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高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1.1細(xì)胞的分子組成結(jié)合水(與他物結(jié)合):細(xì)胞組成成分之一水自由水(游離狀態(tài)):①溶劑②運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和廢物③作為反應(yīng)物參與生物反應(yīng)無(wú)機(jī)物存在形式:一般以離子形式存在無(wú)機(jī)鹽功能:①組成細(xì)胞中的化合物②維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)③維持生物體內(nèi)的平衡(如離子平衡,酸堿度平衡)構(gòu)成:C、H、O、N等氨基酸(HN–CH–COOH)︱折疊脫水縮合R折疊脫水縮合氨基酸多肽蛋白質(zhì)功能:①組成細(xì)胞和生物體的重要成份(如結(jié)構(gòu)蛋白)②催化(如酶)③運(yùn)輸(如血紅蛋白)蛋白質(zhì)④信息傳遞,調(diào)節(jié)生命活動(dòng)(如胰島素)⑤免疫(如抗體)蛋白質(zhì)種類多樣的原因:①氨基酸的種類、數(shù)目、序列②多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)計(jì)算題歸類:有機(jī)物①m個(gè)氨基酸,一條鏈,脫水個(gè)數(shù)=肽鍵個(gè)數(shù)=m-1②m個(gè)氨基酸,n條鏈,脫水個(gè)數(shù)=肽鍵個(gè)數(shù)=m-n③氨基酸:mRNA:基因(DNA)=1:3:6構(gòu)成:C、H、O、N、P、等DNA:質(zhì)多核酸五碳糖、磷酸、含N堿基核苷酸核酸RNA:核多功能:遺傳物質(zhì)構(gòu)成:C、H、O單糖二糖多糖糖類功能:主要的能源物質(zhì)構(gòu)成:C、H、O脂肪:儲(chǔ)能物質(zhì);有保溫,減少內(nèi)臟器官之間的摩擦等功能脂質(zhì)分類磷脂:膜結(jié)構(gòu)的重要成份固醇:調(diào)節(jié)新陳代謝和生殖過(guò)程等檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪、和蛋白質(zhì)、淀粉高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。實(shí)驗(yàn)原理:顏色反應(yīng)高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。化合物試劑現(xiàn)象還原糖斐林試劑磚紅色沉淀脂肪蘇丹Ⅲ橘紅色蘇丹Ⅳ紅色蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色淀粉碘液藍(lán)色1.2細(xì)胞的結(jié)構(gòu)三、比較真核細(xì)胞與原核細(xì)胞真核生物原核生物細(xì)胞核真核擬核(無(wú)核膜、無(wú)核仁、無(wú)染色體)細(xì)胞質(zhì)有多種細(xì)胞器僅有核糖體細(xì)胞壁由纖維素和果膠構(gòu)成主要是肽聚糖構(gòu)成代表生物動(dòng)物、大多數(shù)植物、真菌細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體、放線菌結(jié)構(gòu):磷脂雙分子層(基本支架)蛋白質(zhì)分子特點(diǎn):流動(dòng)性細(xì)胞膜糖類(少量)自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散功能:①控制物質(zhì)進(jìn)出主動(dòng)運(yùn)輸特點(diǎn):選擇透過(guò)性②將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi)③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):為新陳代謝提供物質(zhì)和環(huán)境葉綠體:綠色植物光合作用的場(chǎng)所雙層膜細(xì)線粒體:有氧呼吸的主要場(chǎng)所高爾基體:①加工和運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)②與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)③與動(dòng)物細(xì)胞分泌物形成有關(guān)內(nèi)質(zhì)網(wǎng):①增大細(xì)胞內(nèi)膜面積胞細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞器②參與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、和糖類的合成③內(nèi)接核膜,外接細(xì)胞膜,除此之外,單層膜還與核糖體、線粒體緊密相連液泡:調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境,維持一定的滲透壓溶酶體:①分解衰老、損傷的細(xì)胞器②吞噬并殺死浸入細(xì)胞的病毒或病菌核糖體:蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所中心體:與動(dòng)物有絲分裂有關(guān)無(wú)膜細(xì)胞核膜細(xì)胞細(xì)胞核核仁染色體DNA:主要遺傳物質(zhì)染色質(zhì)蛋白質(zhì)1.3細(xì)胞的代謝高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。一、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。方式特點(diǎn)被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散濃度高低高低低高載體不需要需要需要能量不需要不需要需要二、與新陳代謝相關(guān)的物質(zhì)定義:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,主要是蛋白質(zhì)特性:①高效性:比一般的無(wú)機(jī)催化劑催化效率高107~1013倍②專一性:每種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)酶功能:催化生物化學(xué)反應(yīng)影響酶活性的因素:①溫度:具有某一最適溫度;高于或低于這一溫度,酶活性下降②PH值:具有某一最適PH,高于或低于這一PH,酶活性下降與代謝的關(guān)系:新陳代謝包括生物體內(nèi)的全部化學(xué)反應(yīng),酶的缺乏將引起代謝紊亂分子簡(jiǎn)式:A-P~P~P(注:“~”為高能磷酸鍵)ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化:與代謝的關(guān)系:ATP是生物體內(nèi)各種代謝活動(dòng)的直接能源物質(zhì)ATP形成途徑植物:光合作用,呼吸作用動(dòng)物:呼吸作用ATP的利用:①運(yùn)輸物質(zhì)②肌肉收縮③合成物質(zhì)④生物發(fā)電⑤神經(jīng)活動(dòng)三、生物新陳代謝的具體形式無(wú)機(jī)物氧化化能合成作用:CO2+H2O能量(CH2O)+O2定義:綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把CO2和H2O轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機(jī)物,并釋放O2的過(guò)程。光能總反應(yīng)時(shí):CO2+H2O*(CH2O)+O*2葉綠體光合類胡蘿卜素(1/4):胡蘿卜素橙黃色吸收紅光、藍(lán)紫光作葉黃素黃色用場(chǎng)所:葉綠體色素葉綠素(3/4):葉綠素a藍(lán)綠色吸收藍(lán)紫光葉綠素b黃綠色分布:類囊體的薄膜上酶:分布在類囊體薄膜上及基質(zhì)中條件:光、色素、酶光場(chǎng)所:囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上光光反應(yīng)H2O的光解:2H2O4[H]+O2葉綠體物質(zhì)代謝光合ATP的生成:ADP+PiATP酶能量代謝:光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在ATP中的化學(xué)能基本過(guò)程條件:[H]、ATP、酶場(chǎng)所:基質(zhì)中高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。暗反應(yīng):酶高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。CO2固定:CO2+C52C3物質(zhì)代謝酶C3的還原:C3+[H](CH2O)+C5ATPADP+Pi作能量代謝:ATP中活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)變成(CH2O)中穩(wěn)定化學(xué)能圖解:用影響因素:①光照強(qiáng)度②溫度③CO2濃度④礦質(zhì)元素⑤水分應(yīng)用:提高農(nóng)作物糖類的合成量(①延長(zhǎng)光照時(shí)間②提高光照強(qiáng)度③增加光照面積,合理密植④光照時(shí),增加CO2濃度⑤光照時(shí),提高溫度)定義:生物細(xì)胞在氧的參與下,通過(guò)酶的催化作用,把糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生CO2和H2O,同時(shí)釋放出大量能量的過(guò)程。場(chǎng)所第一階段:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)第二、三階段:線粒體有氧條件:有O2、酶參與酶呼吸總反應(yīng)方程式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量胞過(guò)程:葡萄糖[H]→ATP(少量)第一階段酶丙酮酸呼[H]→ATP(少量)酶第二階段吸O2CO2第三階段酶↓→ATP(大量)H2O定義:生物細(xì)胞在無(wú)氧條件下,通過(guò)酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時(shí)釋放少量能量的過(guò)程。細(xì)場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)無(wú)氧條件:無(wú)O2參與,有酶的參與呼吸酶胞總反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(多數(shù)植物)酶C6H12O62C3H6O3+能量(動(dòng)物,少數(shù)植物)呼酶過(guò)程:①C6H12O62丙酮酸+[H]+ATP(少量)酶高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。吸②2丙酮酸+[H]2C2H5OH+2CO2高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。酶2C3H6O3實(shí)質(zhì):氧化分解有機(jī)物,釋放能量,生成ATP意義:①為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量②為生物體內(nèi)其他化合物的合成提供原料注:光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系比較項(xiàng)目光合作用細(xì)胞呼吸代謝類型合成作用(或同化作用)分解作用(異化作用)物質(zhì)變化無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物能量變化光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能、ATP實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物,釋放能量場(chǎng)所葉綠體(真核)活細(xì)胞(主要在線粒體)條件只在光下進(jìn)行有光無(wú)光都可進(jìn)行區(qū)別聯(lián)系:(1)物質(zhì)方面(2)能量方面1.4細(xì)胞的增殖一、細(xì)胞周期:1、定義:連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止,為一個(gè)細(xì)胞周期。二、細(xì)胞增殖1、方式:①有絲分裂:生物界最普遍的細(xì)胞分裂方式;②無(wú)絲分裂:無(wú)染色體和紡錘體出現(xiàn);③減數(shù)分裂:有性生殖細(xì)胞形成過(guò)程中進(jìn)行。2、意義:生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。3、植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程:細(xì)胞周期特點(diǎn)染色體數(shù)變化DNA數(shù)目變化意義間期DNA復(fù)制,蛋白質(zhì)合成2N2N→4N為分裂期做準(zhǔn)備條件分裂期前期兩核失,兩體現(xiàn)染色質(zhì)變成染色體2N4N有一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,維持物種遺傳的穩(wěn)定性中期著絲點(diǎn)排列在赤道板上2N4N后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,分別移向兩極4N4N末期兩核現(xiàn),兩體失染色體變成染色質(zhì)2N2N(注:核指核膜與核仁;體指染色體與紡錘體)4、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn):比較植物動(dòng)物前期(形成紡錘體的方式不同)細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體中心體發(fā)出星射線形成紡錘體末期(細(xì)胞質(zhì)的分割方式不同)細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,一個(gè)細(xì)胞形成兩個(gè)子細(xì)胞細(xì)胞膜中部向內(nèi)凹陷,一個(gè)細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞細(xì)胞有絲分裂裝片的制作:取材→解離→漂洗→染色→制片細(xì)胞有絲分裂的觀察:用低倍鏡找到分生區(qū)→用高倍鏡仔細(xì)觀察各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞補(bǔ)充:染色體數(shù)4Nb高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。a→b的變化原因:著絲點(diǎn)分開(kāi),姐妹染色高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。2Na單體分開(kāi),形成子染色體時(shí)期間期前中后末DNA含量4Ndec→d的變化原因:DNA分子的復(fù)制e→f的變化原因:著絲點(diǎn)分開(kāi),姐妹染色單體形2Nc成染色體,平均分配至子細(xì)胞時(shí)期間期前中后末染色單體數(shù)4N染色單體的起點(diǎn)為0,終點(diǎn)也為0.2N時(shí)期間期前中后末1.5細(xì)胞的分化、衰老和凋亡細(xì)胞分化:細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞全能性:原因是細(xì)胞含有本物種的全套基因。如植物的組織培養(yǎng)癌癥的預(yù)防:避免接受致癌因子;增強(qiáng)體質(zhì);保護(hù)身心健康;養(yǎng)成良好的習(xí)慣。癌細(xì)胞的特點(diǎn):①不受有機(jī)體控制②連續(xù)分裂,惡性循環(huán)衰老細(xì)胞的特點(diǎn):①水分減少,體積變小,代謝減慢②某些酶的活性降低③色素逐漸積累④呼吸減慢⑤細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸能力降低2.1遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)一、精子形成過(guò)程高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。特點(diǎn)染色體數(shù)變化DNA的變化減數(shù)分裂過(guò)程間期(精原細(xì)胞)染色體復(fù)制(或DNA復(fù)制,相關(guān)蛋白質(zhì)合成)2N2a→4a第???初一級(jí)次精分母裂細(xì)?胞前期同源染色體聯(lián)會(huì),出現(xiàn)四分體2N4a中期同源染色體排列在赤道板的兩側(cè)2N4a后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合2N4a末期細(xì)胞分裂形成2個(gè)子細(xì)胞2N→N4a→2a第次二級(jí)次精分母裂細(xì)胞精細(xì)胞前期凌亂分散在細(xì)胞內(nèi)N2a中期著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上N2a后期著絲點(diǎn)斷裂,移向兩極2N2a末期細(xì)胞分裂形成子細(xì)胞Na變形精子Na二、卵子與精子形成過(guò)程的比較:高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。

高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。相同點(diǎn):染色體(DNA)的變化規(guī)律相同(1)細(xì)胞質(zhì)分裂不均勻,導(dǎo)致一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞(體積大)第一次分裂時(shí),一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成第一極體(體積?。┎煌c(diǎn)一個(gè)卵細(xì)胞(體積大)第二次分裂時(shí),一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞形成第二極體(體積?。?)卵細(xì)胞沒(méi)有變形過(guò)程,仍保留大量細(xì)胞質(zhì),不能自由運(yùn)動(dòng)。受精作用的過(guò)程及意義過(guò)程:父本(2N)精子(N)受精卵(2N)母本(2N)卵子(N)意義:(1)通過(guò)減數(shù)分裂和受精作用,使子代和親代的染色體數(shù)目保持恒定。(2)子代體細(xì)胞中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,對(duì)基因重組有重要意義。2.2遺傳的分子基礎(chǔ)1、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)S型細(xì)菌:有多糖類莢膜,有毒性,菌落表面光滑實(shí)驗(yàn)材料R型細(xì)菌:無(wú)莢膜,無(wú)毒性,菌落表面粗糙S型細(xì)菌注入小鼠死亡R型細(xì)菌注入小鼠存活活體實(shí)驗(yàn)加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠存活R型細(xì)菌注入小鼠存活高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。S型菌多糖培養(yǎng)只有R型菌S型菌蛋白質(zhì)培養(yǎng)只有R型菌離體實(shí)驗(yàn)R型菌+S型菌DNA培養(yǎng)有R型菌和S型菌結(jié)論:遺傳物質(zhì)是DNA.(而不是蛋白質(zhì)或多糖)S型菌DNA和DNA酶培養(yǎng)只有R型菌2.噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)DNA(在中央):含P,不含S頭部T2噬菌體(細(xì)菌病毒)蛋白質(zhì)外殼實(shí)驗(yàn)材料尾部:蛋白質(zhì)含S,幾乎不含P大腸桿菌(一種細(xì)菌)被35S標(biāo)記的噬菌體攪拌上清液(菌外液體):放射性高(含大量35S)A:與大腸桿菌混合離心沉淀物(主要是菌體):放射性低(幾乎不含35S)裂↓解釋放新形成的噬菌體沒(méi)有檢測(cè)到35S↓新噬菌體中無(wú)原噬菌體的蛋白質(zhì)被32P標(biāo)記的噬菌體攪拌上清液(菌外液體):放射性低(幾乎不含32P)B:與大腸桿菌混合離心沉淀物(主要是菌體):放射性高(含大量32P)裂↓解釋放新形成的噬菌體檢測(cè)到32P↓新噬菌體中含有原噬菌體的DNA結(jié)論:遺傳物質(zhì)是DNA(而不是蛋白質(zhì))。二、DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制(半保留復(fù)制,邊解旋邊復(fù)制)磷酸基本組成單位:脫氧核糖核苷酸脫氧核糖多個(gè)含N堿基(A、G、C、T)多脫氧核苷酸鏈2條結(jié)構(gòu)外側(cè):磷酸—脫氧核糖磷酸—1個(gè)DNA分子(雙螺旋結(jié)構(gòu))內(nèi)側(cè):含N堿基(A=T,C=G)1個(gè)DNA分子解旋復(fù)制2條母鏈(模板)4種脫氧核苷酸(原料)(細(xì)胞核)2個(gè)完全相同的DNA分子(均含一條母鏈和一條新鏈)高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。三、基因的表達(dá)(模板)基因(具有遺傳效應(yīng)的DNA片段)轉(zhuǎn)錄4種核糖核苷酸(原料)(細(xì)胞核)mRNA翻譯細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸(原料)(核糖體)蛋白質(zhì)生物體的各種性狀附:堿基配對(duì)DNA:AGCT||||mRNA:UCGAmRNA的每三個(gè)相鄰堿基(1個(gè)密碼子)決定蛋白質(zhì)中的一個(gè)氨基酸。四、中心法則2.3遺傳的基本規(guī)律一、基本概念及符號(hào)雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過(guò)程。自交:專指植物體中自花授粉和雌雄異花的同株授粉,自交是獲得純系的有效方法。側(cè)交:雜種第一代與純隱性個(gè)體相交。如Aa×aa相對(duì)性狀:①同種生物②同一種性狀③不同表現(xiàn)類型顯性性狀:F1表現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本的性狀隱性性狀:F1未表現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本的性狀表現(xiàn)型:生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀?;蛐停褐概c表現(xiàn)型相關(guān)的基因組成。表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件純合子:由相同基因的配子結(jié)合成合子發(fā)育而成的個(gè)體。雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成合子發(fā)育而成的個(gè)體。符號(hào):P:親本F1:子一代F2:子二代♀:母本♂:父本×:雜交eq\o\ac(○,×):自交二、分離定律和自由組合定律的區(qū)別:現(xiàn)象:分離定律是關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,F2的性狀分離比是3:1,基因型之比是1:2:1;自由組合定律是關(guān)于兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,F2的性狀分離比是9:3:3:1高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。本質(zhì):分離定律是揭示位于同源染色體上的等位基因的遺傳行為;自由組合定律是揭示位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳行為,前者分離,后者自由組合。高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。四、孟德?tīng)栠z傳試驗(yàn)的科學(xué)方法①正確選用試驗(yàn)材料(豌豆是閉花授粉植物,相對(duì)性狀易區(qū)分)②由單因子到多因子的研究方法③應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析④科學(xué)地設(shè)計(jì)試驗(yàn)程序五、基因與性狀的關(guān)系基因環(huán)境條件性狀(控制)六、性別決定和伴性遺傳常染色體:22對(duì)人的體細(xì)胞的染色體組成性染色體:1對(duì)男性:XY女性:XXXY型性別決定:P♂(22對(duì)+XY)×♀(22對(duì)+XX)配子(22條+X)(22條+Y)(22條+X)子代22對(duì)+XX(女)22對(duì)+XY(男)伴性遺傳判斷規(guī)律:1、Xa致病:①男患大于女患②女患男必患(母患兒必患,女患父必患)③交叉遺傳2、Y致?。耗行远蓟疾?,女性都正常Xa:紅綠色盲,血友病XA:抗維生素D佝僂病常見(jiàn)遺傳病Y:人外耳道多毛癥致病基因及實(shí)例a:白化病,黒尿病A:多指,并指2.4生物的變異不可遺傳的變異:環(huán)境因素的影響造成,體內(nèi)遺傳物質(zhì)未變變異基因重組可遺傳的變異:由于生殖細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)的改變引起基因突變?nèi)旧w變異基因重組減數(shù)第一次分裂高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。四分體時(shí)期后期高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。同源非姐妹染色單體之間的交換非同源染色體的自由組合基因重組無(wú)新基因出現(xiàn),但出現(xiàn)新性狀生物多樣性的原因之一基因突變替換生物變異的根本來(lái)源DNA分子的堿基增添基因突變(基因結(jié)構(gòu)的改變)缺失為生物進(jìn)化提供最初原材料比如:鐮刀形細(xì)胞貧血癥正常異常DNAGAAGTACTTCAT變化mRNAGAAGUA氨基酸谷氨酸纈氨酸基因突變的特點(diǎn):普遍性②隨機(jī)性a1③不定向性Aa2④大多有害a3⑤自然狀態(tài)下頻率低物理因素:紫外線、X射線、及其他輻射外因化學(xué)因素:亞硝酸、堿基類似物基因突變的原因生物因素:某些病毒內(nèi)因:DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生的錯(cuò)誤染色體變異結(jié)構(gòu)變異:缺失、重復(fù)、倒位、易位非整倍性變異(個(gè)別染色體增加或減少)數(shù)目變異:整倍性變異(染色體組增加或減少)一倍體:含一個(gè)染色體組的個(gè)體二倍體:含二個(gè)染色體組的個(gè)體多倍體:含多個(gè)染色體組的個(gè)體單倍體:由配子直接發(fā)育而成的個(gè)體生物變異在育種上的應(yīng)用:人工誘導(dǎo),單倍體育種,多倍體育種2.5人類遺傳病顯性遺傳(A):并指、多指、抗Vd佝僂病單基因遺傳病基因病隱性遺傳(a):白化病、苯丙酮尿癥人類遺傳病的類型多基因遺傳?。涸l(fā)性高血壓、心臟病、哮喘病常染色體遺傳?。?1三體綜合征染色體病高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。性染色體遺傳?。盒韵侔l(fā)育不全綜合征、XXY綜合征高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。人類遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防:遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷、禁止近親結(jié)婚人類基因組計(jì)劃及意義主要工作:測(cè)定人類基因組(共24條染色體)全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息2.6生物的進(jìn)化一:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容1、種群是生物進(jìn)化的單位(生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變)2、突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原始原料3、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向4、隔離導(dǎo)致物種的形成二:生物進(jìn)化和生物多樣性的形成生物進(jìn)化的一般規(guī)律:①?gòu)暮?jiǎn)單到復(fù)雜②從水生到陸生③從低等到高等生物進(jìn)化和地球環(huán)境變化有密切的關(guān)系(自然選擇)由于變異的多向性①物種的多樣性生物多樣性(①②③)③生態(tài)系統(tǒng)多樣性②基因的多樣3.1植物的激素調(diào)節(jié)產(chǎn)生部位:胚芽鞘尖端、幼芽等植物的彎曲部位:尖端的下部激素調(diào)節(jié)運(yùn)輸:是極性運(yùn)輸,即生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運(yùn)輸,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸。分布:相對(duì)集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)生長(zhǎng)素的生理作用:表現(xiàn)出兩重性高濃度抑制生長(zhǎng)赤霉素:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)其他植物激素細(xì)胞分裂素:促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸:促進(jìn)器官衰老和脫落乙烯:促進(jìn)果實(shí)成熟3.2動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)1、基本方式:反射2、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射弧(感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器)3、興奮:感受器接受了一定的刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)→顯著活躍狀態(tài)的過(guò)程4、興奮的傳導(dǎo)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):雙向傳導(dǎo),電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)元之間的傳遞:?jiǎn)蜗騻鬟f,神經(jīng)遞質(zhì)刺激前(內(nèi)負(fù)外正)刺激后(內(nèi)正外負(fù))靜息電位動(dòng)作電位二、激素調(diào)節(jié)(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖來(lái)源和去路:血糖0.8~1.2g/L食物中的糖(消化吸收)→→(氧化分解)CO2+H2O+能量血糖0.8~1.2g/L高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第13頁(yè)。肝糖原(分解)→→(合成)肝糖原、肌糖原高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第13頁(yè)。非糖物質(zhì)(轉(zhuǎn)化)→→(轉(zhuǎn)化)脂肪、某些氨基酸等附:胰島素與胰高血糖素比較比較項(xiàng)胰島素胰高血糖素產(chǎn)生的來(lái)源胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞作用降血糖升血糖血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程:a:血糖↑→胰島B細(xì)胞釋放的胰島素↑,同時(shí)胰島A細(xì)胞釋放胰高血糖素↓結(jié)↓果體內(nèi)血糖含量降至正常水平b:血糖↓→胰島A細(xì)胞釋放胰高血糖素↑,同時(shí)胰島B細(xì)胞釋放的胰島素↓結(jié)↓果體內(nèi)血糖含量升至正常水平(二)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)釋放作用釋放作用釋放下丘腦TRH垂體TSH甲狀腺甲狀腺激素↓↓(促甲狀腺激素釋放激素)(促甲狀腺激素)反饋三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):a微量高效b通過(guò)體液運(yùn)輸c作用于靶器官、靶細(xì)胞3.3人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、穩(wěn)態(tài)的生理意義單細(xì)胞生物(細(xì)胞直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換)體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中細(xì)胞生活的環(huán)境內(nèi)環(huán)境:血漿組織液淋巴多細(xì)胞生物細(xì)胞外液的成分:水,無(wú)機(jī)鹽,蛋白質(zhì),糖類,各種代謝廢物,氣體,激素等理化性質(zhì):滲透壓、酸堿度、溫度意義:內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介概念:通過(guò)一定的調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)的穩(wěn)定。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制生理意義:是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。二、(1)體溫調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)中樞:下丘腦寒冷:汗腺分泌減少;毛細(xì)血管收縮;肌肉和肝臟產(chǎn)熱增加;腎上腺激素和甲狀腺激素分泌量增加;炎熱:汗腺分泌增加;毛細(xì)血管舒張;肌肉和肝臟產(chǎn)熱減少;(2)水鹽調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)中樞:下丘腦渴覺(jué)產(chǎn)生的中樞:大腦皮層下丘腦分泌的抗利尿激素,能提高腎臟集合管對(duì)水的通透性,促進(jìn)水的重吸收。抗利尿激素分泌量集合管對(duì)水的通透性重吸收水量排尿量飲水多少降低減少增加缺水多提高增加減少三、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用1、免疫系統(tǒng)的組成免疫器官:免疫細(xì)胞生成,成熟或集中分布的地方吞噬細(xì)胞免疫細(xì)胞T細(xì)胞(在胸腺中成熟)淋巴細(xì)胞高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第14頁(yè)。B細(xì)胞(在骨髓中成熟)高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第14頁(yè)。免疫活性物質(zhì):抗體、淋巴因子、溶菌酶等2、免疫系統(tǒng)的功能(1)防衛(wèi)功能(2)監(jiān)控和清楚功能(1)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能第一道:皮膚和黏膜三道防線第二道:殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞非特異性免疫:生來(lái)就有體液免疫第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞等特異性免疫:后天形成細(xì)胞免疫體液免疫:發(fā)生在細(xì)胞外液吞噬細(xì)胞吞噬、處理和呈遞抗原T細(xì)胞呈遞抗原化學(xué)成分:球蛋白B細(xì)胞分化記憶細(xì)胞與其合成有關(guān)的細(xì)胞器:分化核糖體合成場(chǎng)所漿細(xì)胞分泌抗體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)第一加工場(chǎng)所高爾基體第二加工場(chǎng)所線粒體提供能量細(xì)胞免疫:發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)T細(xì)胞分化記憶細(xì)胞分化效應(yīng)T細(xì)胞分泌淋巴因子自身免疫病:類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、風(fēng)濕性心臟病過(guò)敏反應(yīng):指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。反應(yīng)特點(diǎn):發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;有明顯遺傳傾向和個(gè)體差異。免疫系統(tǒng)的應(yīng)用免疫預(yù)防:疫苗血清疫苗抗體病毒疫苗抗原免疫治療:原理是抗原和抗體相結(jié)合的特異性器官移植:器官的排異問(wèn)題克服免疫抑制藥物對(duì)人體免疫力的影響問(wèn)題器官克隆問(wèn)題3.4種群和群落植物樣方法調(diào)查種群密度的方法動(dòng)物標(biāo)志重捕法種群密度:單位面積或單位體積內(nèi)某種群的個(gè)體數(shù)量種群的特征出生率和死亡率:決定種群大小遷入率和遷出率:決定種群大小性別組成增長(zhǎng)型:出生率>死亡率,種群密度增大年齡組成穩(wěn)定型:出生率≈死亡率,種群密度穩(wěn)定種群衰退型:出生率<死亡率,種群密度減少建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法(必修三P65)“J”型曲線:在理想環(huán)境中種群的數(shù)量變化“S”型曲線:在限制自然環(huán)境中;K值稱環(huán)境容納量種群數(shù)量的波動(dòng)和下降高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第15頁(yè)。影響種群數(shù)量變化的因素決定因素:出生率和死亡率,遷入率和遷出率高中生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共17頁(yè),當(dāng)前為第15頁(yè)。環(huán)境因素:水分、溫度、食物、天敵等人為因素研究意義:防止有害動(dòng)物;保護(hù)和利用野生生物資源;拯救與恢復(fù)瀕危動(dòng)物;物種組成:豐富度群落的物種結(jié)構(gòu)種間關(guān)系:捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生群落群落的空間結(jié)構(gòu):垂直結(jié)構(gòu),水平結(jié)構(gòu)群落的演替:初生演替、次生演替人類活動(dòng)影響演替的速度和方向3.5生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué):研究生物與生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)非生物因素光:決定生物生存、植物分布、生理、動(dòng)物繁殖、生活習(xí)性等非生物因素生生態(tài)因素水:決定生物生存、影響生物生長(zhǎng)、發(fā)育生物因素生物因素種內(nèi)關(guān)系:種內(nèi)互助;種內(nèi)斗爭(zhēng)種間關(guān)系:互利共生;寄生;競(jìng)爭(zhēng);捕食非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者

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