人教版小學(xué)五年級語文課外閱讀題專項練習(xí)含答案

人教版小學(xué)五年級語文課外閱讀題專項練習(xí)含答案人教版小學(xué)五年級語文課外閱讀題專項練習(xí)含答案【一】在飯店里一天中午放學(xué)時，天上突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了，于是我就和何菲一起到學(xué)校對面的幸福餐廳去吃面。幸福餐廳生意興（xīng

xìng）隆，寬敞的店堂里早就客滿。何菲排隊買面條，我找座位，好不容易才等到兩個空位子。我便坐下來，把書包放在另一個座位上等何菲。鄰座是一位打扮入時的姑娘，她旁邊的座位也空著。正等著，我看見一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過來。老爺爺身穿雨衣，戴著墨鏡，拄著紅白相間（jiān

jiàn）的拐杖。老奶奶看見我們這張桌子還有一角空著，就想讓盲人爺爺坐下。那位漂亮姑娘連忙叫道：“喂，這兒有人！”“等人來了，我們再讓吧??”那位老奶奶用商量的口氣說?！澳遣恍?！我朋友馬上就要來的?！崩夏棠桃姽媚锊豢献?，只好無可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊?！袄夏棠?，這兒有座位，你們來坐吧！”我連忙站起身來?！芭??”老奶奶感到意外，她怔怔地望著我?！安灰o，我同學(xué)去買面條了，看樣子，還要等一會兒呢！你們先坐吧?！蔽覠崆榈胤雒と藸敔斪?。正在這時，何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走。老奶奶見何菲來了，連忙起身讓座。何菲急忙放下面條，讓老奶奶和盲人爺爺坐好，說道：“我們不急，你們先吃吧！”兩碗香噴噴（pēn

pèn）的面條放在二位老人面前，我隨即遞給盲人爺爺一雙筷子，親熱地說：

7．運用下列詞語造句。（1）津津有味：（2）小心翼翼：

【二】九龍壁聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游覽了北海公園，親眼見到了它。它那精美的造型使我贊嘆不已。九龍壁，高五米，長二十七米，厚一點二米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球。它們瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出了銳利的尖鉤；那條紫龍也不示弱，傲慢地擺動著尾巴，輕蔑地照著對方，仿佛說你有什么了不起敢和我較量嗎這對巨龍正在挑戰(zhàn)，那對巨龍已經(jīng)開仗了。只見藍、白兩條龍，翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險峻的山峰之間。這一場惡斗，真是驚心動魄?。≡倏雌渌麕讞l龍，也各有特色。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴……它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收。面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬分。我們的祖先，真是心靈手巧，多么聰明呀！九龍壁是我國勞動人民智慧的結(jié)晶！1．給第二自然段括號里填上標(biāo)點。2．聯(lián)系上下文理解下列詞語。贊嘆不已

：妙不可言：3.用“有的??有的??有的??”說一句話。4．用“‖”給短文分成三段，并歸納段意。第一段：

第二段：

第三段：

5．概括本文中心思想：

答案：在飯店里1．xīng√jiàn√pēn√zàn√2．（1）雨大得像盆里的水直往下倒。（2）就（3）沒有任何辦法3．（商量）（贊許）（熱情）（寬敞）4．第一段（1－2）寫一天中午放學(xué)時，天空突然下大雨，我與何菲來到幸福餐廳。第二段（3—12）寫一位老奶奶扶著盲人老大爺也來吃面，那位年輕姑娘不肯讓座，而我與何菲不僅讓座還端來面條給他們吃。第三段（13—14）寫我與何菲受到老人和顧客們的贊揚。5．中心思想：文章通過我在幸福餐廳讓座給兩位老人的事，贊揚了社會主義還是好人多，從而教育了那位自私自利的年輕姑娘。6．認識到自己這種自私的行為是錯誤的。7．（1）王蘭正在津津有味地聽著解放軍叔叔講抗日戰(zhàn)爭的故事。（2）媽媽生病了，我小心翼翼地推開房門，看看她好點了沒有?！径烤琵埍?．：“??？”2．稱贊不止其中的奧秘?zé)o法用語言來表達3．略4．第一段：（1）寫今天我游覽了北海公園，看到了九龍壁，它精美的造型贊嘆不已。第二段：（2