小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè) 1 光的傳播 全市獲獎(jiǎng)

1光的傳播(chuánbō)第一頁(yè)，共十六頁(yè)。教學(xué)(jiāoxué)過(guò)程太陽(yáng)(tàiyáng)雷電(léidiàn)螢火蟲水母蠟燭燈光發(fā)光的物體叫做光源認(rèn)識(shí)光源第二頁(yè)，共十六頁(yè)。教學(xué)過(guò)程1

天然(tiānrán)光源人造(rénzào)光源生物(shēngwù)光源認(rèn)識(shí)光源第三頁(yè)，共十六頁(yè)。教學(xué)(jiāoxué)過(guò)程1看見(jiàn)(kànjiàn)了光提出(tíchū)問(wèn)題：光是怎樣傳播的？第四頁(yè)，共十六頁(yè)。教學(xué)(jiāoxué)過(guò)程2分組實(shí)驗(yàn)(shíyàn)：探究光的傳播路線第一組實(shí)驗(yàn)(shíyàn)材料：用管子看光用管子看光

直的塑料管、彎的塑料管、蠟燭、打火機(jī)。第五頁(yè)，共十六頁(yè)。教學(xué)過(guò)程實(shí)驗(yàn)(shíyàn)活動(dòng)一：用管子看光實(shí)驗(yàn)(shíyàn)要求：1.小組長(zhǎng)把材料包中的管子分給每個(gè)組員。2.做實(shí)驗(yàn)時(shí)注意平安、不要被蠟燭(làzhú)燙傷。3.小組互助人人參與。4.實(shí)驗(yàn)完畢小組長(zhǎng)收好實(shí)驗(yàn)器材并放在材料包里。5.小組長(zhǎng)把你們交流的結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)記錄單上。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光是〔〕傳播的。實(shí)驗(yàn)方案1.用〔〕塑料管〔〕看見(jiàn)燭光。2.用〔〕塑料管〔〕看見(jiàn)燭光。直的能彎的不能沿直線

第六頁(yè)，共十六頁(yè)。教學(xué)(jiāoxué)過(guò)程用管子(guǎnzi)看光實(shí)驗(yàn)(shíyàn)步驟：1.點(diǎn)燃蠟燭放在桌子的一端。2.用直的吸管對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭，看能否看見(jiàn)光。3.用彎的吸管對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭，看能否看見(jiàn)光。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1.用〔〕塑料管〔〕看見(jiàn)火苗。

2.用〔〕塑料管〔〕看見(jiàn)火苗。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光是〔〕傳播的。沿直線

直的能彎的不能第七頁(yè)，共十六頁(yè)。4教學(xué)(jiāoxué)重難點(diǎn)分組實(shí)驗(yàn)：探究光的傳播(chuánbō)路線第二組實(shí)驗(yàn)(shíyàn)材料：光線打靶打靶裝置、激光筆第八頁(yè)，共十六頁(yè)。教學(xué)(jiāoxué)過(guò)程實(shí)驗(yàn)(shíyàn)要求：1.組長(zhǎng)把實(shí)驗(yàn)裝置水平放在桌面上。2.用激光筆照射B〔A、C〕號(hào)孔，能照到幾號(hào)靶上？3.小組互助人人參與。4.實(shí)驗(yàn)完畢小組長(zhǎng)收好實(shí)驗(yàn)器材并放在桌面上。5.組長(zhǎng)把組員的交流結(jié)果認(rèn)真填寫(tiánxiě)在實(shí)驗(yàn)記錄單上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光是〔〕傳播的。光線打靶實(shí)驗(yàn)方案第九頁(yè)，共十六頁(yè)。教學(xué)(jiāoxué)過(guò)程5光線(guāngxiàn)打靶實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)(shíyàn)名稱：光線打靶實(shí)驗(yàn)(shíyàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光是〔〕傳播的。沿直線用激光筆照射B〔A、C〕號(hào)孔，能照到幾號(hào)靶上？1.從B孔射入，經(jīng)過(guò)4號(hào)孔，光線打在〔〕靶上。2.從A孔射入，經(jīng)過(guò)4號(hào)孔，光線打在〔〕靶上。3.從C孔射入，經(jīng)過(guò)4號(hào)孔，光線打在〔〕靶上。231只有當(dāng)A〔B、C〕號(hào)孔分別與中間擋板4號(hào)孔及靶心三點(diǎn)在〔〕時(shí)，光線才能打在靶心上。一條直線上第十頁(yè)，共十六頁(yè)?！?〕影子(yǐngzi)的形成：4、光的直線傳播現(xiàn)象(xiànxiàng)

光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，在物體后面(hòumian)便產(chǎn)生影。教學(xué)過(guò)程6聯(lián)系實(shí)際、拓展延伸第十一頁(yè)，共十六頁(yè)。教學(xué)(jiāoxué)過(guò)程6聯(lián)系實(shí)際、拓展(tuòzhǎn)延伸日食(rìshí)日食日食月食月食月食神秘的日食和月食第十二頁(yè)，共十六頁(yè)。針孔(zhēnkǒnɡ)照相機(jī)教學(xué)(jiāoxué)過(guò)程6實(shí)踐操作，展示(zhǎnshì)成果第十三頁(yè)，共十六頁(yè)。說(shuō)說(shuō)你的收獲(shōuhuò)吧！第十四頁(yè)，共十六頁(yè)。謝謝第十五頁(yè)，共十六頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)1光的傳播。直的塑料管、彎的塑料管、蠟燭、打火機(jī)。4.實(shí)驗(yàn)完畢小組長(zhǎng)收好實(shí)驗(yàn)器材并放在材料包里。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光是〔〕傳播的。2.用直的吸管對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭，看能否看見(jiàn)(kànjiàn)光。3.用彎的吸管對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭，看能否看見(jiàn)(kànjiàn)光。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1.用〔