小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃書(shū)（精選11篇）

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)〔精選11篇〕小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)〔精選11篇〕小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)篇1一、活動(dòng)目的本學(xué)期開(kāi)設(shè)的科技興趣活動(dòng)為一局部有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的時(shí)機(jī)和空間，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動(dòng)。進(jìn)一步理解科技小制作的根本知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手玻璃才能及創(chuàng)造才能。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過(guò)程。二、活動(dòng)要求1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、每周星期五五、六節(jié)課開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。三、活動(dòng)內(nèi)容1、展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開(kāi)闊學(xué)生眼界;進(jìn)步學(xué)生欣賞程度。2、以廢舊材料為主，進(jìn)展綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)(小創(chuàng)造、小制作及辦科技手抄報(bào)等)3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。周次內(nèi)容備注第三周分興趣活動(dòng)小組，同時(shí)為制作“自制羽毛球’’及”帶刷子的干凈橡皮冊(cè)“做準(zhǔn)備。第四周--第五周制作”自制羽毛球’’及“帶刷子的干凈橡皮冊(cè)”第六周--第七周制作壁掛花籃第八周--第九周小創(chuàng)作“一架新型的海陸空運(yùn)輸機(jī)”第十周慶賀“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”第十一周--第十二周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料第十三周制作科技手抄報(bào)第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作師提供資料四、定期舉辦科技小制作活動(dòng)比賽舉辦科技小制作作品展覽，交流、回憶、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。老師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)篇2一、活動(dòng)目的為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶，同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校實(shí)驗(yàn)中心特開(kāi)展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材構(gòu)造，從易到難，由淺入深，逐步推進(jìn)，讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究才能。二、活動(dòng)日期及地點(diǎn)20xx年6月10日到6月16日；實(shí)驗(yàn)中心三、活動(dòng)對(duì)象學(xué)生人數(shù)市一中的全體學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)老師指導(dǎo)興趣小組的學(xué)生選取幾個(gè)學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)，由學(xué)生自行分組，自行挑選興趣的實(shí)驗(yàn)。老師準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)展課后輔導(dǎo)，指導(dǎo)每組學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，親歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程，探究最正確實(shí)驗(yàn)方法。對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)展練習(xí)講解，以迎接6月16日的比賽。2、科技小制作，根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，學(xué)生自行組合，運(yùn)用生活中一些廢棄物，廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品，于20xx年6月5日前將制作的作品交到實(shí)驗(yàn)中心，并做好相關(guān)登記，告知學(xué)生提早準(zhǔn)備作品的講解詞，于6月16日對(duì)自己的作品進(jìn)展展覽、講解。比賽。4、儀器的改裝學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新，自由發(fā)揮，每月每人制作一幅手抄報(bào)。五、完成措施1、資料搜集。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組，并分組搜集和分析^p信息資料。2、調(diào)查研究。學(xué)生根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案，按照確定的研究方法，選擇適宜的地方進(jìn)展調(diào)查〔問(wèn)卷調(diào)查、考察〕，獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的根本信息，同時(shí)要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問(wèn)題的重要思路或觀點(diǎn)，并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù)，是否還存在其他解釋可能。3、成果展示、學(xué)生將通過(guò)搜集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流，并認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將獲得的收獲進(jìn)展歸納整理、總結(jié)提煉，形成書(shū)面材料和口頭報(bào)告材料。4、科技小制做，根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí)，運(yùn)用生活中一些廢棄物，廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。5、科學(xué)夢(mèng)想手抄報(bào)：根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新，自由發(fā)揮，每月每人制作一幅手抄報(bào)。六、評(píng)價(jià)1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺(jué)清掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、完畢時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)展表?yè)P(yáng)。2、舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。七、考前須知1、自愿報(bào)名參加，注重興趣的培養(yǎng)和才能的進(jìn)步。2、積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。3、自覺(jué)維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)篇3一、指導(dǎo)思想在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下，進(jìn)步學(xué)生各方面素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展，進(jìn)步學(xué)生對(duì)科學(xué)奧秘的探究意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)教育方案，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，鼓勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校綜合實(shí)力。二、活動(dòng)目的1.學(xué)得開(kāi)心，玩得開(kāi)心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。3.促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的進(jìn)步。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1、時(shí)間：課外活動(dòng)時(shí)間2、地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。四、活動(dòng)內(nèi)容選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程。五、詳細(xì)活動(dòng)安排：本學(xué)期由于是剛組建興趣小組，學(xué)生年齡構(gòu)造大，程度不一樣，所以將活動(dòng)內(nèi)容初步定為“閱讀科技類(lèi)報(bào)刊雜志”、“觀察鯽魚(yú)的嘴一張一合是在喝水嗎”、制作呼吸模型”由三、四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展練習(xí)和創(chuàng)作，五，六年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容定為制作，小天平，科學(xué)夢(mèng)想手抄報(bào)，制作太陽(yáng)能熱水器，水火箭的制作等，老師進(jìn)展輔導(dǎo)，一起確定創(chuàng)作的主題，爭(zhēng)取到期末活動(dòng)時(shí)學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)作出一幅較完好的作品。九月，1閱讀科技類(lèi)報(bào)刊雜志。2觀察鯽魚(yú)的嘴一張一合是在喝水嗎十月，1制作呼吸模。2科學(xué)夢(mèng)想手抄報(bào)。十一月，1制作小天平。2閱讀科技類(lèi)報(bào)刊雜志。十二月，1閱讀科技類(lèi)報(bào)刊雜志。2制作太陽(yáng)能熱水器。元月，1水火箭的制作。2整理科學(xué)成果。六、活動(dòng)措施1、根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。老師可減少不必要活動(dòng)前準(zhǔn)備，多讓學(xué)生自己進(jìn)展準(zhǔn)備，選取最合適的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)展活動(dòng)，進(jìn)步活動(dòng)效益。2、活動(dòng)時(shí)老師要作適當(dāng)講解，進(jìn)展必要標(biāo)準(zhǔn)的演示，學(xué)生分組要團(tuán)結(jié)合作。3、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中，老師要加強(qiáng)巡視指導(dǎo)，以保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)成功率到達(dá)100%。4、注意注重平安教育，對(duì)較危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)多強(qiáng)調(diào)考前須知，要求學(xué)生嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)操作。5、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦，大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)懶W(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)大心細(xì)，在活動(dòng)中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)探究的興趣。七、考前須知1、自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和才能的進(jìn)步。2、積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。3、自覺(jué)維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)篇4一、班級(jí)分析^p本年段共有3個(gè)班級(jí)，對(duì)科技這一科目，學(xué)生非常喜歡。每到科技課上，學(xué)生都能根據(jù)要求準(zhǔn)備好活動(dòng)材料，在活動(dòng)過(guò)程中，擅長(zhǎng)與同學(xué)合作，積極面對(duì)困難，商量對(duì)策，共同完成活動(dòng)，也擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷與交流，在活動(dòng)中充分鍛煉了自己的理論才能。二、教材分析^p國(guó)家教委制定的《義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)課程方案》中明確指出：“課程包括學(xué)科和活動(dòng)兩局部”，并為活動(dòng)安排了課時(shí)。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，拓展學(xué)生的知識(shí)技能，開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)具有重要的意義。六年級(jí)第二學(xué)期《小學(xué)科技活動(dòng)》的教學(xué)內(nèi)容相當(dāng)豐富，形式也很多。各類(lèi)活開(kāi)工程準(zhǔn)備安排14個(gè)左右，分為“設(shè)計(jì)與制作”、“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”、“環(huán)境保護(hù)活動(dòng)”、“創(chuàng)造創(chuàng)造活動(dòng)”、“動(dòng)手動(dòng)腦活動(dòng)”和“新科技”幾類(lèi)。教學(xué)中工程的先后順序可以變動(dòng)，因?yàn)樗婕暗闹R(shí)和技能在縱向上有一定的系統(tǒng)性，但在橫向上是互相獨(dú)立的。每個(gè)活開(kāi)工程大致分為：看一看講一講、學(xué)一學(xué)做一做、試一試想一想三局部，并詳細(xì)了所需的工具與材料及制作〔實(shí)驗(yàn)〕方法。三、教學(xué)目的通過(guò)全面施行國(guó)家教委制定的課程方案，有方案地開(kāi)展科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、積極進(jìn)取的精神，鍛煉學(xué)生克制困難、解決矛盾的毅力，使學(xué)生逐步樹(shù)立建立社會(huì)現(xiàn)代化必需的責(zé)任感和事業(yè)心，同時(shí)進(jìn)步學(xué)生的觀察和理論才能，使學(xué)生在知識(shí)和技能的某些方面得到拓展，并逐步形成一定的個(gè)性特長(zhǎng)。四、教學(xué)措施1在教學(xué)生動(dòng)有趣的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)緊扣愛(ài)國(guó)教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和中國(guó)____斗爭(zhēng)傳統(tǒng)教育等。采取靈敏多樣的形式，寓教于樂(lè)，努力挖掘積極因瑑，激發(fā)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。2堅(jiān)決遵循“自主學(xué)習(xí)，自主設(shè)計(jì)，自主活動(dòng)，自主動(dòng)手動(dòng)腦”的原那么。課堂上采用“小組討論，小組活動(dòng)，老師指導(dǎo)”的活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主才能，創(chuàng)造才能，交流才能，合作交往才能。3注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，采用多種評(píng)價(jià)方式及評(píng)價(jià)手段，讓學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)，獲得成功的自信心，使學(xué)生的自主才能，興趣程度，創(chuàng)造才能，意志品質(zhì)，合作交往才能得到進(jìn)步。注意學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他們，使他們克制自卑感，煥發(fā)積極向上的情感。4共同參與活動(dòng)，老師在教學(xué)過(guò)程中不在是主宰者，更應(yīng)是一個(gè)引導(dǎo)者，合作者，與學(xué)生為伍，成為其中的一員，建立和諧關(guān)系。5結(jié)合活動(dòng)的內(nèi)容特點(diǎn)，講授科學(xué)家名人軼事，觀察、考慮問(wèn)題方法，進(jìn)展思想品德教育，如何不怕挫敗一次又一次的實(shí)驗(yàn)，最終獲得成功的事例。五、課時(shí)安排：本冊(cè)教材共14課，每課安排1課時(shí)。小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)篇5一、指導(dǎo)思想我校的科技教育工作以進(jìn)步科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新理論才能為重點(diǎn)工作和主要目的，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃重氣氛，全面進(jìn)步學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，推動(dòng)我?？破?、科技工作的平衡開(kāi)展，全面進(jìn)步我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合才能而努力。二、開(kāi)展目的開(kāi)展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新才能和理論才能，進(jìn)步學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦才能，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，因地制宜，制定實(shí)在可行的活動(dòng)方案，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng)；科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊科學(xué)，注意寓思想教育于活動(dòng)之中。1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開(kāi)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。2、培養(yǎng)學(xué)生克制困難的意志和毅力，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)那么，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮和獨(dú)立完成任務(wù)的才能；社交活動(dòng)才能；語(yǔ)言表達(dá)才能；組織工作才能；搜集和處理資料的才能；動(dòng)手理論才能；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。5、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手理論的才能。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)才能。三、詳細(xì)工作1、加強(qiáng)科技活動(dòng)室的建立。2、成立科技小制作活動(dòng)小組，使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能?？萍蓟顒?dòng)小組成員由三、四、五年級(jí)學(xué)生組成，本著學(xué)生自愿的原那么，成立科技活動(dòng)小組?？萍蓟顒?dòng)小組主要開(kāi)展以下方面的研究：〔1〕、模型、工藝品制作；〔2〕、廢品利用小制作；〔3〕、實(shí)用生活用品小改革。3、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，主要開(kāi)展以下活動(dòng)；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己喜歡的科普書(shū)集；寫(xiě)一篇讀書(shū)心德體會(huì)；制作一份科技手抄報(bào)。四、活動(dòng)安排?？萍蓟顒?dòng)安排表小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)篇6一、指導(dǎo)思想為了全面施行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法。二、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的才能，要求每?jī)芍苣茏龀龀晒Φ男∽髌贰?、形成良好的心理品質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)和制作的過(guò)程中能克制困難、堅(jiān)持不懈。3、進(jìn)步學(xué)生自學(xué)才能和審美才能。4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。5、進(jìn)步學(xué)生觀察、考慮問(wèn)題的才能，對(duì)生活中存在的問(wèn)題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調(diào)查、研究方案。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間周一到周四下午放學(xué)后，每次活動(dòng)時(shí)間必須保證在40分鐘。2、地點(diǎn)：科技制作室。四、活動(dòng)內(nèi)容在本學(xué)期中，我校科技活動(dòng)小組活動(dòng)制定以內(nèi)容：①小創(chuàng)造、小制作②科普繪畫(huà)③科普小論文。五、活動(dòng)形式1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動(dòng)活潑開(kāi)掘潛能。有意識(shí)、有方案地對(duì)學(xué)生進(jìn)展科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。2、學(xué)生自尋課題，寫(xiě)科普小論文。一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫(xiě)，先各自尋找問(wèn)題，研究討論，統(tǒng)一意見(jiàn)后，再分頭尋找科學(xué)根據(jù)，此后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生討論改寫(xiě)。小論文可以就某一日常問(wèn)題或消費(fèi)生活實(shí)際發(fā)表見(jiàn)解、議論，也可以寫(xiě)閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見(jiàn)解。3、開(kāi)展科技小制作。因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)穩(wěn)固書(shū)本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深化理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。4、開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書(shū)生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與才能，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)根本才能。小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)篇7一、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開(kāi)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。2、培養(yǎng)學(xué)生克制困難的意志，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)那么，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮和獨(dú)立完成任務(wù)的才能；社交活動(dòng)才能；語(yǔ)言表達(dá)才能；組織工作才能；搜集和處理資料的才能；動(dòng)手理論才能；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。5、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手理論的才能。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)才能。二、活動(dòng)方式科技興趣小組主要以“專(zhuān)題講座”、“觀看科教片”、“科技小創(chuàng)造”、“科技小論文”和“科技理論”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”。三、活動(dòng)時(shí)間科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：周一至周五的中午大休息。四、活動(dòng)地點(diǎn)科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)等。五、活動(dòng)安排〔一〕輔導(dǎo)內(nèi)容安排第一階段專(zhuān)題講座及觀看科教片組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片，通過(guò)講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，進(jìn)步自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的根底理論知識(shí)，為即將進(jìn)展的科技活動(dòng)指明方向。指導(dǎo)撰寫(xiě)科技小論文等。第二階段科技制作〔興趣制作〕通過(guò)制作和展示各種小創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖才能和各種工具的使用技巧，進(jìn)步動(dòng)手才能。第三階段面向生活——家庭科技理論活動(dòng)改造我們生活、消費(fèi)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與家庭種植、養(yǎng)植活動(dòng)。第四階段科技理論——小創(chuàng)造〔創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作〕自己設(shè)計(jì)并制作作品上交，并附寫(xiě)創(chuàng)意說(shuō)明書(shū)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)篇8一、指導(dǎo)思想我校堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以全面進(jìn)步青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與理論才能。開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣!二、校情分析^p學(xué)?？破展ぷ鳜F(xiàn)處于起步階段，但各項(xiàng)校內(nèi)科技活動(dòng)已開(kāi)場(chǎng)漸漸啟動(dòng)。一年一度的校園科技節(jié)也受到廣闊師生的喜歡；市、縣等籌辦的科技活動(dòng)也能積極響應(yīng)，踴躍參與。但由于各活動(dòng)的專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)員以及輔導(dǎo)員實(shí)際經(jīng)歷的缺乏，一些科技活動(dòng)參與率低，在短時(shí)期內(nèi)不能形成校內(nèi)特色，并吸引更多的學(xué)生參與；由于科技活動(dòng)處于起步階段，因此在科技活動(dòng)室等方面準(zhǔn)備及布置還不夠，未能將“科普校園文化”有效建立起來(lái)，使科普知識(shí)、活動(dòng)等深化人心，因此各項(xiàng)校科技工作仍需繼續(xù)落實(shí)并加強(qiáng)。三、工作目的(一)總目的加強(qiáng)我?？萍冀逃芾?，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)進(jìn)步；加強(qiáng)科普教育師資隊(duì)伍建立，強(qiáng)化科普老師的自我培訓(xùn)工作，進(jìn)步科技教育師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)；努力提升我?？破展ぷ鞒潭?，力爭(zhēng)在20xx年初步建成科普校園。(二)詳細(xì)目的1、加強(qiáng)管理，進(jìn)步科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)精神是在科學(xué)理論中逐步形成的。學(xué)生是將來(lái)科學(xué)事業(yè)接班人，理所當(dāng)然應(yīng)從小具備這些根本的品質(zhì)。因此需要培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)態(tài)度、學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，在潛移默化中進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。2、培養(yǎng)動(dòng)手操作才能。學(xué)生對(duì)于事物開(kāi)展要具備敏銳的洞察才能以及獨(dú)到的簡(jiǎn)介，并能根據(jù)現(xiàn)有的知識(shí)程度理解生活中一些常見(jiàn)問(wèn)題的成因。此外，在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，能后積極地動(dòng)手操作，具備積極的勞動(dòng)觀，形成熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的積極情感。3、加強(qiáng)科普教育師資隊(duì)伍建立。強(qiáng)化科普老師的培訓(xùn)工作，進(jìn)步科技教育師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。四、詳細(xì)措施(一)創(chuàng)立校園科技創(chuàng)新文化氣氛，注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)立，營(yíng)造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氣氛。1、布置好學(xué)?？萍蓟顒?dòng)室、科技宣傳角等，讓學(xué)生可以置身于科普教育的氣氛，體驗(yàn)到科學(xué)就在我們的身邊，使他們經(jīng)常受到科學(xué)的熏陶。2、讀好用好現(xiàn)有的科技報(bào)刊雜志，各班利用班會(huì)、晨會(huì)課進(jìn)展讀報(bào)讀書(shū)活動(dòng)，定期出好科技黑板報(bào)，宣傳科技科普知識(shí)。3、在學(xué)校的校報(bào)上開(kāi)設(shè)科技、科普專(zhuān)欄，介紹各種科學(xué)知識(shí)，展示自己學(xué)校小學(xué)生的作品。(二)拓展科技教育的領(lǐng)域，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外科技或科普活動(dòng)1、把科技教育納入課程教學(xué)，立足課堂進(jìn)展科普教育，鼓勵(lì)老師把科學(xué)思想、科學(xué)精神浸透在學(xué)科教學(xué)中，研究探究科技教育與其他學(xué)科的整合。2、堅(jiān)持每周三次的興趣小組活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的才能。同時(shí)根據(jù)縣青少年活動(dòng)中心安排的任務(wù)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展訓(xùn)練，爭(zhēng)取在各類(lèi)比賽和活動(dòng)中獲得較好的成績(jī)。(三)建立和完善一個(gè)科技活動(dòng)室要加強(qiáng)科技活動(dòng)室的建立，進(jìn)一步完善科技活動(dòng)室的設(shè)施，發(fā)揮科技活動(dòng)室的作用，讓學(xué)生在觀察制作、創(chuàng)新作品中學(xué)到知識(shí)、培養(yǎng)才能。(四)打造學(xué)?？萍冀逃厣放疲龠M(jìn)科普工作的開(kāi)展在建立和完善科技活動(dòng)室的同時(shí)必須大力發(fā)揮其作用，努力提升我?？破展ぷ鞒潭?，力爭(zhēng)步入黃陵縣科技特色學(xué)校行列。小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)篇9一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和理論才能”，“鼓勵(lì)青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì)理論”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會(huì)議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以進(jìn)步學(xué)生科技素質(zhì)、增強(qiáng)探究創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動(dòng)手操作才能為宗旨，努力探究常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育全面施行，使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度進(jìn)步，構(gòu)建和諧校園。二、工作目的1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學(xué)?？萍冀逃ぷ魅蝿?wù)。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求，不失時(shí)機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭(zhēng)進(jìn)步輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)才能，做到一專(zhuān)多能，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動(dòng)作用。3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建立科技工作根底設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氣氛，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。4.健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評(píng)估機(jī)制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和鼓勵(lì)作用，做到人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，科普活動(dòng)落實(shí)。三、主要措施和方法(一)抓校園環(huán)境建立，營(yíng)造良好的育人環(huán)境1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。在校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校經(jīng)過(guò)多年的艱辛探究，認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新才能，是我們教育工作者的'重大責(zé)任。因此，學(xué)校裝備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。2.加強(qiáng)硬件環(huán)境建立。學(xué)校設(shè)立科普辦公室，建立科普櫥窗，努力營(yíng)造濃重的科普教育氣氛，使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所。3.加強(qiáng)校園軟環(huán)境建立。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板專(zhuān)刊、紅領(lǐng)巾播送站、等及時(shí)播報(bào)(放)科普新聞，宣傳科普知識(shí)，將科普氣息浸透到校園的每一處。(二)建立科普老師隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長(zhǎng)親自抓，教誨處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員詳細(xì)抓，工會(huì)、少先隊(duì)和班主任配合抓，全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長(zhǎng)的老師外出學(xué)習(xí)，并積極為老師訂閱科普?qǐng)D書(shū)，努力為老師做到“三個(gè)一”作好保障效勞工作(即訂閱一本科普?qǐng)?bào)刊，輔導(dǎo)一個(gè)科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。(三)抓科學(xué)浸透，做到科普教育“學(xué)科化”1.重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合?，F(xiàn)有各門(mén)學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且浸透的科普教育內(nèi)容既是相對(duì)獨(dú)立的，又是互相聯(lián)絡(luò)的，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙根底體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵，是學(xué)校開(kāi)展科普教育的堅(jiān)實(shí)根底。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)浸透，要組織老師分學(xué)科，分系列，分層次整理編制了學(xué)科浸透科普教育的知識(shí)點(diǎn)，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而到達(dá)有機(jī)浸透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的互相溝通，使各學(xué)科老師能齊頭并進(jìn)、互相貫穿進(jìn)展科普教育，使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中。2.改革課堂教學(xué)形式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處，我們的課堂教學(xué)目的要以學(xué)生為主體，能使學(xué)生主動(dòng)地提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，培養(yǎng)才能。對(duì)此我們要做到：(1)突出探求過(guò)程，給學(xué)生以豐富的感性知識(shí);(2)重視問(wèn)題討論，讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn);(3)強(qiáng)化活動(dòng)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。3.抓科技綜合理論活動(dòng)，做到科技教育“課程化”。綜合理論活動(dòng)課程中蘊(yùn)涵著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能的有效途徑.為此，我們要做到科技教育與校本課程開(kāi)發(fā)相整合。(1)上好科技活動(dòng)課。(2)建好科技興趣小組，積極組織學(xué)生開(kāi)展“四小”活動(dòng)(小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文、小創(chuàng)造)。(3)做好科學(xué)課程中科技教育的浸透工作。(四)開(kāi)展形式多樣的科技教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展落實(shí)科技教育的本質(zhì)在于表達(dá)“全面、主動(dòng)”，即面向全體學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展。而開(kāi)展科技活動(dòng)是促使學(xué)生全面、主動(dòng)開(kāi)展的最有效的途徑之一，更是施行科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，充分利用各種宣傳陣地開(kāi)展各項(xiàng)科技活動(dòng)：1.以科技競(jìng)賽為載體，認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。2.以校園科技節(jié)為載體，圍繞《小探究者》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《科學(xué)群眾》開(kāi)展科技系列活動(dòng)：中高年級(jí)的科普黑板報(bào)比賽、科普演講賽;低年級(jí)的科技小報(bào)(剪報(bào))比賽;航天科普知識(shí)競(jìng)賽，我的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)天。3.以校園能手評(píng)比為載體，開(kāi)展繪畫(huà)、貼畫(huà)、剪紙、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、科技小論文等能手比賽。4.以科技類(lèi)興趣小組活動(dòng)為載體，創(chuàng)辦“科技實(shí)驗(yàn)小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機(jī)”等科技興趣小組，充分開(kāi)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。5.以紅領(lǐng)巾播送站為載體，專(zhuān)門(mén)開(kāi)拓一個(gè)《科技博覽》欄目，定期利用午間活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)群眾》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《小哥白尼》(興趣科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》(自然科學(xué)版)、《小探究者》等報(bào)刊的科普知識(shí)。6.營(yíng)造濃重的班級(jí)、校園文化科技?xì)夥?。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)?？萍冀逃矫娴奶厣?，是學(xué)?？破招麄鞯拇翱凇Ｐ麄鳈淮?，有老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開(kāi)拓“生物角”，讓學(xué)生觀察動(dòng)植物;同時(shí)利用班級(jí)黑板報(bào)這個(gè)平臺(tái)，各年級(jí)在黑板報(bào)中，專(zhuān)門(mén)開(kāi)拓一個(gè)“科普角”，作好科普知識(shí)的宣傳。(五)重視評(píng)價(jià)的推動(dòng)鼓勵(lì)作用根據(jù)多元智慧理論，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化，評(píng)價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校共同開(kāi)展。對(duì)于學(xué)生要重視過(guò)程評(píng)價(jià)。在學(xué)生參與的過(guò)程中激發(fā)他們自主活動(dòng)的興趣，鍛煉和開(kāi)展他們的各種才能。在每一個(gè)學(xué)期末開(kāi)展“科普之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)于老師的評(píng)價(jià)。要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過(guò)程，重成果。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，推動(dòng)老師對(duì)教學(xué)理論進(jìn)展不斷的探究、反思、改良，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?？破绽蠋熞皶r(shí)總結(jié)年度工作，學(xué)校進(jìn)展考核。小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)篇10一、活動(dòng)目的：1、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)，快樂(lè)中自信，自信中進(jìn)取，讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。2、通過(guò)興趣小組的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作才能，獨(dú)立考慮才能和解決實(shí)際問(wèn)題才能，立考慮、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，集體價(jià)值觀。4、多理解一些科技知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)打好根底。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程。2、閱讀科技類(lèi)報(bào)刊雜志,圖書(shū)室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物，供學(xué)生閱讀閱讀。三、采取的措施：1、作好組織工作，在學(xué)生自愿參加的根底上成立科技興趣小組，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)和才能的進(jìn)步。2、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原那么。3、訂立必要的制度，確保科技活動(dòng)有成效。4、明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要舉行科技競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的積極性。四、詳細(xì)活動(dòng)安排：1、開(kāi)學(xué)初要對(duì)學(xué)生進(jìn)展科技知識(shí)的介紹，尤其對(duì)一些學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)儀器的介紹，使學(xué)生對(duì)整個(gè)科技史有個(gè)理解并對(duì)各種實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃重的興趣。2、根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好偏向，培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)展方向?qū)萍加辛艘欢ǖ睦斫庖院?，學(xué)生論據(jù)自身的特點(diǎn)愛(ài)好，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力創(chuàng)造力進(jìn)展一些科技制造活動(dòng)讓學(xué)生多動(dòng)腦動(dòng)手。3、做好點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)工作，讓學(xué)生能順利完成各種科技活動(dòng)。4、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己生活經(jīng)歷完成科技小制作，小創(chuàng)造，科學(xué)小論文等。小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)方案書(shū)篇11一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以全面進(jìn)步少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培