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文檔簡(jiǎn)介
年冊(cè)計(jì)第三單元
抓住細(xì)節(jié)【材析情寫接著山;然的體【情析【學(xué)標(biāo)【學(xué)點(diǎn)
【學(xué)點(diǎn)【學(xué)備【學(xué)數(shù)【學(xué)程一對(duì)句—明什是節(jié)寫子1:子2:河里的水;地?第比第?更二欣典細(xì)描—體細(xì)描作
細(xì)破一說(shuō)分細(xì)表達(dá)內(nèi)心沒(méi)有一個(gè)節(jié)景
三回生細(xì)—總細(xì)描方冬親當(dāng);____________時(shí),_____________,這是四學(xué)細(xì)描方—學(xué)運(yùn)而
過(guò)分“(2)怎”?:我看見(jiàn)可列語(yǔ)段的析?(2)小
下五牛小看(3)
六作________的600附書(shū)計(jì)
【文析即便這樣我還是懷疑他身上的
而他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)是后悔已晚我心!沾我的心我以貌取人他如此但他卻不以為意,在這用
人![評(píng)]本卻唯獨(dú)清楚地記有著一頭如瀑的長(zhǎng)發(fā),真好,我有她也有自己的孩是個(gè)女孩兒隨俊俏著老師喚“果是她變得調(diào)皮可她講小時(shí)候隨爺爺去田里拔草,用一根小草繩拴住她的腰?小孩子的瞎鬧罷了。她跟在爺爺屁
綠的一小抹爺爺呢是因嗎!呀[評(píng)析用這么多孩
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