玉米生產(chǎn)中的灌溉技術(shù)-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫玉米生產(chǎn)中的灌溉技術(shù)一、地面節(jié)水灌溉方式地面灌溉應(yīng)用面廣，技術(shù)簡單，多年來一直是節(jié)水灌溉的重點(diǎn)研究和推廣內(nèi)容之一。改進(jìn)地面灌溉技術(shù)較傳統(tǒng)地面灌溉具有顯著的節(jié)水效果。（一）溝灌

灌溉水在玉米行間的灌水溝內(nèi)流動(dòng)，灌水后表土疏松，可避免板結(jié)及減少棵間蒸發(fā)量。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫（二）隔溝交替灌溉

灌水時(shí)隔一溝灌一溝；在一下次灌水時(shí)，只灌上一次沒有灌過的溝，實(shí)行交替灌溉。每溝的灌水量比正常多30%左右，每次灌溉可比原來用水量減少25%—35%。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫二、隔溝交替灌溉技術(shù)（一）開溝起壟地塊應(yīng)做到土綿、無雜草，種植前劃線，沿線開溝，化肥均勻混和撒入壟中間，開溝起壟，溝深約30—40厘米，溝寬60厘米，壟頂寬40厘米。采用壟植溝灌的方式種植玉米。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫（二）足墑播種

為保證全苗種植前應(yīng)灌足底墑水，一般為50立方米/667平方米左右，水干后，沿水面線刮去干土，整好壟溝，及時(shí)播種。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫（三）地膜覆蓋玉米在播種后即用120厘米在膜將壟覆蓋，在溝底緊膜壓實(shí)，出苗后及時(shí)放苗，放苗密度5500株/畝，視情況揭膜除草。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫（四）分區(qū)交替進(jìn)行灌水

玉米全生育期灌水5—7次，每次灌溉時(shí)，每隔一行進(jìn)行灌溉，保持土壤垂直剖面或水平面的某一個(gè)區(qū)域保持干燥，而另一部分區(qū)域灌水潤濕，每次灌溉面積只相當(dāng)于傳統(tǒng)灌溉面積的50%—70%，溝尾封堵以減少水分側(cè)向滲透。按設(shè)計(jì)灌溉制度進(jìn)行灌溉。該技術(shù)適宜于有灌溉條件的內(nèi)陸河流域的綠洲農(nóng)業(yè)區(qū)和引黃灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)的玉米種植。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫三、壟膜溝灌技術(shù)

此技術(shù)有兩種應(yīng)用模式，即半膜壟作溝灌、全膜溝播溝灌。

技術(shù)要點(diǎn)：玉米壟膜溝灌技術(shù)是通過起壟，增加土壤表面積，改變土壤光、熱、水條件和微生物的活動(dòng)環(huán)境，協(xié)調(diào)作物賴以生存的小氣候，通過改變田間微地形、種植方式與灌水方式，克服傳統(tǒng)平作栽培的不利灌溉方式。玉米種植在壟上或溝里，灌水在兩壟之間的溝里，溝為V形或U形，壟上或地面覆膜。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫（一）半膜壟作溝灌技術(shù)1、起壟及播種

一般在3月上中旬耕作層解凍后就可以起壟，玉米壟寬60厘米，壟高15—20厘米，溝寬30厘米。選用幅寬90—100厘米的地膜。覆膜時(shí)地膜要與壟面貼緊拉平，提倡頂凌起壟覆膜。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫2、壟側(cè)或壟上種植

壟側(cè)種植時(shí)，種子播在壟側(cè)距底10厘米以上處；壟上種植時(shí)，種子點(diǎn)播上壟脊上，每壟種植兩行。玉米株距20—30厘米，每667平方米保苗4500—5500株。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫3、施肥全生育期每667平方米施入純氮16—18千克、五氧化二磷13—14千克、氧化鉀6—8千克、硫酸鋅1.5—2.0千克，或根據(jù)測土結(jié)果進(jìn)行配方施肥，肥料結(jié)合春耕施入或在起壟時(shí)集中施入壟底，每667平方米施入優(yōu)質(zhì)農(nóng)家肥4000—5000千克。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫全生育期結(jié)合灌水追施氮肥2—3次，追肥以前輕、中重、后補(bǔ)為原則。當(dāng)玉米進(jìn)入拔節(jié)期時(shí)，結(jié)合灌頭水進(jìn)行第一次追肥，每667平方米追純氮5千克。追肥方法是在兩株中間穴施覆土。當(dāng)玉米進(jìn)入大喇叭口期，進(jìn)行第二次追肥，每667平方米追純氮10千克。到玉米灌漿期，根據(jù)玉米長勢，可適當(dāng)追肥，每667平方米追施純氮一般不超過3千克。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫4、生育期管理覆膜玉米從播種至出苗需10—15天，當(dāng)幼苗第一片葉展開后應(yīng)及時(shí)放苗。玉米生育期間，加強(qiáng)玉米螟、紅蜘蛛、絲黑穗病等病蟲害防治。當(dāng)玉米苞葉變黃、籽粒變硬、乳線消失時(shí)進(jìn)行收獲。收獲后及時(shí)清除田間殘膜，便于下一年生產(chǎn)。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫5、水分管理灌水在拔節(jié)期、大喇叭口期、抽雄期、灌漿期、乳熟期5個(gè)時(shí)期進(jìn)行。一般在6月20日前后灌頭水、全生育期灌水4—6次。灌水定額300—400立方米/667平方米。壟上種植玉米溝灌不得超過溝深的2/3，膜側(cè)栽培的水深應(yīng)漫過根部。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫（二）全膜溝播溝灌技術(shù)1、起壟及播種玉米壟寬60厘米，壟高15—20厘米，壟溝深40厘米。全膜覆蓋可選用寬120厘米的地膜。相鄰兩壟壟溝間不留空隙，兩幅膜在壟溝的中間處相接，用下一壟溝的表土壓住地膜，并每隔3—4米橫壓土腰帶，防止大風(fēng)揭膜。玉米種植在壟溝或溝側(cè)。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫2.其他技術(shù)要點(diǎn)同半膜覆蓋壟作溝灌技術(shù)。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫四、其他節(jié)水灌溉技術(shù)

（一）畦田灌溉灌溉水進(jìn)入畦田，靠重力作用入滲土壤，要使灌溉水分配均勻，必須嚴(yán)格整平土地，修建臨時(shí)性畦埂。在目前我國土地整平程度不太高的情況下，一般所提倡的畦田長50米左右，最長不超過80米，最短30米。畦田寬2—3米左右。灌溉時(shí)，畦田的放水時(shí)間，可采用八九成，即水流到達(dá)畦長的80％—90％時(shí)改水。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫

（二）噴灌噴灌是將具有一定壓力的灌溉水，通過噴灌系統(tǒng)，噴射到空中，形成細(xì)小的水滴，再灑澆到耕地地面上的一種灌溉技術(shù)。它具有輸水效率高、地形適應(yīng)性強(qiáng)和改善田間小氣候的特點(diǎn)，對(duì)水資源不足地區(qū)尤為適用。一般情況下，噴灌可節(jié)水20％—30％。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫（三）滴灌滴灌是將具有一定壓力的灌溉水，通過滴灌系統(tǒng)，利用滴頭或者其他微水器將水源直接輸送到玉米根系的技術(shù)。其灌水均勻度高，不會(huì)破壞表土的結(jié)構(gòu)，可大大減少棵間蒸發(fā)量，是目前最節(jié)水的灌溉技術(shù)。

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫（四）微噴灌小型行走式噴淋機(jī)是一種節(jié)灌機(jī)具，通過其背負(fù)的水箱可進(jìn)行微噴灌，噴水的同時(shí)還可一次性噴藥、噴肥，節(jié)水效果明顯。地膜玉米從出苗至大喇叭口期正值山區(qū)夏旱階段，這一時(shí)期玉米對(duì)水分反應(yīng)敏感，其生長的好壞直接關(guān)系到營養(yǎng)的蓄積與幼穗分化發(fā)育。該機(jī)具的利用將大大緩解夏旱對(duì)玉米生長發(fā)育的影響，促進(jìn)玉米幼穗分化，投入低而產(chǎn)出高。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫（五）管道輸水灌溉采用管道輸水可減少損失、提高水的利用率。目前采用的一般有地下硬塑料管，地上軟塑料管，一端接在水泵口上，另一端延伸到玉米畦田遠(yuǎn)端，灌水時(shí)，拉動(dòng)管道出水口，邊灌邊退。這種移動(dòng)式管道灌溉，不僅省水，功效也較高。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫

（六）

皿灌在新疆和山東、江蘇等沒有灌溉條件的坡地，還有一種被稱之為“皿灌”的節(jié)水灌溉技術(shù)。皿灌是利用沒有上釉的陶土罐貯水，罐埋在土中，罐口低于田面，通常用帶孔的蓋子或塑料膜扎住，以防止罐中水分蒸發(fā)?？梢韵蚬拗屑铀部梢允占涤?。罐中的水通過罐壁慢慢向周圍土壤供水，每個(gè)罐周圍種三到四棵玉米。這種灌法只濕潤局部土壤，減少了棵間蒸發(fā)和深層滲漏，節(jié)水效果十分顯著。但操作麻煩，對(duì)農(nóng)事活動(dòng)也有一定影響。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)