節(jié)約能源活動總結(jié)(3篇)_第1頁
節(jié)約能源活動總結(jié)(3篇)_第2頁
節(jié)約能源活動總結(jié)(3篇)_第3頁
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第1頁共1頁節(jié)約能源活動總結(jié)為大力提倡綠色生活,切實反對鋪張浪費,按照縣文明辦的工作要求,城建局在全系統(tǒng)范圍內(nèi)扎實開展了倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費行動,取得良好成效,現(xiàn)總結(jié)如下:一、召開了專題會議安排部署。局召開了基層支部書記會議,傳達貫徹了由縣文明辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于推動落實〈關(guān)于開展倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費行動方案〉的緊急通知》,組織機關(guān)和基層單位按照《方案》開展行動。三、開展了“節(jié)約能源”行動。在職工中大力倡導(dǎo)節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣,引導(dǎo)干部職工牢固樹立“節(jié)約一度電,節(jié)約一方水,節(jié)約一張紙,節(jié)約一升油”的思想,從小事做起,從自身做起,合理利用資源,自覺成為厲行節(jié)約的宣傳者、推動者和實踐者。五、開展了“勤儉節(jié)約好習(xí)慣”征集活動。在全系統(tǒng)開展了“勤儉節(jié)約好習(xí)慣”征集活動,共征集到53條。通過組織開展征集活動,評選并推廣日常工作、生活中的勤儉節(jié)約好習(xí)慣。節(jié)約能源活動總結(jié)(二)秉承環(huán)保理念,加強環(huán)保意識,我們旅游與資源壞境學(xué)院開展了“綠色環(huán)?!爸黝}班會,希望通過這次班會將環(huán)保理念帶到更多人的身邊,增強環(huán)保意識,攜手保護我們的家園,現(xiàn)班會總結(jié)如下:(1)在此活動中,各班積極做好了此次班會的宣傳工作,讓同學(xué)們對此次主題班會的了解更加深入,同學(xué)們熱情高漲。(2)在班會中,各班班長與團支書相互合作,共同給同學(xué)們觀看了有關(guān)“綠色環(huán)?!爸黝}的圖片的影片,并且組織同學(xué)們玩了我愛垃圾桶的游戲,同學(xué)們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時各班同學(xué)們還對身邊存在的不環(huán)?,F(xiàn)象闡述了自己的觀點。在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于”綠色環(huán)保“的詩歌,將班會氣氛推到了高點,最后各班班長做了最后的總結(jié),深刻表達了要從我班做起,為綠色家園貢獻力量的決心和信心。(3)此次活動不僅貫徹落實了綠色環(huán)保的精神,也給同學(xué)們提供了交流的平臺,讓大家懂的了要認真保護環(huán)境,珍惜資源,共同愛護我們的綠色家園,而且通過此次班會也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽感。(4)當然我們也存在一些不足之處,例如,個別人員工作態(tài)度不認真,做事拖拉,對班會的掌控能力不夠強。節(jié)約能源活動總結(jié)(三)為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為我市建成環(huán)保模范城市貢獻力量,根據(jù)統(tǒng)一安排,在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級號召,召開了年級組長會,認真安排落實,配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。一、活動形式二、活動要求(1)每個學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。(2)1—____年級學(xué)生將收集好的廢舊書報提前在家整理綁好,貼上標簽,標簽上寫清:年級、班、姓名、斤數(shù)。三、活動實施步驟1、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動,利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個人分捆并作好標記,標清學(xué)校、班級、姓名,將各班匯總表交回政教處。3、學(xué)生換到賀卡后,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢想,以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項

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