教育法律救濟(jì)訴訟途徑

教育救濟(jì)之行政訴訟途徑主講人：李麗聯(lián)系方式：湖北師范大學(xué)政法學(xué)院ContentsPage目錄頁(yè)教育行政訴訟案例分析教育行政訴訟案例分析TransitionPage過(guò)渡頁(yè)教育行政訴訟是指教育行政管理相對(duì)人認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向人民法院起訴，請(qǐng)求給予法律救濟(jì)，并由人民法院對(duì)行政行為進(jìn)行審查和裁判的訴訟救濟(jì)活動(dòng)。教育行政訴訟就是通常所說(shuō)的“民告官”的訴訟。一、教育行政訴訟的概念一、教育行政訴訟二、教育行政訴訟的受案范圍教育行政案件的涉案范圍主要集中在：

1．對(duì)教育行政處罰不服的；

2．認(rèn)為符合法定條件申請(qǐng)教育行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證或執(zhí)照，而教育行政機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)或不予答復(fù)的；

3．申請(qǐng)教育行政機(jī)關(guān)履行保護(hù)人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé)，而教育行政機(jī)關(guān)拒絕履行或者不予答復(fù)的；

4．認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的；

5．認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的。一、教育行政訴訟一、教育行政訴訟教育訴訟管轄地域管轄載定管轄三、教育行政訴訟的管轄級(jí)別管轄

1.起訴和受理（1）原告是認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的公民、法人或者其他組織；（2）有明確的被告；（3）有具體的訴訟請(qǐng)求和事實(shí)根據(jù)；（4）屬于人民法院的受案范圍和受訴人民法院管轄。人民法院接到起訴狀，經(jīng)審查，應(yīng)當(dāng)在7日內(nèi)立案或者作出裁定不予受理四、教育行政訴訟的程序一、教育行政訴訟第一審程序行政案件的第一審程序是指一審法院對(duì)行政案件審理應(yīng)適用的程序。

2、審判程序四、教育行政訴訟的程序一、教育行政訴訟第二審程序四、教育行政訴訟的程序當(dāng)事人不服第一審判決的，有權(quán)在判決書(shū)送達(dá)之日起15日內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴；不服人民法院第一審裁定的，有權(quán)在裁定書(shū)送達(dá)之日起10日內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴。行政訴訟實(shí)行兩審終審制，二審做出的判決和裁定為終審的判決裁定，案件到此為止最后審結(jié)，如果發(fā)現(xiàn)確有錯(cuò)誤，可以再經(jīng)審判監(jiān)督程序予以糾正。審判監(jiān)督程序

2、審判程序一、教育行政訴訟

執(zhí)行程序是訴訟活動(dòng)的最后階段。人民法院對(duì)發(fā)生法律效力的判決裁定，在義務(wù)人逾期不執(zhí)行時(shí)，有權(quán)依法采取強(qiáng)制措施，迫使其履行義務(wù)。。一、教育行政訴訟四、教育行政訴訟的程序

3、執(zhí)行程序若林某不服市教育局作出的《行政申訴不予受理決定書(shū)》，請(qǐng)問(wèn)可以提起什么訴訟來(lái)獲得救濟(jì)？

林某從1986年9月入職東莞某中學(xué)至今一直在該中學(xué)工作，2013年11月，林某向東莞市教育局提交了《教師申訴書(shū)》，稱其在2006年9月10日第22個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，該中學(xué)突然停發(fā)了他已經(jīng)領(lǐng)取了20多年之久的教師節(jié)慰問(wèn)金，并把他的代課教師身份和待遇改變?yōu)楣で谌藛T的身份和待遇。市教育局認(rèn)為，林某在申訴書(shū)中所列的被申訴人黃某不符主體資格，即林某的申訴不符合相關(guān)規(guī)定的受理?xiàng)l件，決定不予受理