小學(xué)體育課程教學(xué)計(jì)劃

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)體育課程教學(xué)方案小學(xué)體育課程教學(xué)方案一、學(xué)生分析^p：程度三的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比擬叛逆,需要探究有興趣的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣。同時(shí)，程度三處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比擬重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)興趣性工程，球類(lèi)工程以及自主活動(dòng)等)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。二、教學(xué)目的：1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等工程的根本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的`運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步開(kāi)展身體素質(zhì)，進(jìn)步身體根本活動(dòng)才能。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)根本技術(shù)的興趣和積極性，以及英勇，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學(xué)重.難點(diǎn)(1)教學(xué)重點(diǎn)：1、標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。2、田徑、體操、球類(lèi)學(xué)習(xí)。(2)教學(xué)難點(diǎn)：田徑、體操技巧四、教材分析^p：全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生根底知識(shí)(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三)、身體安康(四)、心理安康。教材內(nèi)容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外，還設(shè)有體操、武術(shù)、球類(lèi)幾個(gè)方面，全面的滿(mǎn)足學(xué)生身心開(kāi)展的需要。其中體育衛(wèi)生根底知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣，到達(dá)“安康第一、平安第一”的目的。五、教學(xué)：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改良教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣。2、加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)體育老師之間的交流，認(rèn)真聽(tīng)取其他老師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習(xí)別人的教學(xué)方法。六：措施1、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)形式，進(jìn)步課堂效率。2、結(jié)合學(xué)校的興趣體育開(kāi)展道路，指定興趣體育游戲，加強(qiáng)體育活動(dòng)的興趣性。3、開(kāi)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)英勇