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第頁共頁名著《名人傳》名著《名人傳》名著《名人傳》1這幾天,我讀了羅曼。羅蘭寫的《名人傳》。這本書上講了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三個人的人生。貝多芬是一個心靈偉大的音樂大師,有著偉大的人格,有著對音樂超長的天賦,貝多芬是一個不幸的人,世界不給他歡樂,他卻把歡樂給予世界。米開朗琪羅在藝術(shù)上的創(chuàng)造無與倫比,但他的意志不是英雄式的,危險降臨,他的動作是逃避。他是一個極具矛盾的悲劇人物。托爾斯泰容貌丑陋,但他老實,倔強,是一個有一顆純粹的基督徒靈魂的英雄。讀完了《名人傳》。我覺得生命的烈火撲面而來。讓我們讀完后形成了一個非暴力的人道思想?!睹藗鳌肥刮液芎玫目辞辶嗣说男了?。讓我受益匪淺!名著《名人傳》2早自習(xí)上,教師讓我們閱讀課外書籍,我便飛速拿出自己喜歡的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。貝多芬,在鏗鏘的《命運交響曲》中,他改寫著命運。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他選擇放棄,唯有心愛的音樂可以支撐起別人生的信念。然而,命運卻又安排了一次劫難給他—作為音樂家,在他事業(yè)的'巔峰時期,竟遭遇了消滅性的終身性耳聾!苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上,一只勒著他的命運。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》,并發(fā)出“我要扼住命運的咽喉他絕不能使我屈從”的誓言,于是,音樂壇里就有了一個不朽的名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅韌的旋律?;仨蛱觳粩嘧约?,突然感到無邊的慚愧。因為,四非常鐘的晚自習(xí)在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的只是一張教師布置的數(shù)學(xué)卷,上面空空如也,但為了應(yīng)付教師,只好以抄了之??煜伦粤?xí)時,教師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字:“人最珍貴的東西是生命。生命只有一次,一個人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而慚愧—這樣,在他臨死的時候,他可以說‘我整個的生命和全部精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?!边@段曾經(jīng)被我引為座右銘的文字,為何我如今做不到呢?走在餐廳的路上,我落下了懊悔﹑傷心的淚……但是,昨天的,就讓他過去吧,因為我下定決心變成一個時時鞭策自己,甚至可以尋找競爭對手的人了。因為我明白,要想出人頭地,必須先懂得珍惜時間,不虛度年華,堅強奮斗!名著《名人傳》3今天,我讀了法國著名小說家羅曼。羅蘭所寫的一部輝煌傳記——《名人傳》。這本書包括了《貝多芬》、《米開朗基羅》、《托爾斯泰》三篇傳記。描寫了一位音樂家,一位雕塑家和一位作家。他們雖然身處不同領(lǐng)域,不同階段,但是,在人生坎坷崎嶇的道路上,他們?yōu)樽砸巡恍嘟茏鲄s獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅信只要自已的靈魂永久地自強不息,永久地堅忍果敢,不因為生苦難而自卑消沉,那么就必定可以到達(dá)人生的崇高境界。貝多芬用痛苦譜寫出不朽的音樂;米開朗基羅用血淚創(chuàng)出不朽的文章。我長大后,一定要像他們一樣,為世界作出自已的奉獻(xiàn)。名著《名人傳》4我們成長的道路上難免會遇到各種各樣的困難與挫折,同時也會產(chǎn)生許多困惑與迷茫。但是我們可以通過讀名人的經(jīng)歷和成功來增加知識,走好自己的人生道路?!睹藗鳌纷屛艺J(rèn)識了三位著名的人:貝多芬——一位耳聾的音樂家,一位被命運捉弄的人,一位用痛苦換來歡樂的英雄;米開朗琪羅——一位憂郁癥患者,一位給巖石生命的工作狂,一位享受痛苦,舍棄歡樂的英雄;托爾斯泰——一位離家出走的老翁,一位打破生活的安寧以安撫良心的英雄。不同的人生經(jīng)歷造就的是一樣的成功和輝煌,它啟示我們:人要勇于面對生活的不幸,不要向困難低頭!名著《名人傳》5昨天,我讀了《名人傳之托爾斯泰傳》這本書。托爾斯泰很小的時候父母都去世了,只好有塔季揚娜姑姑和亞歷山德拉嬸嬸照顧。托爾斯泰長大后,相貌很丑。這相貌讓他很自卑,于是養(yǎng)成了好多壞缺點,如、酗酒……這些都令人討厭。不知怎么了,一年后的托爾斯泰對生活有了新的方向:他決定去參軍。于是,他到高加索當(dāng)了一名普通士兵。在參軍時期,托爾斯泰寫了《童年時代》、《襲擊》等好多作品。不知不覺,托爾斯泰已經(jīng)變成老年人了,他的身體一天不如一天。1910年11月20日清晨6點5分,托爾斯泰去世了。托爾斯泰讓我明白了:知錯能改,不向苦難低頭。名著《名人傳》6在這個寒假,我拜讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳》。它分別講述了世界的三位名人貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的事跡。這三位偉人有著共通的地方:童年艱辛,生活艱辛,命運坎坷,不放棄希望,最終迎來了成功。這本書通過對這三個任務(wù)的描

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