
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


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文檔簡介
生物-2020年福建省中考生物試卷(含答案)2020年福建省中考生物試卷一、本卷共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.
生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A
細胞
B
組織
C
器官
D
系統(tǒng)2.
細胞生命活動的控制中心是()A
細胞壁
B
細胞膜
C
細胞質(zhì)
D
細胞核3.
如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖。其中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是()
A
①
B
②
C
③
D
④4.
制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,不需要用到的材料用具是()A
蓋玻片
B
載玻片
C
清水
D
生理鹽水5.
植物蒸騰作用的主要器官是()A
根
B
莖
C
葉
D
花6.
銀杏種子外沒有果皮包被。銀杏屬于()A
苔蘚植物
B
蕨類植物
C
裸子植物
D
被子植物7.
將抗蟲基因轉(zhuǎn)移到某種植物上,使該植物獲得抗蟲性狀。這種技術(shù)是()A
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B
克隆技術(shù)
C
發(fā)酵技術(shù)
D
扦插技術(shù)8.
下列做法中,有利于生態(tài)環(huán)境保護的是()A
嚴格實施垃圾分類
B
大量地使用一次性紙杯
C
捕殺販賣野生動物
D
直接排放生活污水入河9.
下列屬于有性生殖的是()A
蘭花的組織培養(yǎng)
B
水蜜桃樹的嫁接
C
豌豆的種子繁殖
D
生姜的塊莖繁殖10.
橫切某種植物雌蕊的子房如圖所示。發(fā)育成種子的是()
A
①
B
②
C
③
D
④11.
大鯢的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,其幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸。它屬于(
)A
軟體動物
B
環(huán)節(jié)動物
C
兩棲動物
D
爬行動物12.
下列生物中,沒有細胞結(jié)構(gòu)的是()A
冠狀病毒
B
乳酸菌
C
酵母菌
D
青霉生物-2020年福建省中考生物試卷(含答案)全文共7頁,當前為第1頁。13.
鳥卵的遺傳物質(zhì)主要存在于()生物-2020年福建省中考生物試卷(含答案)全文共7頁,當前為第1頁。A
卵殼
B
系帶
C
卵白
D
胚盤14.
胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是()A
輸卵管
B
子宮
C
陰道
D
胎盤15.
人體的主要能源物質(zhì)是()A
糖類
B
蛋白質(zhì)
C
水
D
無機鹽16.
胃在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于()A
細胞
B
組織
C
器官
D
系統(tǒng)17.
人體吸氣時,氣體經(jīng)過氣管、支氣管進入()A
鼻
B
咽
C
喉
D
肺18.
下列血液成分中,能吞噬病菌的是()A
血漿
B
白細胞
C
紅細胞
D
血小板19.
如圖標注的眼球結(jié)構(gòu)中,能對光線起折射作用的是()
A
①
B
②
C
③
D
④20.
正常男性體細胞的染色體組成是()A
22對+XY
B
22對+XX
C
22條+X
D
22條+Y21.
下列有關(guān)基因、DNA、染色體的敘述中,正確的是()A
基因數(shù)目與染色體數(shù)相同
B
染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C
基因是DNA上的任意片段
D
每條染色體上有許多個DNA分子22.
與青少年健康生活不符的是()A
積極參加體育鍛煉
B
聚餐使用公勺公筷
C
常與師長朋友交流
D
同學(xué)聚會吸煙酗酒23.
海洋生態(tài)系統(tǒng)在生物圈中扮演著重要角色。下列敘述中,錯誤的是(
)A
海洋植物是海洋生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B
海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C
過度捕撈會破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D
海洋植物參與維持生物圈的“碳—氧”平衡24.
如圖中①、③表示血管,②表示人體器官,箭頭表示血流方向。下列敘述中,正確的是
()
A
若②是肺,則①中是動脈血
B
若②是肺,則③中血液流向右心室
C
若②是腦,則①可以表示主動脈
D
若②是腦,則③中氧含量大于①生物-2020年福建省中考生物試卷(含答案)全文共7頁,當前為第2頁。25.
如圖為探究某地區(qū)外來植物大蒜芥對水楊梅、路邊青兩種本地植物種子發(fā)芽影響的研究結(jié)果。下列敘述中,正確的是()
生物-2020年福建省中考生物試卷(含答案)全文共7頁,當前為第2頁。A
第1周,A'、B'兩組種子的發(fā)芽率為0只是受到大蒜芥的影響
B
第2~5周,時間越長大蒜芥對路邊青種子發(fā)芽率的影響越顯著
C
水楊梅種子發(fā)芽率比路邊青種子發(fā)芽率低是大蒜芥作用的結(jié)果
D
大蒜芥對水楊梅種子發(fā)芽的抑制作用比對路邊青的抑制作用大
二、本卷共9小題,每空1分,共50分。26.
鷹會捕食鵝的幼鳥。剛孵出的鵝幼鳥會對飛過的鷹和親鳥都做出蜷縮動作(行為1),以躲避被捕食;稍大的鵝幼鳥漸漸學(xué)會了不再躲避親鳥(行為2),而對鷹仍然會做出蜷縮動作。
判斷下列說法是否正確。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
________(1)行為1有利于提高鵝幼鳥的存活率。
________(2)行為2能使鵝幼鳥對環(huán)境刺激作出更準確的反應(yīng)。
________(3)行為1是長期自然選擇的結(jié)果。
________(4)行為2與遺傳因素無關(guān)。27.
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了三只外形相似的昆蟲,通過比較形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征查到種名,并繪制如圖分類圖。據(jù)圖回答:(在[]中填序號)
(1)觀察發(fā)現(xiàn),三者均身體分節(jié)、體表具有堅韌的________;停息時狀態(tài)如圖,[________]的翅平展,另外二者翅收攏。
(2)黃足蟻蛉的發(fā)育過程為“卵→幼蟲→蛹→成蟲”,這種變態(tài)發(fā)育方式稱為________。
(3)根據(jù)分類圖可知,與紅蜻蜓親緣關(guān)系較近的是[________],圖中缺少的分類等級是________。生物-2020年福建省中考生物試卷(含答案)全文共7頁,當前為第3頁。28.
綠蔭場上,校園足球隊正在進行緊張的訓(xùn)練。據(jù)圖回答:
(1)射門時,球員的骨骼肌牽引骨繞著________完成踢球動作;守門員迎著球飛撲過去,這是一種________反射;“耶!球進了!”隊友加油的動作如圖所示,此時肱二頭肌處于________狀態(tài)。
(2)血液中的氧通過________系統(tǒng)運輸?shù)焦趋兰?,進入細胞的________中參與分解有機物,并釋放出________供給運動的需要。
(3)踢球是人體在________系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下,依賴多個系統(tǒng)配合完成的。生物-2020年福建省中考生物試卷(含答案)全文共7頁,當前為第3頁。29.
人類社會的發(fā)展史也是人類與傳染病的斗爭史。閱讀資料并回答:
(1)人類戰(zhàn)勝天花主要歸功于________的問世。該藥物可刺激人體產(chǎn)生________(選填“抗原”或“抗體”),從而使傳染病三個流行環(huán)節(jié)中的________獲得免疫力。
(2)資料提及的病原體中,屬于細菌的是________,它能被抗生素有效抑制。
(3)由資料可知,目前防控艾滋病的主要措施是切斷________。結(jié)合資料⑦,談?wù)劤踔猩A(yù)防艾滋病的做法:________。30.
在“稻田養(yǎng)蟹”的生態(tài)種養(yǎng)模式中,稻田為河蟹提供棲息地,河蟹攝食雜草和害蟲等,河蟹糞便又能提高土壤肥力。
(1)稻田中的部分食物網(wǎng)如圖所示,圖中共有________條食物鏈?!暗咎镳B(yǎng)蟹”利用了河蟹與________之間存在的捕食關(guān)系,使水稻受益。
(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的________分解了河蟹糞便中的有機物,為水稻提供生長需要量最大的含________、磷和鉀的無機鹽。
(3)從環(huán)保角度看,“稻田養(yǎng)蟹”的優(yōu)點是能減少________的使用。31.
學(xué)習(xí)小組在學(xué)?!伴_心農(nóng)場”里種南瓜。(在[]中填序號)
(1)種子萌發(fā)時,一般應(yīng)提供適量的水分、充足的空氣和適宜的________。
(2)移栽南瓜幼苗時根部帶土,是為了保護根尖吸水的主要部位﹣﹣________。
(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),南瓜的花分為雌花和雄花(圖1),只有________(選填“甲”或“乙”)花才能結(jié)出南瓜。人工授粉可以提高結(jié)果率,操作時要將花粉涂抹到[________]上。
(4)搭棚上架能減少枝葉的互相遮擋,使南瓜接受更充分的________,促進光合作用。
(5)圖2是南瓜植株兩天中有機物積累量的變化趨勢。曲線中,________段(用字母表示)的變化表明。植物呼吸作用消耗的有機物多于光合作用制造的有機物;曲線表明最終南瓜植株生長了,從光合作用和呼吸作用的角度分析,其原因是:________。生物-2020年福建省中考生物試卷(含答案)全文共7頁,當前為第4頁。32.
桔小實蠅蛹的顏色由一對基因(A、a)控制。為研究桔小實蠅蛹色的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗,結(jié)果如下表:
生物-2020年福建省中考生物試卷(含答案)全文共7頁,當前為第4頁。實驗組別親代子代白色褐色1白色×褐色0只238只2F?1褐色×F?92只274只
(注:F?1表示第1組雜交的子代;“×”表示雜交)
(1)桔小實蠅蛹的白色與褐色是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,這一對性狀稱為________。由數(shù)據(jù)可知隱性性狀是________(選填“白色”或“褐色”)。白蛹桔小實蠅的基因組成是________。
(2)第2組雜交實驗產(chǎn)生的子代性狀比例約為3:1,其原因是:
①親代產(chǎn)生的精子(或卵細胞)基因組成及比例為A:a=________;
②受精時精子與卵細胞結(jié)合機會是________33.
人體長期處于高血糖狀態(tài)可能導(dǎo)致多器官損害。據(jù)圖回答:(在[]中填序號)
(1)葡萄糖主要由消化器官﹣﹣________吸收進入血液。血液流入腎單位,部分葡萄糖依次經(jīng)過①→②→[________]→[________]回到血液。
(2)健康人血糖濃度上升時,胰島分泌的________能調(diào)節(jié)其回到正常水平。
(3)某降血糖藥物的作用原理如圖所示。該藥物主要抑制腎小管的________作用,使更多的葡萄糖沿著①→②→[________]→[________]排出體外,從而達到降低血糖濃度的目的。生物-2020年福建省中考生物試卷(含答案)全文共7頁,當前為第5頁。34.
蚜蟲是一種常見的農(nóng)業(yè)害蟲,它以植物的汁液(主要是蔗糖)為食。為有效防治蚜蟲,科研人員對扁豆的抗蟲性進行了研究。在種植兩個品種的扁豆時發(fā)現(xiàn),大量的蚜蟲寄生在綠色扁豆上,而在相鄰的紫色扁豆上僅有少量。蚜蟲為什么不選擇紫色扁豆呢?
假設(shè)一:蚜蟲對扁豆的選擇與顏色的刺激有關(guān)。
實驗一:①取兩個相同的透光玻璃裝置,分別編號為甲、乙;②每個裝置內(nèi)放入生長狀態(tài)相同的綠色、紫色扁豆各一棵;③將甲、乙裝置分別放在兩種實驗環(huán)境中,分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲;④一段時間后,觀察記錄蚜蟲的分布情況;⑤實驗重復(fù)3次。
(1)由于黑暗環(huán)境中蚜蟲不能接受顏色的刺激,步驟③的兩種實驗環(huán)境應(yīng)分別是_______________。
(2)若觀察到甲裝置中大多數(shù)蚜蟲出現(xiàn)在綠色扁豆上,乙裝置中大多數(shù)蚜蟲出現(xiàn)在________色扁豆上,則假設(shè)不成立。而實際結(jié)果確實如此。
進一步探究:是不是扁豆的某種成分影響了蚜蟲的選擇呢?經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)紫色扁豆中含有物質(zhì)A,而綠色扁豆中沒有,據(jù)此設(shè)計了以下實驗:
假設(shè)二:蚜蟲對扁豆的選擇與物質(zhì)A有關(guān)。
實驗二:取丙、丁兩個相同裝置分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲。將配制好的人工飼液固定在裝置中,一段時間后,觀察記錄蚜蟲的取食情況。實驗重復(fù)3次。結(jié)果如下:
(3)實驗二設(shè)置的實驗變量是________,為形成對照,表格中“?”處應(yīng)填入________。
(4)實驗結(jié)論:大多數(shù)蚜蟲不選擇紫色扁豆是因其含有物質(zhì)A。比較丙丁兩組數(shù)據(jù),支持該結(jié)論的實驗結(jié)果是:①丙組的平均取食頻率比丁組________;②_________________________。
(5)蚜蟲的發(fā)育過程與蝗
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