2019年廣州市增城區(qū)初三語文一模試卷及答案

．．．．．．增城區(qū)2019初中畢業(yè)班?？荚囌Z文試題本試卷共8頁分三部分，共23小，滿分分?？荚囉脮r分。注意事項：1.答卷前，考生務必在答卷上用色字跡的鋼筆或簽字筆將學校、班級、姓名、試室號座位號考號等信息填寫在相應位置上。2.選擇題的答案用2B鉛把答卷上選擇題答題區(qū)中對應題目選項的答案信息點涂黑需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案：答案不能寫在試題上。3.非選擇題答案必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在答卷各題目指定區(qū)域內的相應位置上改動，先畫掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答卷的整潔，考結束后，將本試卷和答卷一并交回。第一部積累與運(共30)一(6題分)1下詞中每加字讀都同一是(3分)（）釀/踉蹌拾級/拾金B(yǎng).附和嶙峋粼粼矜持/服侍/悄無聲息D./債券嚼/咬嚼2.列語，有別的項(分)（）

3.次入列子線的語最當一是(3分（）

B.別具匠心D.別有用心

4.列子，有病一是3分（）1

5.于同寫報編的信修不確一是(3)（）好!3日換一行頂格寫“敬6.讀列著段然回問。(5)()？(2分))2

二(1題分)7.詩默。(10分)(1)根據課本，下列古詩文默寫正確的一項是（）（）據本補出列篇句的缺分(四題只選兩題作答)》?！?王安石《登飛來峰)(3)根據語境，在橫線上填入最恰當的古詩詞名句，(6分)績野望”第二部

閱讀與賞（共60分）三（5小題、分閱下面的段完－11題（分義為之3

．．．．．8下句中加詞意相的組（3）（）加焉/既B于/鄉(xiāng)為受鄉(xiāng)人曰謂人曰秦王謂安陵君曰9請“/”給下面句子斷句（）下之10用代語譯列子（）1211下對章容理和析不確一是3分）（）可以去去犧12閱下這古，后答題（分咸城東樓

臺（

1

城》

分）2四(10小題40()閱讀下文，成13-17。)我首艘深載潛器龍

創(chuàng)“中國度新錄4

3米，37062米，最大7000米底某個點夠實年，6月日，航次第三類未7000載增刪）【料一】卻苦尋無2002據(表6500”號

486500”號

表5

【料二】2020年11000米人深T1號萬米深【料三】話中已深探強99%的?成(“蛟龍?zhí)??(源2017年11月7日《廣州》)13.閱讀有關蛟龍?zhí)栞d人潛水器的的材料，下列說法符合文意的一項是（）（）6

14下關各深器點表，符文的項（3分）（）海6500”號曾法航失事15崔成對者提作回，列容正的項（3）（）的1%B.1100016.下列句子中加點的詞語能否刪去？請簡述理由，(4分)一7000米17與蛟號相，米人潛“虹”在料技方有些進處？請點簡要括(5分)()閱讀下文，成18-22。)與親和解文史—1—1400公1922.5萬7

春期的心一次我開看《2015年—2—我再8

爹年的故事—3—18.請簡要概括體現“我”和父親已經和解的事件。(3分)19.請分析下面語句中加點詞的表達效果。(4)突然斬釘地說9

20.文中多處用了對比手法，請舉一例并分析其作用。分)21.父親是一個怎樣的人?請結合文章內容簡要分析。(622.作者說“兩代人平行的生活經歷里有了更多的情感支點你為兩代之的情支”表在哪些面請擇個度結自的活驗談的解(5分第三部

寫作共五(1題分)23.請以《因為有你，生活有點不一樣》為題，寫一篇文章。選(詩歌外②600字10

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2019年初畢班模試參答及分準1.【語音辨析分）B（附和／應和h嶙／波光粼lín;A.醞nià／踉àɡ拾shè／拾金不昧shíC.矜ch／服侍shì悄／無聲息ǒo;D.豢養(yǎng)hu／債券qun咀嚼ju／咬文嚼字á2.【字形辨析分）C（不修幅，畫龍點睛；B.默，朝朝暮暮；D.大庭，狼）3.【語辨析分）（①別具匠心另有一番巧妙的思在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思有心指心中隱藏著其它的計謀，言論或行動有不可告人的企圖。②變幻多姿：多指舞姿反復變幻，姿優(yōu)美。形容變化之奇異和繁多。瞬息萬瞬一眨息,呼。在極短的時間內就有很多變化。形變化很多很快嘆觀止贊所見到的事物好到了極點案叫絕:拍桌子叫好容非常贊4.【語病辨析分）C（A.句雜糅，去掉“為目的。B.隨著……使”缺主語，刪掉“使搭配當善”改為“提高5.【書信格式與語言得體分）B（兩個詞都敬辭。斧正，請人修改文章，也作“斧政”。雅正，表示恭敬請求指教6.【名著考查分）(1)簡?愛在婚禮上得知羅切斯特一位妻子分簡愛經過一番內心痛苦的掙扎，最后選擇開桑菲爾德莊園（或離開羅切斯特）(2)①學校施主羅克赫斯特詆毀辱簡?愛，她仍專心努力學習，進步飛速,學法語、鋼琴、繪等。②在羅切斯特的面前,簡愛不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的。③羅切斯特妻亡財毀、雙目失明毀容后，簡愛對他不離不棄，全身心愛他與他結婚。④簡?愛的舅母里德太太隱瞞了?愛叔叔的信讓簡愛失去一個轉變命運的好機會簡愛得知實情后毫不計較。⑤簡?愛繼承叔叔的遺產后，一暴富，她卻表現得十分平靜。⑥簡?愛把財產一分為四，自己留其一，僅憑道義將其余三份都給了別人。⑦簡?愛聽說里德太太生命垂危忘卻了她的一切不好，毫不猶豫地回到了她曾經厭惡的地方。[一件事2分兩件事滿分]7.【名篇名句分）（）（分）（）茍全性命于亂世②降城外月如霜③天接云濤連曉霧④自緣身在最高層[2分每空1分。、漏、多一字，此空不得分]（）可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。②A相顧無相識，長歌懷采薇B餓真吾志，夢中行采薇。[6分。每空1分錯、漏、多個字，此空不得分]11

8.【文言詞語】（3分D（.對……說；A．益處戴B比在C．同“向”，先前、從/同鄉(xiāng)。）9.【子停頓】予子天下而殺子之/子乎（分）[一個停頓處1分10.【文言翻譯分）⑴為了住宅的華麗、大小老婆（妻妾）的侍奉和熟識的窮人感激（感恩）我嗎？4分[“奉”“得”“與”各1分句式、語句通順分。]⑵就是天下比不上（或不如）生命可貴）[“不若”1分句式、語句通順1分。（譯文：墨子說：“一切事物沒有比正義更可貴的(如)現在對某人說：‘給你帽子和鞋子，然后斬斷你的手足你不愿意做這件事)呢這人一定不愿意為什么就因為帽子和鞋子比不上手足可貴。又說：‘給你天下，然后把你殺死，你愿不愿意件事呢’定不愿意。為什?是天下比不上（不如）生命可貴可是)為了爭論一句話而互相廝殺，這就是把正義看得比生命更為可貴啊!所以說：一切事物沒有比正義更可貴的11.【意理解】（3分C（…是對不辯禮義而求富貴（不僅求富貴，還包括生活享受、虛榮）的行為加以批判，……是因為一開始（是后來）就喪失了本心）12.【詩鑒賞】（分）（容解分）秋天1分春（分）（法析分）《咸陽城東樓》通過蒹葭楊柳、溪云，夕陽，風雨，風聲，雜草，鳴蟬，秦苑漢宮1分發(fā)了詩人對家國衰敗的無限擔或王朝日薄西山機伏的無限擔憂對歷史滄桑的無限感）（分》通過江雨、江、鳥、楊柳、煙(分，抒發(fā)了詩人對唐王朝即將覆亡（或敗的狀況）的無限擔憂1分[《咸陽城東樓點8個點答到其中兩個以上即可得1分）情分析（1分][《臺城點5個點答到中兩個以上即可得1）情感分析1分）]13.【信篩選分（原“由我國自行設計主集成研制60%的設備是買國外的并“主生產制造原是“作為潛水器家族‘三龍’之一，和無人無纜的潛龍?zhí)?、無人有纜的海號不同，蛟龍?zhí)柕膬?yōu)勢在于定點懸停作業(yè)文是“2017年，當地時間6月日，蛟龍?zhí)栱樌瓿闪舜笱?8航次三航段最后潛，標志著試驗性應用航次全部下潛任務圓滿完成14.【信篩選分C（是法國“鸚鵡螺”號15.【內分析分萬“彩虹魚”潛水器超一半是國產，進入深海探測技術發(fā)達國家俱樂部”不是成為世界第一的原因，而是文中提到的“如果我們把1000‘彩虹魚’載人潛水器做出來，那就是世界第一16.【語言賞析分）“唯一”不能刪去（分為“唯一”表范圍，準確周密地說明了能夠下潛7000米的載人潛水器的蛟龍?zhí)柺俏覈氁粺o二的，我國沒有其它的載人潛水器（1分去就變成了還有其的12

載人潛水器，與原意不符1分能現說明文語言的準確、周密1分以能去掉。[“某某詞”不能刪去（分→因為“某某詞”表……（①表估計,②表范圍、表限制③表時,④表程度→“某詞解句子意1分→某某詞刪去后的句子意思→與原意不（1分不能體現說明文語言的準確、周密1分以能刪去]17.【內容概括分）①大量使用新型輕質耐壓材料。②人艙的材質采用馬氏體高強度鎳鋼。③用完全鍛鑄造方式。④浮力材料更輕便。⑤大量應用高清水下攝像機。⑥深潛器上的機械手、探測器、取樣器等業(yè)工都采用模塊化設計，擁有統(tǒng)一的接口裝置。配備高速、強抗干擾的水聲電話等通訊系統(tǒng)。⑧具有載人球艙沖壓的成功技術。[一點分八點之中答對其中五點得滿分]18.【內容概括分）①春節(jié)假期，我“騙”父親到院觀看電影《紅海行動》（或：我們一家三口看電影《紅海行動拉著老人家看了場電影②我和父親通力合作玩“吃雞”游戲（或：父親指揮我和朋友玩“吃雞”游戲③我聽父親講自己1979年參軍時的故事（或：我心平氣和地聽父親講過去的故事[加橫線處是得分點，一點1分共3。19.【語言賞析】（4分）“緊繃”表現了父親看“我”玩“吃雞”游戲時分）緊張、投入（或：認真）的心理分）“斬釘截鐵”表現了父親說話時1分）堅決果斷，毫不猶豫1分。[加橫線處是得分點，共4分]20.【寫法分析】（4分）示例一：把“我”與母親的關系融洽跟父親的關系生疏作對比分，突出地表現了父親對我說是可望不可即的2分）示例二：把“我”認為父親“可望不可即”跟下文父親一起看電影（或：一起玩“吃雞”游戲、父親講過去的故事）作對比2分）突出地表現了“我”和父親由生疏、冷漠的關系變成了融洽、親密的關系（或：“我”和父親的關系和解了）2分）示例三：把我們年輕人對父母沒有耐心跟父母一直努力追上孩子的腳步作對比2分，突出地表現了年輕一代對父母的忽略，表達了對父母的愧疚之情2分）示例四：把父親不愿意去暗淡的電影院跟父親答應去電影院看《紅海行動》作對比2分，出地表現了父親開始放下了“父親”的角色，和孩子做好朋友分）示例五：把父親小時候要求格外嚴格（或：無話可說）跟上大學后父親不再約束我那么多（或：是試圖在電話那端和我多講些什么）作對比分）突出地表現了父親開始放下了“父親”的角，和孩子做好朋友2分）[概括對比內容2分）分作2）]21.【人物形象分析】6分（）格的軍人（分。父親一直保留著軍隊的生活作風（或：獲得了許多榮耀）1分。（要求格外嚴（分我幼兒園升到大學從沒有參與過遲到打曠的不良行（：會訓斥我）1分）（）重團隊合作1分。和父親通力合作玩“吃雞”游戲1分）。13

（）考縝密，指揮策略精妙1）。父親指揮我和朋友玩“吃雞”游戲1分。（）怪（老派守舊，不茍言笑，無趣，冷漠）1）。與這個熱鬧的時代格格不（或“遺留著特有的軍隊生活做派或我得和他沒有共同話題）（分[性格特點（1分）例（分點中任意答對其中三點即可得滿分]22.【主題探究】（5分）我認為兩代人之間的“情感支點”表現在互相理解體諒（或：培養(yǎng)共同的愛好；經常多溝通；找共同的話題下自的身份了解和適應對方動應對方的生活習慣容和理解對方的缺點，多聆聽對方的故事……）（答到其中一點即可得1分）。例如，上初中以后，我越來越不喜歡爸嘮叨我學習，兩人在家經常是無話可說。爸爸知道我非常喜歡打籃球，在放假時主動陪我打籃球，籃球，還告訴我學習如打球要講究方法和堅持的道理，現在我和爸爸不僅僅是父子，更多的是朋友系（分。爸爸用心、主動地走進我的愛好，尋找共同的話題和“情感支點”，我們的關系得到好的發(fā)展（分）[明確看法（1分）例（分+析（）23.【作分作文分項分等評分表項目內容（30分）語言（20分）結構（分文面（分

一等30—23切合題意中心突出內容充實情感真摯20—16語言準確流暢、生動6結構嚴謹條理清晰4卷面整潔字體工整

二等22—16符合題意中心明確內容較充實情感真實15—10語言準確順5結構完整條理較清晰3卷面較整潔字體端正

三等15—基本符合題意中心基本明確內容單薄情感基本真實10—語言基本通順4—3結構基本完整條理基本清晰2卷面基本整潔字體清楚

四等10—偏離題意中心不明確內容空泛情感不真實5—語言不通順語病多2—結構不完整條理不清晰1—卷面不整潔字跡難辨作文評分要求根內言構面方面分項評分合項的標準別出該項一好二等（較好等（中等較差分。具體要求如下：1.關“內容”對作文“內容”的評分，應該從“題意、中心、內容、情感”四個方面綜合考慮，可以從“切、14

符合、基本符合、偏離”四層面進行評判。因為是考場作文，不必要求作文的“題意、中心、內、情感”四個方面都達到優(yōu)秀，才能評為優(yōu)秀作文；只要有其中一兩方面優(yōu)秀，就可以適當給高分2．關于“語言”一般情況下，語言項等級與內容項等級相當。但若語言特別好，可上升一個等級評分，但不可以給該等級上等分數；若語言相對較差，可下降一等評分。不得跨等級給分。如內容評為三等“本符合題意語相當較好，語言項可評在二等中或二等下，但不得評為一等。對語言的評判，應結合文體的語言要求綜合評判。3．關于“結構”一等（分構整、嚴謹，條理清晰，詳略得當，首尾呼應，段落設計能有效輔助內容與中心的表達。二等（分構整，條理較晰，詳略較得當，段落設計較為恰當。三等（－分構本完整條理基本清晰