七年級道德與法治評分標準

PAGE七年級道德與法治答案舉例及評分標準第2頁（共2頁）2020—2021學年度第二學期期末教學質(zhì)量檢測題七年級道德與法治答案舉例及評分標準一、單項選擇題（每題2分，共40分）題號12345678910答案CAADABCBAB題號11121314151617181920答案BCCDDDABDC二、問答題（共40分）21.汲取榜樣力量（本題共10分）（1）示例：批判精神；自信。（4分）（若回答“敢于質(zhì)疑”、“自強”等，言之有理，可酌情給2—4分。）（2）示例：①對事情要有質(zhì)疑的勇氣，有自己的看法，敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”。（3分）②相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，體驗成功帶來的自信。（3分）（其他合理答案：要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持，不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己。）22.共奏和諧樂章（本題共14分）（1）（8分）不完全贊同。（1分）①學校落實教育部文件精神是正確的，體現(xiàn)了對學生健康的關愛。（2分）②小明等住宿同學需要手機和家長保持聯(lián)系的要求也是合理的，但是他們的表達方式是錯誤的。（2分）③當個人意愿和集體規(guī)則發(fā)生沖突時，如果個人意愿是合理的，且集體規(guī)則有不合理的地方時，要通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意愿，提出積極的改進建議，而不是強硬對抗。（3分）或：在集體中，個人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義，反對極端個人主義?；颍阂闹杏屑w，識大體、顧大局，不做有損集體的事情，自覺遵守規(guī)則，為學校秩序穩(wěn)定做出自己的努力，同時培養(yǎng)“自治”精神。（6分）①在學校規(guī)定沒有修改之前，先遵守學校規(guī)定，然后積極主動與老師協(xié)商，爭取修改學校的管理要求。（3分）②把手機統(tǒng)一交給宿管老師管理，需要的時候去找宿管老師。（3分）③既然學校規(guī)定所有學生一律不準帶手機進校園，作為住宿生我也是學校的一員，理當遵守學校的規(guī)定，如果需要和家長聯(lián)系，可以找老師幫助聯(lián)系家長，或者把班主任老師的電話告訴家長，方便家長聯(lián)系我。（3分）④建議設立校內(nèi)公共電話、班主任溝通熱線等途徑，解決同學與家長通話需求。（3分））【評分說明】答出以上任意兩個角度即可，每點3分，要求每點必須有理論、有具體做法才可得2分。23.走進法治天地（本題共16分） （1）（5分）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。（3分）②未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，對未成人給予特殊關愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。（2分）（2）（5分）網(wǎng)友的觀點有偏頗。（1分）國家通過立法，從六個方面構筑起全方位保障未成年人合法權益的防線，形成了全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚，為青少年的健康成長提供了良好的外部條件。（2分）青少年要健康成長，除外部因素的保護外，自身還應不斷增強自我保護的意識和能力，學會依法維護自身合法權益。（2分）（3）（6分）①通過修訂未成人保護法，明確相關法律責任，說明法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著未成年人的生活，為未成年人的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。（3分）②未成年人保護法做出了諸多禁止規(guī)定，對違法者進行嚴厲處罰，說明法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護我們未成年人的合法