔ)言,新加坡是個(gè)世界聞名的旅游城市,沒(méi)道理只看到中文,我百思不得其解,便問(wèn)起姑媽。她看著我,眼光中寄予著盼望,寄予著期盼,然后很?chē)?yán)厲?地用回答:“那是由于新加坡人知道,犯這些不文明的行為的,大多數(shù)是中國(guó)人?!?/p>

說(shuō)完,姑媽的雙眸凝視著我,臉上有著一種難以形容的表情,令我不禁感嘆道:“不文明行為也是一種國(guó)恥。”

不知道你閃是否有看過(guò)三年前中心電視臺(tái)報(bào)道,在國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖的污跡,也就是說(shuō),不到一平方米的地面上就有九塊口香糖的污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈的反差。

想到這些令人痛心的事情,我不禁要感嘆文明禮儀的重要性。作為新生代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和繼承文明禮儀的`好風(fēng)尚,把它放在心上,時(shí)時(shí)刻刻以此來(lái)指導(dǎo)自已的言行,雖然這很難但是只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴,一招一式來(lái)學(xué)習(xí)文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,中國(guó)的整體文明禮儀水平就會(huì)不斷提高,信任在不遠(yuǎn)的將來(lái),一個(gè)更加和諧,美妙的人文環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在全世界人面前。讓我們用最甜的微笑去迎接來(lái)自世界各地的伴侶,讓文明的古國(guó)永葆青春!

有關(guān)文明禮儀觀后感700字5

中國(guó),是禮儀之邦,古時(shí)候就流傳著很多關(guān)于文明禮儀的故事,《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》《禮賢下士》……作為中國(guó)的國(guó)人,我們更應(yīng)當(dāng)有良好的文明禮儀,由于這能體現(xiàn)出一個(gè)人素養(yǎng)的凹凸、道德修養(yǎng),還避開(kāi)了不少混亂的糾紛。

有一次在公交車(chē)上,人多太擁擠,有一位學(xué)校生不當(dāng)心碰掉了一位乘客的書(shū),她趕忙彎下身來(lái),輕輕撿起,然后用手撣掉書(shū)本上的灰塵,當(dāng)心翼翼地?fù)崞綍?shū)角,雙手捧著交還給那位乘客,頭微微低著,帶著歉意說(shuō):“叔叔,真對(duì)不起,把您的書(shū)碰掉了。”那位叔叔并未責(zé)備她,微笑著拍了拍學(xué)校生的肩膀,溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,感謝你幫我撿起來(lái),你真是個(gè)懂禮貌的學(xué)校生!”說(shuō)著,擠出一個(gè)位子,拉著她過(guò)來(lái)坐,說(shuō):“你坐吧,站著很累的。”她臉紅了,搖著小手,不好意思地說(shuō):“叔叔,還是您坐吧,您在那兒多擠呀,我站著。”這時(shí),車(chē)上的其他乘客都異口同聲地贊揚(yáng)著……看,學(xué)校生注意文明禮儀,感化了叔叔的心,叔叔對(duì)她小的過(guò)錯(cuò)不斤斤計(jì)較,非常寬容,這就是一個(gè)人的文明禮儀,它是人與人之間的潤(rùn)滑劑,就像一縷陽(yáng)光暖和著人心。反之,假如學(xué)校生不講禮貌,而是從書(shū)本上踩了過(guò)去,叔叔能夠原諒她,給她讓座嗎?確定要生氣地指責(zé),埋怨她,可能成為了一場(chǎng)糾紛。這就應(yīng)了句古話(huà):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!?/p>

所以,文明禮儀,真的很重要。其實(shí),時(shí)時(shí)不忘文明禮儀可以從身邊的每一個(gè)小事做起:在路上相遇時(shí)的微笑;同學(xué)有困難時(shí)的熱心關(guān)心;見(jiàn)到老師時(shí)熱忱的問(wèn)候;不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論