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第有關(guān)初中作文集錦九篇
初中作文篇1
無論是早晨或黃昏,我只想擁有一個(gè)安靜的空間,我疲憊的心靈需要休憩,我凌亂的思緒需要整理。我想靜靜的沉思中重新設(shè)計(jì)一個(gè)燦爛的夢(mèng)想,我要學(xué)會(huì)用嶄新的面貌,從容的心態(tài)面對(duì)未來的日子……
請(qǐng)不要叩門,請(qǐng)你不要輕易地來叩全我沉默的心靈之門。暫時(shí)還是讓我安安靜靜地走一段充實(shí)而無怨無悔的人生路吧……我不再希望有人陪伴,也不在奢侈誰的理解,我只希望自己是一陣來去自由的風(fēng),不在為誰做短暫的停留。
過去的日子里,我有過很多很多的錯(cuò)誤的選擇和過激的行為。我需要認(rèn)真地修正過去的一切擦去悔恨的淚水舉起獵獵作響的旗幟,我要重新踏上旅程,執(zhí)著追求夢(mèng)想,我決計(jì)一個(gè)人去踏平坎坷崎嶇,我想要因此換回因幼稚沖動(dòng)而浪費(fèi)的許多美好時(shí)光。
盡管我的心靈仍然有深深的孤獨(dú)和難耐的寂寞,盡管我的心仍然需要朋友的關(guān)懷和慰藉,但我的`心靈之門不再輕易地打開。我的心靈傷口剛剛愈合,我不抱怨生活也不嘆息命運(yùn),我不想再刻意地追逐注定不屬于我的東西,一切都順其自然,我要學(xué)會(huì)在一個(gè)人的世界里擁有幸福的憧憬與美好的回憶,學(xué)會(huì)從容于孤寂……
請(qǐng)不要叩門,請(qǐng)你不要輕易地來叩我已快沉沒的心靈之門。我已不會(huì)再輕易地對(duì)人訴說我的委屈和苦衷,這一季節(jié)我只想忍住孤獨(dú)和寂寞,在一個(gè)人的空間品味生活,體驗(yàn)人生,憑自己的努力盡心盡意地創(chuàng)造自己渴望擁有的一切……
請(qǐng)不要叩門,請(qǐng)你不要輕易地來叩我的沉默的心靈之門。不要給我天真的承諾,我還不能很好地把握人生。我的心不會(huì)因?yàn)槟愕墓虉?zhí)的扣擊而開啟。原諒我的無動(dòng)于衷,這不是我的冷漠,只是因?yàn)橛刑嗟男氖履銈儾粫?huì)懂,我需要獨(dú)自走一段路,去孤獨(dú)地追求那個(gè)真實(shí)卻遙遠(yuǎn)的無比艱難的夢(mèng)……初中作文篇2
這個(gè)暑假過得緊張而有序,讓我收獲最大的是和媽媽之間產(chǎn)生的新的默契。
以前媽媽強(qiáng)迫我很多,強(qiáng)迫我去上培訓(xùn)班,把我從早上到晚上的時(shí)間安排得滿滿的;強(qiáng)迫我每天吃一個(gè)我不喜歡吃的蘋果,早晚喝杯牛奶;強(qiáng)迫我不準(zhǔn)玩游戲,可是其他同學(xué)卻可以打魔獸打到85級(jí)……強(qiáng)迫我做這個(gè)做那個(gè),我沒有一點(diǎn)時(shí)間是能自主安排的,我一度覺得和媽媽代溝太大,簡直到了無法溝通的地步。
但是生活就是這樣,它往往會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候給我們一個(gè)大大的驚喜,讓我們感嘆生活的美好,讓我們體會(huì)生活中的詩情畫意。不記得是哪一天了,就在我寫作業(yè)寫得頭都大時(shí),每次進(jìn)我房間都不敲門的'媽媽卻輕輕地敲了敲房門,得到我的允許后,媽媽把頭探了進(jìn)來,說道:“瑋瑋,媽媽在玩一個(gè)新游戲,但是不太會(huì)玩,你能不能陪媽媽玩一會(huì),教教媽媽?”我當(dāng)時(shí)眼睛瞪得比燈籠還大,心里在想媽媽是在出什么鬼主意呢!猶豫了一小會(huì),我和媽媽一起坐到了電腦前,出現(xiàn)在電腦屏幕里的,竟然是我天天都想玩的魔獸世界!我瞬間熱血沸騰了!很開心地,我和媽媽在電腦面前打斗得很激烈,我發(fā)現(xiàn)媽媽特別聰明,一教就會(huì),我以前偷偷練的10級(jí)的基礎(chǔ)一下子被媽媽趕上了5級(jí),媽媽成了我的游戲伙伴。
當(dāng)然我和媽媽在適度游戲的原則上達(dá)成了一致,在“打斗”了半個(gè)多小時(shí)后,我們滿意地去吃飯了。在飯桌上,除了學(xué)習(xí)的話題,我發(fā)現(xiàn)從媽媽口中又說出了她以前從沒說過的新詞匯,比如說iPhone4、越獄、下載免費(fèi)軟件等等。
我感覺我有了一個(gè)全新的媽媽。那個(gè)暑假只允許我看一部電影的媽媽不見了,出現(xiàn)在我眼前的是,幫我下載英文電影的全新的媽媽;那個(gè)逼迫我一天寫N個(gè)小時(shí)作業(yè)的媽媽不見了,出現(xiàn)在我眼前的是,每隔一小時(shí)就提醒我休息一下、看看風(fēng)景的媽媽;那個(gè)整天對(duì)著我皺眉、碎碎念的媽媽不見了,出現(xiàn)在我眼前的是充滿活力、笑容滿面的媽媽。我感覺自己過的是一種全新的生活,一種詩意化的美好的生活。
其實(shí),詩意化的生活就是閑適的、放松的、自然的、“主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)美”的生活!如果大家都有一雙“善于發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,都有一顆“善于發(fā)現(xiàn)美”的心靈,那么,我們每天都會(huì)生活在詩情畫意之中,時(shí)時(shí)刻刻與美好相伴。初中作文篇3
父親又躺在沙發(fā)上睡著了,我把堆在一旁的毛毯蓋在他身上,拿起他扣在一旁的日記。我看著日記上父親兒時(shí)稚嫩的筆跡,思緒順著目光落下,在與父親相處美好的回憶中暈染開來。
自從我懂得一些人情世故之后,因?yàn)閼?yīng)酬喝醉的父親便總是給我講他小時(shí)候的故事,或是那些不堪回首的糗事,又或是與兒時(shí)玩伴的二三趣聞。雖然父親描述得不大清楚,但我總能在那不清晰的吐字發(fā)音中,感受到父親曾經(jīng)的快樂與留戀。
父親曾說,他年輕時(shí)喜歡寫日記。
在與家鄉(xiāng)相隔千里的一座城市,這本日記便成為了父親對(duì)過往歲月的寄托,也是他繼續(xù)打拼下去的動(dòng)力。我?guī)缀蹩梢韵氲剑趲资昵暗囊雇?,一個(gè)青澀懵懂、初入職場的青年是懷著怎樣沉靜的心情捧著這本兒時(shí)的日記,而微涼的晚風(fēng),又是怎樣撩起他的回憶,掀起藏匿在他心底的波瀾。
闔眼,晚風(fēng)幫他合上這本美妙的日記,也把忙碌一天的父親送入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在又一座城市,那個(gè)青澀懵懂的青年已為人父,搖著睡籃中啼哭的嬰兒。生活是現(xiàn)實(shí)的,沒有晚風(fēng)的溫柔,更沒有兒時(shí)的.童真。自負(fù)盈虧讓他長大,而家庭的責(zé)任讓他在塵世奔波忙碌,只為碎銀幾兩。可他仍然沒有強(qiáng)迫那個(gè)孩子去學(xué)習(xí),他想保護(hù)那個(gè)孩子,保護(hù)孩子兒時(shí)的天真和快樂,不被其他的東西占據(jù)、取代。
父親經(jīng)常因?yàn)閼?yīng)酬喝醉,每次醉后,他很喜歡拉著那個(gè)孩子坐在石階上,在晚風(fēng)的微拂下給那個(gè)孩子講故事。
不管醉得多么厲害,他的內(nèi)心深處始終留有一息清醒,那是留給孩子的,他知道孩子最需要的是什么,他希望孩子的童年能有美好的回憶,他愿意借著醉意同孩子講那過去的故事。而那個(gè)孩子也愿意坐在石階上,聽著他說醉話,更愿意時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。
爸不給你太大壓力,讓自己開心一點(diǎn)
我把父親的日記放在茶幾上,看著睡著了的父親,眼前漸漸地模糊。若這世間真的有時(shí)間老人,我希望能永遠(yuǎn)停在這一刻。初中作文篇4
未來,是那蔚藍(lán)的天空,而我則是那展翅翱翔的雄鷹。只要有夢(mèng)想,總有一日,我會(huì)比以前飛得更快、更高。
孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡單,也許是一塊糖果,也許是父母溫暖的懷抱,有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢(mèng),孩童時(shí)的我們才會(huì)無憂無慮。
然而,隨著時(shí)間的推移,這些夢(mèng)似陽光下的肥皂泡兒,轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里,塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓健⒄n文、習(xí)題,似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無精力與時(shí)間去想了。但沒有夢(mèng)想,就如一具行尸走肉一般,雖是有著正常的外表,但內(nèi)心呢?或許已是那么的麻木了罷,就算是曾經(jīng)有過夢(mèng)想,現(xiàn)在也是深深的埋藏起來。偶爾身邊的人們問起,回答也是如此的茫然。
世上不缺人才,缺的則是永恒的夢(mèng)想。
美國的`哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)一屆畢業(yè)生做過調(diào)查:大部分學(xué)生沒有目標(biāo),少數(shù)學(xué)生有短期的目標(biāo),而僅有0.3%的學(xué)生有長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)——自然,這些有長遠(yuǎn)理想的人們成功了。但是,這些成功的人也僅僅是那可憐的0.3%罷了。在這種高等學(xué)府,每個(gè)人都受著高等的教育,當(dāng)然沒理由不成功。然而就是沒有永恒的夢(mèng)想,有許多“天之驕子”不能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,父母當(dāng)然是“虛榮”的“望子成龍,望女成鳳”,然而,往往都是父母在無形之中扼殺了孩子最真的夢(mèng)想。往往在我們十二、三歲時(shí),父母便用成人的要求來對(duì)待我們,殊不知,自己的孩子還不及自己的身高。的確,他們的高要求是為了我們好,但他們卻沒有發(fā)現(xiàn):失去了夢(mèng)想的孩子們,長大之后只會(huì)是一臺(tái)麻木、冷漠并且無法適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器!
一個(gè)夢(mèng)想,無論是否幼稚可笑,無論今后是否能達(dá)到,只要你曾堅(jiān)持、努力過,就算虛無縹緲遙、不可及又有何干?初中作文篇5
我喜歡在雨中漫步,喜歡迎著雨滴,凝望綠色,駐足而立……喜歡在一片翠綠﹑一片朦朧中感受自然。——題記
我總是在夢(mèng)里夢(mèng)見一個(gè)美麗而又飄渺的地方,每當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí),我總還記得,我曾經(jīng)在夢(mèng)里去過一個(gè)十分美麗的地方,我真希望這一切都不是夢(mèng),因?yàn)椋@里的大自然帶給我了靈感。
這里有小橋流水,這里有柔情似水的姑娘,這里還有美麗的自然景色。是的,我說的這個(gè)地方,就是宛如一幅畫的江南。
那里有小橋流水,各種各樣的橋,分布在江南的每一個(gè)地方。它們是人工中的精品,也是裝飾江南的唯一選擇。別致的樓房,蜿蜒流淌的小河,都讓這里那么需要橋,當(dāng)橋建起來是,你會(huì)覺得仿佛這橋是本來就和水連在一起的.,根本就不是人工加上去的東西。你欣賞時(shí),你會(huì)覺得這一切,這一幅畫,你是多么珍惜它,你舍不得它有一點(diǎn)點(diǎn)的污穢。江南是一個(gè)大自然和上天都眷顧的地方。為什么這樣說呢?這里仿佛將每一個(gè)地方的精華都提升了,在江南整體給人的印象是小巧﹑精致。一切都是冥冥之中早已安排好的,它天生就是人們的寵兒,每一個(gè)人都眷戀它,在它的身體中,那流淌著的小溪是江南的血液。
那里有柔情似水的姑娘們,每一個(gè)姑娘都會(huì)有自己的一門絕活,讓前去參觀的你自嘆不如。我最想說的是江南姑娘的刺繡本領(lǐng)。一塊白手絹,一根小銀針,一小段線……,在她們的手中這些東西好像都有了生命一般,它們?nèi)螒{姑娘們擺布。它們知道,姑娘們會(huì)給它們穿上最漂亮的衣服。江南的姑娘們像月亮一般,輕盈悅?cè)恕T谕黹g,你想想,在撒著淡淡月光的荷塘中,站著一位美麗婉人的江南姑娘,那該是怎樣一幅夢(mèng)幻的場景?。∪魏萎嫾遗c導(dǎo)演應(yīng)該都沒有這樣的能耐吧!水鄉(xiāng)的姑娘是江南的心。
那里有美麗的自然景色。在江南水鄉(xiāng)中,一切都顯得那樣靜謐。藍(lán)藍(lán)的天空,靜靜的湖水。在江南永遠(yuǎn)都是那么有韻味。在晴天,你可以感受到陽光帶給江南的生機(jī),它讓江南充滿了希望。如果你也正在擔(dān)憂,那么,看見江南陽光的你,會(huì)知道,你又有了去面對(duì)一切的勇氣。在雨天,霧氣籠罩著江南,更給這個(gè)青山綠水的地方增添了幾分神秘的色彩。這時(shí),如果你正劃著小木船在碧波蕩漾的湖上,看著岸邊醉人的煙柳,看那柳樹在朦朧中顯得更加婀娜多姿。那么這時(shí),你也有機(jī)會(huì)感受一下古代文人雨天在江南的那份情趣了。那時(shí)的你會(huì)發(fā)現(xiàn),江南會(huì)帶給你很多很多,在江南,自然風(fēng)光是江南的靈魂。
在江南,小溪是她的血液;姑娘是她的心;自然風(fēng)光是她的靈魂。這些就是江南讓我們感受到的所有。試問,在這樣的環(huán)境中,誰會(huì)不醉煙柳呢?
自然給我們的一切都是鬼斧神工,總是帶給我們無數(shù)的歡樂與享受。初中作文篇6
每個(gè)班總會(huì)有幾個(gè)“奇葩”人士,我班更是數(shù)不勝數(shù)了,下面我就為大家介紹一下我們班“身懷絕技”的奇葩們吧。
NO:1“收作業(yè)了,收作業(yè)了,誰還沒有交作業(yè)啊”瞧瞧,我們班的學(xué)習(xí)委員多敬業(yè)啊。當(dāng)然啦,既然是奇葩,就會(huì)有過人之處,她的絕技就是“以不變應(yīng)萬變”。不管那些沒寫完作業(yè)的怎么跟她求情,在她眼里只有公平二字,那些人就會(huì)乖乖的狂補(bǔ)作業(yè)。不過,你要是認(rèn)為她是一個(gè)不近人情的家伙,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她在我們班可是出了名的熱心腸。每當(dāng)同學(xué)有困難,她總是第一個(gè)站出來。有不會(huì)的題,她會(huì)耐心的為你講解。直到你完全明白為止,而且從不嫌棄任何一個(gè)人。怎么樣,她是不是很有愛呢?
NO:2“天啊,你的成績都那么好了,眼睛都那么厚了,怎么還看書啊,真的想當(dāng)小書呆子了?。亢呛恰薄澳悴欢?,書中自有黃金屋,浪費(fèi)一分鐘都是可恥的,一定要好好讀書,將來才能......”看,我們班的`小書呆子又開始她的“長篇大論”了,回回都是她講得“天花亂墜”,我們聽的“昏昏欲睡”啊。誰這么討厭去問她這樣一個(gè)問題啊,唉,我的耳朵又開始跟我抱怨了。她看到我們這個(gè)樣子,又搖搖頭,徜徉在自己的無盡書海里了。真是個(gè)名副其實(shí)的書呆子啊!
NO:3“噠噠噠噠噠...”“哐當(dāng)”老師怒氣沖沖的走進(jìn)了教室,只看見老師那張美麗的臉上有了許多條黑線。教室里啥事安靜了下來,仿佛聽見了“撲通撲通”的心跳聲。可誰知這時(shí)傳來了一個(gè)好死不死的聲音:“老師,您可要多笑笑啊,不然怎么顯出您的這張沉魚落雁、閉月羞花的容貌呢?!边@時(shí),又有幾個(gè)聲音附和著說道:“是啊是啊,您看您長得多漂亮啊當(dāng)之無愧是校花!”“就是就是......”我無力的抬頭瞟了一眼老班兒的臉,發(fā)現(xiàn)老班兒高興了不少,嘿嘿,他就是有本事,居然讓老班兒那張冰山似的臉變成了如沐浴春風(fēng)般的臉!哇,太神了,佩服佩服?。〔簧偃税蛋翟谛睦锝o他豎起了他拇指。
NO:4"這次的聯(lián)歡會(huì)你有信心把它辦好么?”“當(dāng)然!有我在,沒意外,到時(shí)候一定會(huì)給您一個(gè)surprise!”“呵呵,好的,我很期待哦。”“保證完成任務(wù)”她又開始忙碌起來了。因?yàn)樾麄魑瘑T的職責(zé)就是幫老師分擔(dān)這些問題比如:黑板報(bào)、手抄報(bào)、聯(lián)歡會(huì)......諸如之類的事情一概由她負(fù)責(zé),次次都是第一呢!她也是我們班最忙的一個(gè),因?yàn)樗€有一個(gè)職位:心理委員。“之所以選她,是因?yàn)樗漠愋跃墝?shí)在是太好了?!边@是全班人對(duì)她的評(píng)價(jià)。唉,于是她就有了忙不完的工作,不過她也很熱心。同學(xué)們都喜歡和她說自己心里的煩惱與快樂,她也是一個(gè)很好的傾聽者呢。嘿嘿,猜她是誰?她,就是我啦。雖然忙,但是我并不覺得累,因?yàn)槲矣性S多的好朋友幫我分擔(dān)。
怎么樣,我們班是不是很有趣呢?其實(shí)還有很多奇葩人士與高手,我就不詳細(xì)的介紹啦。你們的班級(jí)是不是一樣有趣呢?是不是也高手如云呢?初中作文篇7
每個(gè)人都能夠年輕一回,但并不是每個(gè)人都曾追逐過自我的夢(mèng)想。我們要帶著年輕的坦然與期望,帶著那顆奔騰的心,讓追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。我們都認(rèn)識(shí)李小龍,他就像一面旗幟,代表著中國武術(shù)。李小龍年輕的時(shí)候,就立志要把中國武術(shù)傳揚(yáng)到外國。讓外國人明白,中國也有自我的功夫。此時(shí)當(dāng)時(shí),很多人認(rèn)為他的夢(mèng)想猶如天馬行空一般。李小龍到美國后,并不像他想象中那樣順利。他遭到了白眼與侮辱。可他并沒有就此放下,在他的努力下,他在美國有了自我的武館,有了外國武術(shù)愛好者的支持。最終,他實(shí)現(xiàn)了他自我最初的夢(mèng)想——把中國武術(shù)傳揚(yáng)到了國外。從他身上,我們不難看出,李小龍憑借著青春的沖勁,奮力追逐自我的夢(mèng)想,真正做到了追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。世界著名鋼琴家朗朗,雖因自我不是正常兒,但仍享受到了正常人的最高榮耀。出生在音樂世家的他,從小在藝術(shù)的熏陶下,努力學(xué)習(xí)鋼琴。此時(shí)戰(zhàn)勝了自我生理上的不足,用音樂創(chuàng)造出了他自我的.不平凡。當(dāng)他在維也納金色大廳演奏完后,當(dāng)掌聲響起的時(shí)候,他笑了。因?yàn)樗靼?,自我的?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)在生理上有缺陷的人都能靠自我的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,更何況是正常人呢?要永遠(yuǎn)記住追逐總是與夢(mèng)想同行的。
追逐與夢(mèng)想同行。世界冠軍鄧亞萍,一個(gè)身高只有一米六的人,竟成了站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者。鄧亞萍年輕的時(shí)候,由于身高的原因,在當(dāng)?shù)氐钠古仪蜿?duì)選拔賽上被告知:身高太矮,不適合打乒乓球。但她并沒有因此放下,仍在默默努力,一次次的被打擊,一次又一次的在打擊中成長。之后,被省隊(duì)選上,但她并沒有滿足,仍在努力。最終,被國家隊(duì)破格選中。她說,是誰說個(gè)子矮就不能打球的。鄧亞萍就是靠這句話才能一步一步往上爬,享受著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮耀。
青春,是人類生命激情的贊歌。青春中的我們,是一簇新生的藤花,帶著年輕的茫然與期望,帶著那顆奔騰的心,讓追逐與夢(mèng)想同行。初中作文篇8
雄鷹的理想是振翅長空;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪;毛毛蟲的理想是化蛹為蝶……而我的理想是做一個(gè)能給人帶來快樂和享受的歌唱家。
音樂對(duì)于我來說就像是夢(mèng)境一般。從小我就在通往音樂的道路上撒下了理想的種子。每次那悅耳的音樂聲在耳邊回蕩,我的心中就不免泛起幾絲愉悅之情。我不禁羨慕起那些有名的歌唱家,他們天籟般的嗓音一下子把我震住了。漸漸地,我對(duì)唱歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我的苦苦請(qǐng)求下,媽媽決定給我報(bào)一個(gè)歌唱班,并且請(qǐng)了一位老師專門教我。學(xué)習(xí)時(shí),我也格外努力。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)音樂是一件非常艱難的工作,每天要堅(jiān)持練聲,還要學(xué)習(xí)各種樂理知識(shí)。我很認(rèn)真,也很努力,朝著音樂的大門奮勇前進(jìn)。真是“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”?。∧且粋€(gè)個(gè)跳動(dòng)的'音符,那一聲聲悅耳的歌聲,給了我很多美得感受。
功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在,我的歌聲如飛翔的海燕般動(dòng)人;像初陽的薄霧般清澈;像靜靜的湖水般明亮,就連全國歌唱比賽的評(píng)委都給予了我由衷的稱贊。每一聲稱贊,都化解了我沿途的勞累;每一聲鼓勵(lì),都熄滅了心中無數(shù)次的打擊;每一聲表揚(yáng),都像黎明時(shí)的一道曙光,照亮了我接下來的路程,照亮了我的心扉。
雖然我現(xiàn)在取得了一點(diǎn)成績,但我不能掉以輕心,要想成為一名優(yōu)秀的歌唱家,每一步都要走得踏踏實(shí)實(shí),要努力向前邁進(jìn)。
我有一個(gè)理想,那就是成為一名能給別人帶來快樂和享受的歌唱家。我堅(jiān)信,在將來的舞臺(tái)上,你們一定會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影在歌唱……初中作文篇9
春雨朦朦朧朧如絲如毛,深深嘆吸進(jìn)幾許濕潤了肺,弄花了眼,原本如霧的世界被珠淚的光照得更加虛無縹緲,神秘莫測,猶如仙界,神圣不可侵犯。
那可是故鄉(xiāng)?。?/p>
我就一直杵在村口,雨也一直地下。我似乎賭氣似的:雨不停,我就不進(jìn)去。好像老天爺也怕了我這個(gè)倔強(qiáng)的老兵,趕緊停住雨拉開帷幕讓我過。我勝利的苦笑幾聲,末了還拿銅鏡照照,看有沒有什么東西毀了我那“英俊”的形象。不錯(cuò),還挺帥的!――我苦笑幾聲。
父母不知安否?還會(huì)記得我嗎?是否會(huì)接受如今的我?
春風(fēng)抽
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