法律為我們護(hù)航 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

10.1法律為我們護(hù)航01Pleaseaddthetitlehere未成年人的含義02Pleaseaddthetitlehere未成年人需要特殊保護(hù)03Pleaseaddthetitlehere保護(hù)未成年人的法律04Pleaseaddthetitlehere六道防線05Pleaseaddthetitlehere未成年人珍惜法律的特殊保護(hù)我們需要特殊保護(hù)WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspecificallytohelpanyonethatis01未成年人受到法律的特殊保護(hù)，是不是違背了“法律面前一律平等”的原則？正：違背反：不違背我們需要特殊保護(hù)在我國(guó)，未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人含義：未成年人需要特殊保護(hù)的原因：材料一：在襄陽(yáng)，有未成年人在直播平臺(tái)打賞主播。其中，一8歲男孩給游戲主播打賞，一夜間刷掉兩萬(wàn)。一9歲小女孩，打賞快手主播，金額高達(dá)十萬(wàn)元...材料二：在3月18日，甘肅平?jīng)瞿陈毿Ｅ诮淌耶?dāng)眾掌摑一位男同學(xué)，26日甘肅天水一少年被多名少年持木棍猛抽，將其摔倒在地后數(shù)次用腳踹其頭部。（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。(自身原因）結(jié)合以上兩則材料思考：以上事件為什么頻繁發(fā)生在未成年人身上？未成年人沒(méi)有自我保護(hù)能力；沒(méi)有辨別是非能力；沒(méi)有自我控制能力20第一份《兒童權(quán)利宣言》在日內(nèi)瓦產(chǎn)生聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了《兒童權(quán)利宣言》聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了對(duì)締約國(guó)具有法律約束力的《兒童權(quán)利公約》我國(guó)政府正式簽署了聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》截至2015年，聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》以獲得包括中國(guó)在內(nèi)的196個(gè)國(guó)家的批準(zhǔn)，是世界上最廣為接受的公約之一。1924年1959年1989年1990年2015年為什么聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》是世界上最廣為接受的公約之一？（2）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。（社會(huì)原因）自身原因社會(huì)原因0102未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。知識(shí)拓展——保護(hù)未成年人的法律“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”——完善未成年人的法律保護(hù)體系憲法第四十六條中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。民法典第一千零六十七條第一款父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)的，未成年子女或者不能獨(dú)立生活的成年子女，有要求父母給付撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。勞動(dòng)法第十五條第一款禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。國(guó)家保障未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。未成年人依法平等地享有各項(xiàng)權(quán)利，不因本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等受到歧視。未成年人保護(hù)法第三條知識(shí)拓展——保護(hù)未成年人的法律保護(hù)未成年人的專門法律我國(guó)不斷加強(qiáng)立法工作完善未成年人的法律保護(hù)體系最高人民法院出臺(tái)的《關(guān)于依法妥善審理涉新冠肺炎疫情民事案件若干問(wèn)題的指導(dǎo)意見(二)》明確規(guī)定：限制民事行為能力人未經(jīng)其監(jiān)護(hù)人同意，參與網(wǎng)絡(luò)付費(fèi)游戲或者網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)“打賞”等方式支出與其年齡、智力不相適應(yīng)的款項(xiàng)，監(jiān)護(hù)人請(qǐng)求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者返還該款項(xiàng)的，人民法院應(yīng)予支持?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》第十九條：八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)。中學(xué)生小強(qiáng)7歲時(shí)父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但父親整日忙于生意，所以父親很少管他，實(shí)際上小強(qiáng)一直與年邁的爺爺相依為命。小強(qiáng)11歲時(shí)，爺爺去世了，他更是缺少了管束，他迷上了手機(jī)網(wǎng)游，經(jīng)常熬夜用手機(jī)打網(wǎng)游、打賞網(wǎng)絡(luò)主播，甚至去網(wǎng)吧。他經(jīng)常上課遲到，曠課，即使勉強(qiáng)坐進(jìn)了教室，也是心不在焉。小強(qiáng)父母：加強(qiáng)對(duì)小強(qiáng)的撫養(yǎng)、教育和監(jiān)護(hù)；多陪伴關(guān)心孩子。學(xué)校：加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育；給予監(jiān)護(hù)人必要的家庭教育指導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：對(duì)未成年人的服務(wù)設(shè)置權(quán)限；加強(qiáng)管理機(jī)制，防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)最高人民法院發(fā)布未成年人司法保護(hù)典型案例。成立少年法庭工作辦公室，專門負(fù)責(zé)未成年人審判案件。國(guó)家網(wǎng)信辦等八部門啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)專項(xiàng)整治和規(guī)范管理行動(dòng)。廣電總局發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)秀場(chǎng)直播和電商直播管理的通知》。網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)都上線了“青少年模式“。作為企業(yè)抖音直播發(fā)布《“誘導(dǎo)未成年人打賞”違規(guī)行為治理公告》。十三屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》。新修訂的未成年人保護(hù)法相關(guān)內(nèi)容目錄第一章總 則第二章家庭保護(hù)第三章學(xué)校保護(hù)第四章社會(huì)保護(hù)第五章網(wǎng)絡(luò)保護(hù)第六章政府保護(hù)第七章司法保護(hù)第八章法律責(zé)任第九章附 則“六位一體”保護(hù)未成年人主

體

要

求作 用家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)政府保護(hù)司法保護(hù)父母和其他監(jiān)護(hù)人生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)第一陣地、基礎(chǔ)學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)（學(xué)校教職員工）全面教育、安全健康、關(guān)心幫助

重要作用全社會(huì)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境必不可少的組成部分司法機(jī)關(guān)：人民檢察院、人民法院以及廣義上的公安機(jī)關(guān)、司法行政部門依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)（少年法庭、不公開審理、未成年人犯罪檔案封存）重要保障政府及有關(guān)部門職責(zé)范圍內(nèi)保護(hù)主體責(zé)任網(wǎng)絡(luò)生活專門保護(hù)線上線下全方位國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭二、保護(hù)未成年人的六道防線廣州鎮(zhèn)（街）未成年人保護(hù)工作站覆蓋率達(dá)到100

的指標(biāo)《廣州市兒童福利事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃（2021-2025年）》。廣州與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作困境兒童綜合服務(wù)項(xiàng)目對(duì)全市10870名困境兒童開展入戶評(píng)估，為2787人次困境兒童提供專業(yè)社工服務(wù)。1.開通了“廣東省未成年人保護(hù)熱12349-124小時(shí)接聽農(nóng)村留守和困境兒童等特殊未成年人求助電話。4.廣州市白云區(qū)舉行創(chuàng)建“全國(guó)未成年人保護(hù)示范區(qū)”聯(lián)合社會(huì)各界力量，開展全民共建活動(dòng)，共同守護(hù)未成年人。廣州市構(gòu)筑保護(hù)未成年人成長(zhǎng)的有效機(jī)制思維拓展未成年人受到法律的特殊保護(hù)，并不違背“法律面前一律平等”的原則未成年人身心發(fā)育不成熟，不具備承擔(dān)責(zé)任的能力，對(duì)他們給予特殊保護(hù)，體現(xiàn)了對(duì)他們的關(guān)愛之情。給予特殊保護(hù)從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，更有利于社會(huì)的公平。不僅沒(méi)有違背，反而是這一原則的真正體現(xiàn)。思維拓展我們打賞主播的錢能被討回來(lái)，但并不意味著可以隨意打賞。如果網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者已經(jīng)設(shè)置合理的防范技術(shù)手段，監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人超出自身行為的充值打賞存在過(guò)錯(cuò)，仍要監(jiān)護(hù)人在其過(guò)錯(cuò)范圍內(nèi)承擔(dān)責(zé)任。未成年人要合理利用網(wǎng)絡(luò)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)。更要珍惜法律給予未成年人特殊保護(hù)的權(quán)利，提高法治意識(shí)，不要依仗特殊保護(hù)而做不負(fù)責(zé)任的事情。以未成年人保護(hù)法修訂為例，初次審議后，修訂草案網(wǎng)上公開征求意見一個(gè)月內(nèi)，共有19028名未成年人提出了22629條意見，約占網(wǎng)上意見總數(shù)的44

。作為被保護(hù)的主體，未成年人更應(yīng)該積極主動(dòng)維護(hù)自身合法權(quán)利，依法行駛自己的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該尊重和維護(hù)他人權(quán)利。珍惜法律給予的特殊保護(hù)教師寄語(yǔ)我們是父母的希望，是國(guó)家的未來(lái)，是世界的后浪。生在當(dāng)代的中國(guó)，我們無(wú)疑是幸運(yùn)的。為了我們的健康成長(zhǎng)，國(guó)家為我們撐起法律的保護(hù)傘，讓不法侵害遠(yuǎn)離我們。社會(huì)各界共同構(gòu)筑防線，讓法律陽(yáng)光伴我們成長(zhǎng)。在中國(guó)邁進(jìn)法治時(shí)代中，我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，培育法治思維、養(yǎng)育法治精神、增進(jìn)法治信仰！家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)政府保護(hù)司法保護(hù)法律未成年人含義特殊保護(hù)的原因規(guī)定保護(hù)愛感受課堂小結(jié)法律為我們護(hù)航我們需要特殊保護(hù)法律為我們護(hù)航感受法的關(guān)愛1、未成年人需要特殊保護(hù)的原因：未成年人身心發(fā)育尚不成熟,社會(huì)閱歷不豐富,辨別是非的能力較弱,自我控制能力不強(qiáng)。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。2、保護(hù)未成年人的相關(guān)法律：憲法、婚姻法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等3、保護(hù)未成年人的四道防線4、對(duì)未成年人的要求課堂小結(jié)鞏固練習(xí)1.新修訂的《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒?！鄙鲜鲆?guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人（）A.家庭保護(hù)

B.司法保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.社會(huì)保護(hù)2.新修訂的《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“新聞媒體采訪報(bào)道涉及未成年人事件應(yīng)當(dāng)客觀、審慎和適度，不得侵犯未成年人的名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益?！鄙鲜鲆?guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人（）A.家庭保護(hù)B.司法保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.社會(huì)保護(hù)DD3.“兒童和少年的權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Ｗo(hù)，他們沒(méi)有能力保護(hù)自己，因此，社會(huì)有責(zé)任保護(hù)他們?！瘪R克思這句名言說(shuō)明（）①青少年在生活中有可能受到各種侵害②兒童的健康成長(zhǎng)需要多方面的保護(hù)③既然社會(huì)有責(zé)任保護(hù)我們，就不用自我保護(hù)了④我們必須用法律維護(hù)自己的權(quán)益，沒(méi)必要尋求學(xué)校的保護(hù)A．①④B．①③C．②③ D．①②4.讓校車享有優(yōu)先權(quán)，這是一種文明的體現(xiàn)，是我們對(duì)下一代、對(duì)未來(lái)的生命尊重與安全承諾。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．司法保護(hù) D．社會(huì)保護(hù)

DD5、下列對(duì)未成年人保護(hù)防線解讀正確的一組是（

）①實(shí)驗(yàn)中學(xué)定期組織學(xué)生參加整理床鋪、清除雜草等勞動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣②我國(guó)各大電視臺(tái)、報(bào)刊等媒體在報(bào)道未成年人犯罪時(shí)，會(huì)對(duì)這些未成年人照片進(jìn)行技術(shù)處理，并用化名代替真實(shí)姓名。③城鎮(zhèn)中學(xué)在校內(nèi)倡導(dǎo)老師使用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)活動(dòng)，并把學(xué)生帶入學(xué)校的手機(jī)統(tǒng)一管理④某縣教育局要求各中小學(xué)在國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期將學(xué)校的文化體育設(shè)施對(duì)學(xué)生免費(fèi)開放A.①家庭保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③社會(huì)保護(hù)④司法保護(hù)B.①學(xué)校保護(hù)②司法保護(hù)③網(wǎng)絡(luò)保護(hù)④政府保護(hù)C.①學(xué)校保護(hù)②社會(huì)保護(hù)③司法保護(hù)④政府保護(hù)D.①司法保護(hù)②社會(huì)保護(hù)③政府保護(hù)④學(xué)校保護(hù)B知識(shí)拓展6.材料：為呼應(yīng)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”要求，法律規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督管理，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，暢通學(xué)校家庭溝通渠道，推進(jìn)學(xué)校教育和家