學校辦公室主任競聘演講稿5分鐘

學校辦公室主任競聘演講稿5分鐘5尊敬的各位領導、各位同仁：上午好!我競聘的崗位是辦公室主任。我競崗演講的題目是《我心如芷水，壯志在我胸》。首先，我要感謝各位給我這么一個時機站在了這個競爭的講**歲、中共黨員，黨齡雖不長，但對黨絕對忠誠，漢語言文學?？茖W歷，****8**8920**9**20**9以上是我的根本情況，接下來談一談我目前參加這次競崗演講的不利條件和有利條件。我知道我有兩個不利條件。一是本人貌不驚人，并無官相。我想這也好，沒有官架子的我，更可以平等隨意地與同事們相處。二是我到中心校來之后，對于我的流言較多。我無法左右什么，但我可以負責任的告訴大家：我在**學校工作是公正的、盡職的，我并不張揚，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一樣堅持“與人為善，平等待人，營造家庭式的溫暖校園”;其次，我在**學校的工作是富有成效的，自身是廉潔的、是清白的，并沒有犯什么錯誤，因此是不可能剝奪我的政治權力至終身的。我還是“走自己的路，讓別人去說吧。”我相信以我的人格和大家以往對我的了解以及今后對我的相知，可以作為一個無聲的說明吧。相信我，就是對勤懇、真誠的表揚。除了以上的不利條件外，我自認還有擔任辦公室主任的諸多有利條件。第一，我對中心學校有著特殊的感情，對鎮(zhèn)教育更是難以割舍。**8師們，為了我的個人問題，費了很多心。每位老師的關愛，我都將永生銘記，感謝在心……總之，中心校給予了我太多的記憶，太多的親情，太多的依戀。在我十四年的教師旅程中，有九年的光陰在這里度過。是中心校成就了我的事業(yè)，是中心校一直都在感動著我，讓我魂牽夢繞，讓我總想著為著她的開展去盡自己最大的努力。從當老師以來，我的教育生涯一直都與鎮(zhèn)教育連在了一起，也行道工作的可能，權衡再三，出于對教育的熱愛和無法割舍的深情、溫暖和信任，我還是留了下來。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我既然那么熱愛這個學納我、支持我，我一定不會讓你們失望。第二，我具備擔任辦公室主任的素質1、我具有高尚的師德修養(yǎng)和優(yōu)良的政治思想素質。我歷來都十分注意自己作為教師的形象，不管是工作作風還是生活作風都能做到嚴以律己。我平時十分關心學習時事、政治，兒子于是戲稱我為“新聞爸爸”。因而我具有較高的思想政治覺悟，能夠始終保持堅決的政治立場和較高的政治敏銳性。2、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神我是從農村出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不管是在教學工作中，還是在管理工作中，我總是身體力行，，努力工作，力爭上游。3、我具有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、教育教學及管理方面的書籍。我思想比擬活潑，愛好廣泛，承受新事物比擬快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。4名利得失。不管是做教師時，自己能力有多強，工作有好出色，還是當領導時，自己有了一點權力，我都從不居功自傲，從不盛氣凌人，從不高高在上。一有利益我總是想到別人，近四年來，年度考核時我并沒為自己評過一次優(yōu)，評選先進時我的得票數(shù)往往都更**學校的這幾年，我作為領導的收獲之一便是內心得到了修煉，胸懷得到了擴展、名利得失卻看得更淡了。5、我養(yǎng)成了雷厲風行、求真務實的工作作風，遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習慣，具有不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。一項工作我可以安排得井井有條，處理得完完美美;一個總結我可以寫得文詞優(yōu)美，一揮而就。第三，我認為自己具備擔任辦公室主任的才能。1我具有較為熟練的運用計算機和網絡的能力 多年以前面對計算機的沖擊，當時是“計算機盲”的我就具有了強烈的危機意識。于是我加緊自學計算機知識與操作，并參加了縣上的幾次培訓?，F(xiàn)在，計算機已經成為我的一大愛好，套用時髦的一句話來說就是，電腦電腦你，就像“老鼠愛大米”。目前，我能夠較熟練進行文字操作、繪圖、制作、網絡下載等操作。我已經能夠適應當今倡導的計算機管理的要求以及辦公室電子文檔的建檔工作。2、我具有較高的知識文化水平和業(yè)務能力。90一定不能適應時代的新要求。于是參加了漢語言文學專業(yè)的自考。雖說苦讀困難，但提高了自己，求得了真知實學，成為當時中心校教工中的第一個大專生。此外，我曾承受過檔案管理、公務文書寫作、信息等多種培細。3、具有較強的語言表達能力。我具有較標準的普通話和較強的口頭表達能力。從小以來我對漢語文字就有一種特殊的偏好，口語和朗讀水平逐漸提高，在讀師范時還代表班上參加過屢次演講比賽獲;20xx年鎮(zhèn)“祖國頌”演講賽，**學校找不出人參加， 我只得親自寫稿參賽，獲得二獎;今年，我親自撰寫演講稿并指**學校的劉雪梅同學參加了鎮(zhèn)縣“緬**誕**周年”的演講，均獲一等獎的好成績，甚至超了實驗小學、西街小學的選手。實際上，朗讀已經成為我的一個嗜好，我經常會吟誦詩歌來陶冶自己。**年中考時，我的語文**和**分的成績獲得“雙科狀元”。我的作文總是被老師當作范文朗讀，鼓勵了我去愛好文學，提高寫作能力，一度時48**報》和“**電臺”上《中國改革先鋒》一書，全國發(fā)行。另寫有大量的信息在各級媒體報道。**年被**《學習報》社聘為“特約”;**年被《學語文報》評為“優(yōu)秀作者”?！案褂性姇鴼庾匀A”，感謝我的老師給了我嚴密的思維和這樣的文學功底，我想我是能夠勝任的。4、我具有豐富的工作經驗和較強的協(xié)調能力，具有辦公室主任職位要求的綜合協(xié)調能力 我曾擔任過教師、班主任、團隊責人、校長職務，知道作為教師的辛苦，知道中層干部應如何更好的去履行職責，如何去顧全大局、當好參謀，我一樣知道當校長的苦衷、無奈和工作需要。因而，我可以體諒很多人很多事，去找準自己的位置，主動進入角色，真正起到協(xié)調的作用。由于擔任過多工作關系和私人感情，我能夠與之很方便的接洽與協(xié)調，做出實效。5、我具有較好的年齡優(yōu)勢。雖說網友稱我為“老頭”，但正值而立之年的我干事業(yè)卻正當時，我有安康的身體，旺盛的精力，敬業(yè)的精神，又有一定的管理經驗，能夠全身心地有效的投入到自己所熱愛的工作當中去。我認為自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任辦公室主任工作。假設我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”?，F(xiàn)在，我將以后的工作思路和承諾如下：1**教苑》辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有鎮(zhèn)教育特色的簡報。研究建立學校網站的可行性，將學校與互聯(lián)網連接，讓宣傳工作做出校門，與世界接軌。2、搞好上傳下達、通聯(lián)工作，搞好接待工作和文秘工作。工中身體力行，恪守職業(yè)道德，管理上發(fā)揚民主，善于聽取不同意;生活中團結同志、助人為;提高自己的領導水平和管理水平。日常工作生活中，要盡力做到，待遇上的事、榮譽上的事讓一點，工作上的事盡量多干點。特別是組織上交辦的工作，一定要不講條件做好。要注意學習，不斷提高自己，適應繁重工作的需; 3.努力當好領導的參謀助手，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建;對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅持做到不越權、不錯位、不失位，做到：到位不越位，補臺不拆臺。協(xié)調好與各科室的合作關系，讓領導和同志們滿意、放心!420**檔案，建立檔案管理制度，搞好收集、、編目、入盒、上架的操作，并提高檔案利用率。最后，我想說，這次我響應組織號召，積極參與競爭，讓大家認識我、了解我、抑或認可我、支持我，我已很滿足。你們的支持必將促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。不管能否當上辦公室主任，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于鎮(zhèn)教育，現(xiàn)在屬于鎮(zhèn)教育，將來仍然屬于鎮(zhèn)教育。最后以一首自編的來結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“無怨無悔”。謝謝!尊敬的各位領導、各位同仁：此次競聘校辦公室主任崗位，我認為自己具有以下四方面的優(yōu)勢：一是對崗位有著比擬深刻的認識。**大學校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室，是負責學校黨委與行政日常工作的綜合性組織協(xié)調部門。它溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調內外，其職能是參與政務、辦理事務、搞好效勞，具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作，積極發(fā)揮學校領導班子的參謀助手作用、信息樞紐作用，部門的綜合協(xié)調作用和工作的催促落實作用等。二是具有比擬豐富的實踐經驗。我擔任校辦公室主任職務已經兩年余，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和標準，明白辦公室工作人員所應具備的素質和要求，同時，自己也在探索一些更好地效勞領導、效勞部門、效勞基層的思路和方式。經過五十周年校慶、迎接教育部評估、等重大活動的洗禮，也逐漸積累了一些經驗，這將幫助我在未來的工作中更加沉著應對各種困難和考驗。三是具備較強的工作能力。我在學校已經工作生活了三十多悉。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強黨性修養(yǎng)和個人修都有了很大提高，相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。失，我的手機是二十四小時全開的，并公開承諾“有問題，找校得更好。各位領導，老師，大家好：此時我站在臺前，內心很難平靜，腦海里浮現(xiàn)出在大學時參加校學生會主席競選時的情景，雖然已不再是當年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到時機的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時，每個**中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對競爭形成的危機和壓力，我也體味到了切切的責任感和使命感。時光荏苒，我從畢業(yè)來到這里已經近**年了，于**年至**年主持團委工作，;**年間屢次獲得**各級各類稱號獎勵;**年參加**競聘，任**中學**，主抓**工作，為**中校園網建立，現(xiàn)代教育技術應用和初中新課程改革實踐做了一定努力，得到師生的認可，**年評為當年度**級優(yōu)秀教育工作者;**年，主持**工作至今。好漢不提當年勇，往日的功過成敗并不能決定什么，但曾經的經歷和積淀不失是一種學習和鍛煉，確實能從中總結一定經驗和教訓，為未來的工作奠定根底。我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人根本情況是：現(xiàn)年**歲，中共黨員，中教一級教師。面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：一、不斷學習、豐富提高自己。參加工作以來，**年參加了**培訓班;**年考取**大學**教育碩士研究生;**年參加了**中小學校長培訓班。二、扎根基層，與**中共生共榮。969****中的風風雨雨，對學校及各部三、明明白白做人，實實在在做事 加強個人和黨性修20xx一致，塌實做事，老實待人，有效勞意識，有公仆意識。四、大學時，年級團支書、校播送臺播音員、副臺長、校學生會宣傳部長、學生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經歷，為自