2023年度青海省高校大學《輔導員》招聘考試考前練習題（含答案）

2023年度青海省高校大學《輔導員》招聘考試考前練習題（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.“永恒”主義教育思想的倡導者為()

A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干

2.在教學活動計劃實施過程中，對教學計劃、方案實施執(zhí)行情況進行的評價是()

A.診斷性評價B.形成性評價C.總結性評價D.相對性評價

3.美國學者馬丁·特羅提出，當一國高等教育入學人數(shù)與適齡入學人口比率高于()時，屬于普及高等教育階段。

A.70%B.65%C.55%D.50%

4.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內可以辦理報到證改派手續(xù)。

A.1B.2C.4D.無限期

5.幻覺是指()

A.虛幻的知覺B.正常知覺現(xiàn)象C.錯誤的知覺D.歪曲的知覺

6.高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設服務，與()相結合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

A.社會實際B.經濟發(fā)展C.生產勞動D.時政需求

7.學生干部應怎樣產生？()

A.學生代表民主競選產生B.老師代表酌情選擇產生C.現(xiàn)任學生干部推薦產生D.學生推薦老師選擇產生

8.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則和()。

A.鼓勵原則B.干預原則C.尊重原則D.全面原則

9.學習的本質是主動地形成()結構。

A.認知B.人格C.文化D.學歷

10.對畢業(yè)后自愿到國家需要的西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)工作，服務期達到三年以上的借款學生，國家將對他們采取()政策。

A.無償資助B.免除還款C.代償資助

11.不是積極心態(tài)的作用的是()

A.內心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁

12.理輔導或咨詢工作要以()為主，面向全校學生，通過個別面詢、團體輔導活動、心理行為訓練、書信咨詢、電話咨詢、網絡咨詢等多種形式，有針對性地向大學生提供經常、及時、有效的心理健康指導與服務。

A.綜合性輔導或咨詢B.發(fā)展性輔導或咨詢C.推廣性輔導或咨詢D.延伸性輔導或咨詢

13.會講英語的人學習德語，學得比其他人快，這屬于()

A.正遷移B.負遷移C.縱向遷移D.逆向遷移

14.1967年，美國心理學家()發(fā)表了《認知心理學》一書，標志著現(xiàn)代認知心理學的正式誕生

A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡

15.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關于學生社團的主要作用以下描述正確的是(),①有利于提高學生綜合素質②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

16.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()

A.調整和平衡B.同化和順應C.反饋和改變D.順應和平衡

17.人際關系的具體表現(xiàn)形式是()

A.人際互動B.人際交往C.人際溝通D.親和行為

18.牛頓說：“假如我能夠比別人嘹望得略為遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上?！边@句話肯定了()。

A.感性認識的作用B.理性認識的作用C.直接經驗的作用D.間接經驗的作用

19.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,育人為本、德育為先,()是教育的根本任務。

A.培養(yǎng)人才B.立德樹人C.道德教育D.素質教育

20.全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽一般分為哪三大類()

A.自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告、科技發(fā)明制作

B.自然科學類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作

C.科技創(chuàng)新類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、專項技術研發(fā)

D.科技創(chuàng)新類學術論文、社會科學類社會調查報告和學術論文、專項技術研發(fā)

21.教育要適應人的發(fā)展的個別差異性，做到()

A.循序漸進B.教學相長C.因材施教D.防微杜漸

22.在下列思想政治教育社會環(huán)境中，屬于微觀環(huán)境的是()

A.經濟制度B.政治制度C.社會文化D.學校環(huán)境

23.教師的根本職責是()

A.熱愛學生B.嚴謹治學C.為人師表D.教書育人

24.想摘玫瑰又怕刺，這是一種()的沖突形式。

A.接近一接近型B.回避一回避型C.雙重接近一回避型D.接近一回避型

25.人們常說的“眼不見為凈”，是下列哪種防衛(wèi)機制的表現(xiàn)()

A.轉移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認作用

26.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在()

A.教育心理學的改造期B.教育心理學的繁榮期C.教育心理學的破壞期D.教育心理學的新生期

27.出國留學或出國就業(yè)的學生,其檔案、戶口可以通過下列哪種途徑進行遷轉()

A.由畢業(yè)生本人帶出國外B.轉回原籍或托管到學校所在地人才交流中心C.由學生父母帶走放在家里D.以上選項都可以

28.選修課制度萌芽于德國，真正成型于()

A.英國B.法國C.美國D.中國

29.國家助學貸款在學生畢業(yè)()年之后必須全部還清？

A.4年B.2年C.6年

30.“不患人之不己知,患不知人也?！边@句話出自()

A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》

31.真正具有科學性質的高等學?？茖W研究始于()

A.18世紀初B.19世紀初C.19世紀末D.20世紀初

32.無產階級思想政治教育的開創(chuàng)者是()

A.馬克思恩格斯B.列寧C.斯大林D.毛澤東

33.高校思想政治教育工作的特點包括精神性、創(chuàng)造性、復雜性和()。

A.長期艱巨性B.具體性C.合作性D.理論性

34.今天意義上的高等教育，即建立在普通教育基礎上的()

A.科學教育B.人文教育C.專業(yè)教育D.通識教育

35.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策?

A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵B.優(yōu)先選拔使用C.補償學費或代償國家助學貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學校

二、多選題(8題)36.社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生()，增強社會責任感具有不可替代的作用。

A.了解社會B.了解國情C.增長才干D.奉獻社會E.鍛煉毅力F遵守紀律G培養(yǎng)品格

37.意志自制性的兩個基本特征是()。

A.與精力和毅力密切相關B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經得起長期磨練

38.茶葉因生長環(huán)境的差異而帶有不同的味道，一些品茶專家根據(jù)多年的經驗品一品便知茶葉的產區(qū)在哪里。這表明()。

A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性

B.世界上的一切事物都具有自覺反映的特性

C.人的認識是在實踐中不斷深化和發(fā)展的

D.主觀能動性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向

E.認識決定實踐

39.下列哪些屬于違紀處分決定書應當包含的要素？()

A.違紀學生的姓名、性別、政治面貌、所屬院(系)、班級和學號等

B.違紀的事實、證據(jù)和理由；處分的種類和依據(jù)

C.處分生效時間、學校名稱和作出決定的日期

D.不服違紀處分，進行申訴的權利、途徑和期限

40.中國提出的“一路一帶”的國家建設戰(zhàn)略目標包括以下哪些地域()

A.中蒙俄經濟帶B.新亞歐陸橋經濟帶C.中國一南亞一西亞經濟帶D.海上戰(zhàn)略堡壘

41.我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

42.常見的由認知引起的人際心里效應()

A.暈輪效應B.刻板效應C.角色固著D.隨心所欲

43.做好學生工作筆記是輔導員從事學生工作的重要基礎，它能體現(xiàn)學生教育管理工作者的()。

A.工作態(tài)度B.一定的工作能力C.工作計劃性D.工作細致性E.相應的工作任務量

三、判斷題(8題)44.目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。()

A.正確B.錯誤

45.根據(jù)美國心理學家卡特爾的觀點，流體智力隨機體的衰老而減退，而晶體智力則隨一個人年齡的增長而增長。()

A.正確B.錯誤

46.大學生的思想活躍，常對社會熱點問題持有自己的看法，為了鼓勵思想自由、學術自由，輔導員應當鼓勵學生發(fā)表各種言論。()

A.正確B.錯誤

47.學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、社會服務和開展勤工助學活動，并必須給予必要幫助。()

A.正確B.錯誤

48.評價教師教學質量的唯一標準是教學效果。()

A.正確B.錯誤

49.從組織內部權力配置關系來看，“美國模式”是以學術權力為主導的高等學校權力模式。()

A.正確B.錯誤

50.太學是中國歷史上有文獻記載的正式設立大學的開端，是中國高等教育由萌芽走向雛形的表征。()

A.正確B.錯誤

51.一般來說，如果一個人的智商是100，說明這個人的智力處于中等水平。()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.B赫欽斯是永恒主義的代表。

2.B形成性評價是在教學過程中，為調節(jié)和完善教學活動，保證教學目標得以實現(xiàn)而進行的確定學生學習成果的評價。形成性評價的主要目的是改進、完善教學過程。

3.D

4.A

5.A

6.C

7.A

8.C

9.A

10.C

11.D

12.B

13.A英語學習的經驗對德語學習起促進作用，這是一種正遷移。

14.A1967年，他出版了被譽為認知心理學界“圣經”的《認知心理學》一書，這也成為心理學發(fā)展史上的一座里程碑，他因此而被譽為認知心理學之父。

15.B

16.B皮亞杰認為，同化和順應是學習者認知結構發(fā)展變化的兩種途徑或方式。同化是認知結構的數(shù)量的擴充，而順應則是認知結構的性質的改變。

17.B人際交往是指人與人之間已經形成起來的關系，即通常所說的人際關系。

18.D認識來源于實踐并不否認學習間接經驗的重要性。由于具體的主體的生命和能力是有限的，不可能事事親身實踐，而且理論或認識本身也具有歷史的繼承性，所以主體可以也應該通過讀書或傳授等方法來獲取間接經驗，這是發(fā)展人類認識的必要途徑。題干中引用牛頓的一句話，意在強調學習間接經驗的重要作用。

19.B《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》（教思政【2010】11號）中提出“研究生思想政治教育是研究生教育的重要組成部分。新版章節(jié)練習，考前壓卷，金考典軟件考前更新，下載鏈接www.育人為本、德育為先，立德樹人是教育的根本任務。”

20.B

21.C根據(jù)個體發(fā)展的個別差異性規(guī)律，教育必須因材施教，充分發(fā)揮每個學生的潛能和積極因素，有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段，使每個學生都能得到最大的發(fā)展。

22.D

23.D

24.D

25.D

26.A從1949年到1956年為我國教育心理學的改造期。這個時期大量翻譯和學習蘇聯(lián)心理學，試圖樹立心理學的辨證唯物主義觀點，以確立我國教育心理學的發(fā)展方向。同時，也對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行了研究、認識和清理批判。

27.B

28.C選修課制度萌芽于德國，真正成型于美國。

29.C

30.A子曰：不患人之不己知，患不知人也?！背鲎浴墩撜Z學而》

31.B

32.A

33.A高校思想政治教育工作的特點有：精神性、創(chuàng)造性、復雜性和長期艱巨性。因此，答案為A。

34.C高等教育是在完