高中語文蘇教系列《唐詩宋詞選讀》配套文檔：專題十 蘇幕遮（燎沉香） 含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精蘇幕遮（燎沉香)一、詞人名片周邦彥（1056～1121），北宋詞人。字美成，號清真居士，錢塘（今浙江杭州)人。歷官太學(xué)正、廬州教授、知溧水縣等。宋徽宗時為徽猷閣待制，提舉大晟府（音樂機關(guān)).精通音律，曾創(chuàng)作了不少新詞調(diào)。作品多寫閨情、羈旅，也有詠物之作.格律謹(jǐn)嚴(yán)，語言典麗清雅,長調(diào)尤善鋪敘。為后來格律派詞人所宗.舊時詞論稱他為“詞家之冠”。有《清真居士集》，已佚。錢塘才子周邦彥一生雖然沒有遭受蘇門詞人那樣沉重的打擊迫害,但仕途并不得意，幾度浮沉奔波于地方州縣，深切地感受到漂泊流落的辛酸。這種漂泊的孤獨疲倦和憔悴失意，是周邦彥詞的情感基調(diào)。詠物也是周詞的主要題材。所作詠物詞既多，如詠新月、春雨、梅花、梨花、楊柳等，又將身世飄零之感、仕途淪落之悲、情場失意之苦與所詠之物融為一體，為南宋詠物詞重寄托開辟了蹊徑.二、詩詞故事一曲新詞動君王傳說周邦彥在汴京時,和名妓李師師關(guān)系很好，常去她那里玩。一天晚上，周、李二人正在談詞論曲，忽報宋徽宗駕到。周邦彥沒法脫身，只好藏在墻壁的夾層中。周在偷聽了這二人的談話后，馬上構(gòu)思，寫成了一曲《少年游》.過幾天，當(dāng)李師師為宋徽宗演唱這首詞時，徽宗認(rèn)為該詞諷刺了他，就把周邦彥押出京城.為救周邦彥,李師師不久又為徽宗演唱了周邦彥寫的《蘭陵王》，徽宗聽完,非常感動,馬上下令把周召回，封他做大晟府的樂正。這樣，一曲《蘭陵王》打動了宋徽宗,改變了周邦彥的命運.后來，它迅速傳遍京城，人們把它稱做“渭城三疊"。三、文題背景蘇幕遮，唐教坊曲，本西域舞曲,是當(dāng)時高昌國語言音譯，原意是披在肩上的紗巾。宋代詞家用此調(diào)另度新曲.此詞作于神宗元豐六年(1083)至哲宗元祐元年(1086）之間,當(dāng)時周邦彥久客京師，從入都到為太學(xué)生到任太學(xué)正，處于人生的上升階段。本詞以寫雨后風(fēng)荷為中心,引入故鄉(xiāng)歸夢,表達思鄉(xiāng)之情。一、誦讀，整體感知1．按照所標(biāo)出的節(jié)拍、韻腳字誦讀該詞，感知內(nèi)容。燎/沉香，消/溽eq\o(暑,\s\do4（△))。鳥雀/呼晴，侵曉/窺檐/eq\o(語,\s\do4(△）).葉上/初陽/干/宿雨、水面/清圓，一一/風(fēng)荷/eq\o（舉,\s\do4（△））.故鄉(xiāng)/遙，何日/eq\o(去，\s\do4（△）)。家住/吳門，久作/長安/eq\o(旅,\s\do4（△））。五月/漁郎/相憶/eq\o（否，\s\do4（△））。小楫/輕舟，夢入/芙蓉/eq\o(浦,\s\do4(△)）。2．在前面的基礎(chǔ)上有感情地朗讀該詞。提示這首詞以詠雨后荷花為中心，表現(xiàn)思念故鄉(xiāng)的情懷.詞的上片描寫盛夏晨景，下片抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。作者面對象征著江南錢塘風(fēng)光的荷花,很自然地勾起思鄉(xiāng)之情。由面前的荷花想到遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，從而引出深沉的鄉(xiāng)愁。二、悟讀，詩情畫境盛夏，雨后的早晨，悶熱潮濕的房間，依稀可以嗅到昨夜消暑用的沉香殘味。鳥兒的叫聲帶來些許清新的氣息，詞人信步出門，屋外荷花雨后正盛，荷葉上殘留著昨夜的水珠，在陽光的照耀下逐漸蒸干,清平的水面上一枝枝荷花在風(fēng)中搖擺……詞人就在這樣一個早上陷入回憶，夢回故鄉(xiāng)……三、品讀，鑒賞評析1．“葉上初陽干宿雨、水面清圓，一一風(fēng)荷舉"一句，王國維《人間詞話》稱道：“真能得荷之神理者?！痹噷ζ鋫鬟f物態(tài),尤其是得其神理處作些分析。答案當(dāng)宿雨初收，曉風(fēng)吹過水面，在紅艷艷的初日照耀下，圓潤的荷葉,綠凈如拭.亭亭玉立的荷花,隨風(fēng)一一舞動起來。這樣一個活潑清麗的詞境，作者只著一個“舉"字,寥寥幾筆，就勾勒了出來，使洗凈脂粉、凌波微步的“花中仙子"呼之欲出.2．下片兩句設(shè)問，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？答案抒發(fā)了作者久居長安、思念家鄉(xiāng)的強烈感情。3．前人論周邦彥詞的藝術(shù)特色，有“模寫物態(tài)，曲盡其妙”(宋·強煥語）和“言情體物，窮極工巧”(王國維語）之說。請結(jié)合《蘇幕遮》（燎沉香）一詞舉例分析。答案《蘇幕遮》（燎沉香）中“鳥雀呼晴,侵曉窺檐語”和“葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風(fēng)荷舉”，都有“模寫物態(tài)，曲盡其妙”、“言情體物，窮極工巧”的藝術(shù)特色?！昂簟弊职凳咀蛞褂辏癯?，極為生動傳神?！案Q”字寫鳥雀多情，窺檐告訴人以新晴之歡，生動而有風(fēng)致?！昂簟?、“窺"兩字具有人格化的色彩，其聲音,其情狀，如在耳邊，如在目前?！芭e"字更是極寫荷花的生動景象，動人豐姿，動態(tài)可掬,使全詞立了起來.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。西河·金陵懷古周邦彥佳麗地，南朝盛事誰記。山圍故國繞清江，髻鬟對起。怒濤寂寞打孤城，風(fēng)檣遙度天際.斷崖樹,猶倒倚.莫愁艇子曾系?？沼嗯f跡郁蒼蒼,霧沉半壘。夜深月過女墻來,傷心東望淮水。酒旗戲鼓甚處市？想依稀、王謝鄰里.燕子不知何世，入尋常、巷陌人家，相對如說興亡,斜陽里.（1)“酒旗戲鼓甚處市？”一句的意思是酒樓戲館的鬧市,過去是什么地方？（2）結(jié)合詞的第三疊內(nèi)容，分析作者是如何表達自己的感慨的。答案從眼前景物聯(lián)想到歷史情景，借燕子將歷史與現(xiàn)實聯(lián)系起來，通過