小班教案 - 小班科學(xué)活動：認(rèn)識鼻子_第1頁
小班教案 - 小班科學(xué)活動：認(rèn)識鼻子_第2頁
小班教案 - 小班科學(xué)活動：認(rèn)識鼻子_第3頁
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第頁共頁1、通過觀察，感知，知道鼻子的根本特征和作用，知道我們每個人都離不開鼻子。2、懂得要保護(hù)我們的鼻子，理解保護(hù)鼻子的一些方法?；顒舆^程：出示ppt：導(dǎo)入課題引出話題理解鼻子的根本特征。1、師：，小朋友看看這是什么呀？鼻子有兩個什么呢？2、理解鼻子的作用?！?〕聞氣味師：鼻子是用來干什么的呢教師噴香水，問小朋友你們聞到了什么氣味？教師再次噴香水，和孩子們一起深呼吸。聞氣味，小朋友我們再來聞一下師：小朋友們，你們除了聞過香水是香的還聞過什么香味的？〔幼兒談〕，小朋友們說的真好、師：除了聞過香味，我們的小鼻子還聞過什么氣味〔幼兒談〕，小朋友們真聰明，我們的小鼻子不光聞過香味，還聞個酸聞，臭味各種各樣氣味幼兒自由結(jié)伴來到桌子邊體驗(yàn)各種氣味。師：小朋友們我們用小鼻子聞聞桌子上面杯子里的東西，告訴你身邊的'小朋友，你聞到了什么氣味，它是什么東西。教師作總結(jié)?！?〕感知鼻子是呼吸的重要器官。師：小朋友除了聞味道還可以還有什么作用。師：我們來做個游戲好不好深呼吸用手指放在鼻孔下面會感覺到什么，〔熱氣〕那我們再手把鼻孔捏起來緊閉嘴巴，教師倒數(shù)五個數(shù)，談?wù)勀銈兊母惺?。〔教師先閉上嘴巴，再捏鼻子，教師也夸大的做呼吸困難，難受。師幼一起深呼吸，真舒適呀〕。小結(jié)：我們的鼻子不光能聞各種各樣的氣味，還能呼吸與透氣。3、保護(hù)鼻子觀看ppt。師“圖片上的小朋友在干嗎？這樣做對嗎？這個小朋友怎么了？師：教師發(fā)現(xiàn)有個別小朋友，經(jīng)常用手摳他們的小鼻子，他們的鼻子呀經(jīng)常____，你們說這樣好不好呀？也不能撞到自己的鼻子。流鼻涕的時候我們應(yīng)該樣呀？〔小朋友們說出很多種擦鼻涕的方法〕幼兒用餐巾紙學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法。小結(jié)：師：看我們知道了這么多，也認(rèn)識了我們的鼻子，那小朋友們說說我們的小鼻子重不重要呀，我們是不是應(yīng)該好好的保護(hù)它呀，4、師幼一起做鼻子操。師：來，我們來做做鼻子操好不好〔師幼一

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